TALLER EN CLASE

“El ladrón de bicicletas”

NOMBRE: Nicolás Rodríguez Trejos

C.C 1193202153
FICHA: 2451745

RESULTADO: 610455 - ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y

COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL DESARROLLO
SOCIAL.
Conteste las siguientes preguntas desde su reflexión personal.
1) ¿A qué situación se enfrenta el protagonista?
La condición del protagonista, se vuelve sintomática debido al deseo del padre a través del trabajo, la
búsqueda de la bicicleta robada, la efectividad de la ley a su favor; lo que quiere decir para su hijo es
problemática y se enfrenta a la cruda realidad de muchos seres humanos como el desempleo y la pobreza
que viven miles de familia causados por la guerra, para mantener a su familia acepta un trabajo como fijador
de carteles para colaborar económicamente a su familia .

2) ¿Justifica el actuar del protagonista?

Si ya que esta es la forma de sobrevivencia de la sociedad después de los resultados del período de pos-
guerra y las condiciones de vida de la clase de trabajadores. Es por eso se puede entender y justificar la
decisión del héroe, como acosar al viejo o robar una bicicleta, de alguna manera. En lugar de reconocer el
robo de una bicicleta como crimen, trabaja para darle de comer a su hijo, víctimas de la guerra, la sociedad y
su sistema como decisión de hacerlo seguir adelante.
3) Que hubiera hecho usted, sí tuviera que actuar en contra de la moral para la supervivencia de usted y/o su
familia?
Si me pongo en los zapatos del protagonista de la película, creo que también hubiese actuado de la misma
manera para que mi familia tuviera lo mejor, no me hubiese importado tener que hacer lo que fuera para
sacar a mi familia de la pobreza en la que se encontraba la familia del protagonista.
4) ¿Se ha enfrentado a una situación moral, donde no haya sabido cómo actuar?
Si, una vez sabia que un familiar decía mentiras, pero para que no le dijeran nada en la casa yo le ayude a
mentir. Después me sentía mal por haber dicho mentiras, pero sabía que si decía la verdad el perjudicado iba
a ser él.
5) ¿Cuáles consecuencias trajo para el protagonista y su familia su decisión?
La consecuencia es que todo el pueblo de roma lo juzga y lo incrimina de ladrón en compañía de bruno
quedo triste e indignado por el robo de su bicicleta.

6) ¿Es usted consiente que cuando toma las decisiones en su vida afecta a otras personas?
Si, ya que, en ocasiones, no solo tomo las decisiones por mi misma sino tengo que tener presente que si
hago eso puedo afectar a varias personas que vienen atrás, por eso es mejor pensar antes de actuar ya que lo
que decida hoy puede afectar personas inocentes mas adelante.
a) ¿Describa cómo afecta otras personas de su comunidad, sus decisiones?
Por ejemplo, en el ámbito escolar si decido llevar un trabajo sabiendo que nadie màs lo pudo hacer,
afecto a mis compañeros ya que ellos tendrán una mala calificación, si un padre decide abandonar a su
hijo, lo está afectando moralmente ya que por la decisión que él tomó, el hijo está sufriendo
consecuencias morales graves.
b) ¿Describa cómo afecta a su familia, sus decisiones?
Si yo decido volverme drogadicta o alcohólica, esto afecta a mi familia ya que ellos van a sufrir porque
mi salud no se encuentra bien, si decido no estudiar sino irme a jugar juegos de azar, mi familia depositó
su confianza en mí y yo estoy faltando ante eso.
c) Describa como se ve afectad@ usted?
Yo soy la que màs me veo afectada, ya que voy a caer en depresión, no voy a saber manjar mis
emociones y esto puede ser algo grave para mi vida si no tomo las decisiones adecuadas, por ejemplo, si
decido no planificar esto va traer unas consecuencias graves ya que mi futuro se va a estancar por esa
decisión que tomé en su momento.