Evolución de las TICs en México

SIGLO XX
(1920-1935) 1934
1927 Se crea en la SEP una
Se crea el Instituto sección cinematográfica y
fotográfica dedicada a la
1921 Internacional de
educación.
Cinematografía
El 21 de julio de 1921 Educativa de Roma En ese mismo año, el
es creada la (IICE), el cual se General Lázaro Cárdenas
Secretaría de convierte en una es nombrado presidente de
Educación Pública oportunidad para la República, el 1 de
durante el gobierno México de usar el diciembre de 1934. Durante
de José Vasconcelos, cine como una su gobierno se impulsó la
con propósitos herramienta difusión de la
educativos y educativa. cinematografía mexicana
artísticos. como medio educativo.

1924 1930 1935

La SEP crea su propia México cuenta con 3 millones de Se funda la Casa
estación de radio, la radioescuchas en zonas urbanas y Productora
cual estuvo activa rurales. Cinematográfica
hasta 1937. denominada 1932 Latinoamericana
primero como “CZE”, y El Boletín CZE cambia a su nombre (CLASA), con el
luego a “XFX”. A su vez, a “El Maestro Rural” objetivo de alfabetizar
se vio apoyada por un a la población, así
medio impreso, el cual como convertirse en un
se llamó “Boletín Oficial medio de propaganda
de Radio Social y Política.
de la Estación CZE”; Ese mismo año, CLASA
estrena su primera
película: “Vámonos con
Pancho Villa”
SIGLO XX
(1935-1955)
1946
Guillermo
1950
González
1937 Camarena realiza Se inaugura el primer canal
la XFX se transfiere al la primera de televisión comercial:
Departamento de transmisión en XHTV-TV, el 31 de agosto de
Prensa y Propaganda blanco y negro 1950. Este canal marcó el
de la Presidencia, en México, el 19 inicio de las transmisiones
siendo rebautizada de agosto de educativas.
como XEDP y siendo 1946. La primera
utilizada para estación
propaganda política. experimental se
llamó XE1GC.

1942-1944 1948 1952

Se pone en práctica el Instituto de Bellas Se inaugura el primer
“Literacy for the Artes creó un estudió, en el sistema de circuito
Americas”, un proyecto cual se transmitían las cerrado de apoyo a la
de colaboración entre propuestas educativas de la docencia de la
La SEP y Walt Disney televisión en Inglaterra y Escuela Nacional de
Studios, en el cual se Estados Unidos. Medicina de la
buscaba realizar una Universidad Nacional
serie de 4 cortometrajes Autónoma de
con fines educativos. México (Dozal, 2002,
como se citó en
El proyecto es Abarca-Reyes, 2020).
cancelado en 1944 por
ser considerado “muy
básico e irrelevante”.
(Gudiño, 2018, como se
citó en Abarca-Reyes,
2020).
SIGLO XX 1970-1972
1960
La UNAM funda el Sistema de
(1955-1980) Entra en vigor la Universidad Abierta (SUA). El
1956 Ley Federal de cual se pensó
Se crea por mandato Radio y Televisión, como un sistema libre para
de la UNESCO el la cual busca aprovechar las
Instituto convertir los medios experiencias y recursos
Latinoamericano de masivos en tecnológicos para
la Comunicación herramientas de reducir el tiempo que los
Educativa (ILCE), que educación. alumnos pasaban en las aulas.
tiene por objetivo el
El mismo año se
1974
desarrollo de la
crea la Unidad de El Instituto Politécnico Nacional
comunicación
Grabación de la desarrolla el “Sistema Abierto
educativa en América
SEP. de Enseñanza” (SADE).
Latina y el Caribe.

