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  • Guia 1 Fase 1 Aprendizaje Significativo TICS Primero Basico

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    Eliezer Crup sinay
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    Hoja de trabajo

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    de 3

    COLEGIO SALESIANO DON BOSCO

    DEPARTAMENTO DE ASESORÍA PEDAGÓGICA Padre Luis Fernando Dubón González, SDB


    NIVEL PRIMARIO _____ NIVEL SECUNDARIO _____

    ÀREA: Informática.
    SUBÀREA: Tics.
    NOMBRE DEL ALUMNO:
    DOCENTE: Erick Diaz.
    CORREO-E INSTITUCIONAL DEL DOCENTE: ediazg@donbosco.edu.gt
    GRADO: Primero Basico.
    SECCIÓN: A, B, C y D

    FASE 1 - PRIMERA UNIDAD 2024: CONOCIMIENTOS PREVIOS

    A. INDICACIONES ESPECÍFICAS: PARA EL ESTUDIANTE:

    1. Con ayuda del internet, el libro o cualquier otro medio de investigación, realice un Cuadro comparativo de los Editores de paginas Web que le asignara el docente el cual
    debe diseñar en el software de su elección (Word, Excel, Power Point ) practicar lo investigado, de solución a los siguientes problemas que se le plantearan.
    2. Con los conocimientos ya adquiridos en clases, de solución a la hoja de trabajo de las Paginas No. 31, 32, 37, 38, 39 de su libro, entrando a cada uno de los navegadores
    y ejecutando el comando: html5test.com capture las pantallas y péguelas en en Word imprímalas y presente además el archivo digital (.doc)

    3. Forma de entrega:
    a. Cada estudiante debe de trabajar un 50% de los ejercicios en el laboratorio juntamente con el Docente encargado del curso.
    b. El otro 50% debe de trabajarlo en casa o en actividades que se le asignara el docente en el aula.
    c. Todo trabajo realizado en casa debe de llevar sus datos académicos en la Apps o Código y así misma debe ser impresa y se debe de entregar en
    folder tamaño oficio de color negro con gancho y forrado con Nylon.
    4. Todo trabajo que sea copia se procede a la anulación cumpliendo las normas del colegio.

    B. COMPETENCIA A ALCAZAR:
    Desarrolla paginas Web que utilizan ciertas estructuras Básicas por medio de Etiquetas, Propiedades y Atributos elaborando diseño web.
    ACTIVIDAD (ES) A REALIZAR VALORACIÓN FECHA DE RECURSOS
    COMPONENTES DESCRIPCIÓN DEL O LOS COMPONENTES
    Y RECURSOS DIDÁCTICOS ENTREGA TECNOLÓGICOS
    HTML: • Actividad Prueba Diagnostica
    acrónimo en Del 15 al 19 de enero
    inglés de • Con ayuda del internet, el libro o cualquier otro
    HyperText - Ejercicio de clase 3 OBS: Software para
    medio de investigación, realice un Cuadro
    Puntos. capturar pantalla de la
    Markup comparativo de los Editores de paginas Web
    computadora y así
    Language, que le asignara el docente el cual debe
    convertir el contenido en
    hace diseñar en el software de su elección (Word, video.
    - HTML (HYPER Excel, Power Point ) practicar lo investigado.
    TEXT MARKUP referencia al
    LANGUAJE). lenguaje de Quizizz: Plataforma para
    marcado utilizado en la creación de Evaluar ejercicios de
    - HTTP (HYPER TEXT páginas web. Este estándar que sirve de clases o pruebas cortas.
    TRANSFER referencia del software que interactúa con Google Form:
    PROTOCOL). la elaboración de páginas web en sus Plataforma para
    - .NET
    diferentes versiones. cuestionarios o ejercicios
    (FRAMEWORK). . de clases.
    Del 15 al 19 de enero

    - CONCEPTOS EDOO: plataforma para


    BÁSICOS DE el registro de notas.
    HTTP :
    PROGRAMACIÓN Protocolo de YouTube: Plataforma
    DISEÑO WEB Transferencia - Ejercicio de clase 2 para dejar grabaciones o
    (ETIQUETAS, Hoja de Ejercicios No. 1
    TAGS,
    de Hipertexto Puntos. videos tutoriales de los
    en • Con los conocimientos ya adquiridos en temas que se ven en
    PROPIEDAD, clases, de solución a la hoja de trabajo de las
    ATRIBUTOS, español) es clases.
    Paginas No. 30, 31, 32 de su libro, entrando a
    METODOS, un protocolo cada uno de los navegadores y ejecutando el
    BACKEND, de la capa de comando: html5test.com capture las pantallas Visual Studio: es un
    FRONTEND ). aplicación para la transmisión de y péguelas en en Word imprímalas y presente TOTAL 5 PUNTOS. editor de código fuente
    documentos hipermedia, como HTML. además el archivo digital (.doc) haga entrega desarrollado por
    - ESTRUCTURA DE
    UNA PAGINA WEB Fue diseñado para la comunicación entre de esta como el docente lo requiere. Microsoft para Windows y
    (<HTML> <HEAD> los navegadores y servidores web, aplicaciones .net
    <TITLE> </HEAD> aunque se
    <BODY> </HTML> puede utilizar
    </TITLE> </BODY>) para otros
    propósitos
    también.
    . Sublime Text: es un
    editor de texto y editor de
    LENGUAJE código fuente. Está
    escrito en C++ y Python
    WEB: El
    para los plugins.
    diseño Desarrollado
    web es un área enfocada en el desarrollo originalmente como una
    de interfaces digitales, como el diseño de - Ejercicio de clase 2 extensión de Vim, con el
    Hoja de Ejercicios No. 2 Puntos. tiempo fue creando una
    sitios y aplicaciones para web. Para ello,
    identidad propia. Aún
    los diseñadores web crean las páginas conserva un modo de
    • Con los conocimientos ya adquiridos en
    utilizando lenguajes de marcado como clases, de solución a la hoja de trabajo de las Del 22 al 26 de enero edición tipo vi llamado
    HTML. 33, 34, 35, 36 de su libro, entrando a Notepad Vintage mode.
    ++ y Sublime Text 3 presente además el
    En la estructura de una archivo digital (.HTML) y de la salida del
    ejemplo de la Pagina Web en el Explorador,
    página haga entrega de esta como el docente lo
    requiere.
    web
    tenemos
    tres partes Hoja de Ejercicios No. 3
    - Ejercicio de clase 3
    Puntos. Del 29 al 31 de enero
    • Con los conocimientos ya adquiridos en
    clases, de solución a la hoja de trabajo de
    Realizar una pagina Web: Que contenga su
    diferenciadas: cabecera, cuerpo y pie de hoja de Vida, Datos Personales, Estudios
    realizados, Viajes realizados, Lugares
    página. O, por sus términos en inglés:
    Turisticos de guatemala que a conocido.
    header, body y footer. presente además el archivo digital (.HTML) y
    de la salida del ejemplo de la Pagina Web en
    el Explorador, haga entrega de esta como el
    docente lo requiere.

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