1959 1965-1968 1981

Se desarrolla y se pone en marcha el
Se crea el canal 11 de Se crea el
plan “Alfabetización por televisión”,
televisión abierta Instituto Nacional
cuyo propósito es utilizar este medio
(XEIPN) en el cual el de Educación a
para reducir el nivel de analfabetismo
Instituto Politecnico Adultos (INEA),
en el país, siguiendo el modelo
Nacional comienza a cuyo fin era la
educativo de las “Telescolas”
transmitir programas escolarización a
italianas.
educativos. nivel primaria y
El proyecto dio inicio en secundaria para
1968 por la frecuencia adultos. para así
XHGC Canal 5, con 300 obtener su
teleaulas, y en 1970 llegó acreditación
a 1163. Al inicio las clases correspondiente.
eran grabadas por los
telemaestros, pero debido
a los gastos, se optó por
grabar las clases en vivo,
con la mayor cantidad de
maestros posible.
 1989-1990
SIGLO XX- La UNAM se convierte en
SIGLO XXI la primera universidad en

(1980-2000) 1984 incorporarse al internet

para fines académicos
Se realiza el primer
mediante el uso de la
1995
Simposio Internacional Se implementan los
Fibra Óptica.
en la Computación servicios satelitales,
infantil, organizado telefónicos y de
Posteriormente, le
por el Programa comunicación vía modem a
seguirían otras
Universitario programas educativos; lo
instituciones educativas,
de Cómputo y la anterior por medio de
tales como la Universidad
academia de colaboración entre el
de las Américas, la
Investigación Sistema Educativo
Universidad de
Científica Satelital Mexicano (Bosco y
Guadalajara, el Consejo
A.C., y colaboración de Barron, 2008, como se citó
Nacional de Ciencia y
la SEP en Abarca-Reyes, 2020)
Tecnología, entre otras.

1987 1991 1997

1987 la UNAM se Se crea la Comisión Interinstitucional
Se desarrolla
conecta con la red e Interdisciplinaria de Educación
el Proyecto de
académica de cómputo Abierta y a Distancia (CIIEAD), cuyo
Educación
BITNET, mediante propósito fue servir de enlace para
Media
enlaces telefónicos. todas las instituciones educativas con
Superior
sistemas de educación a distancia.
Abierta y a
Distancia
(EMSAD), como
una alternativa
de
proporcionar
nivel educativo
a comunidades
lejanas sin
acceso a una
opción
educativa.

SIGLO XXI 2001-2002
(2000- En 2001 surge la
plataforma Modular
actualidad) Object
Oriented Dynamic
Learning (Moodle),
mientras que en 2002
se lanza la plataforma
de aprendizaje Atutor.
Durante esta
transición se
implementa el
Internet 2 a través de
la red Albiene 2.
2003
Se desarrolla el programa
Enciclopedia para
educación
básica, la cual buscaba
relacionar los
contenidos de los libros de
texto con diversos
con diversos recursos
tecnológicos. Entre otras
funciones, proponía
equipar las aulas de
clases con
equipo tecnológico
(computadoras,
proyectores, pizarrón
interactivo, etc.).
2005
Se crea la plataforma de
aprendizaje Blackboard.
2007-2008
En 2007 la UNAM crea el
Espacio Común de
Educación Superior a
Distancia (ECOESAD), con
la colaboración de 7
instituciones educativas
de Educación Superior.
Para el 2008, el número
de instituciones
colaborativas aumentó a
42.
2012-2013
En 2012 se crea la Universidad Abierta
y a Distancia de México (UnADM).
En 2013 se desarrollan e
los conocidos Massive
Open Online Courses
(MOOC), La
implementación de las
MOOC causa una
revolución en el ámbito
de la educación a
distancia gracias a su
flexibilidad de horarios,
la cantidad de usuarios
y la variedad de
recursos didácticos.
2015
La Secretaría de
Educación pública
desarrolló el servicio
conocido como “Prepa en
Línea”, cuyo propósito es
ofrecer educación media
superior a aquellos que por
ciertos motivos no puedan
tener acceso al
bachillerato presencial.
2019-Actualidad
Con el surgimiento
de la Pandemia
provocada por la
enfermedad
SARS-CoVid19, se
produjo un estado
de cuarentena a
nivel global,
llegando a México
a mediados de
Febrero de 2020.
En abril del mismo año, se implementaron
medidas para efectuar actividades educativas
a distancia. Entre ellas se encuentran el uso de
plataformas de comunicación (Zoom, Google
Meet, etc), redes sociales (Facebook, Twitter),
plataformas educativas (Blackboard, Google
Classroom, Microsoft Teams, entre otras).
Aun con el fin de la pandemia, muchas de
estas herramientas se siguen usando.