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I seminario

HISTORIA DEL PERÚ, GEOGRAFIA Y ECONOMÍA

a) Uso el fuego
b) Vivió en sedentarismo
HISTORIA DEL PERÚ c) Tuvo posición bípeda
d) Realizo herramientas líticas
e) Poseyó lenguaje articulado
Objetivos.
6. Las venus paleolíticas son estatuillas femeninas
 Comprender la importancia de la historia del
asociadas a la _________.
Perú.
a) muerte
 Tomar conciencia del estudio reflexivo y
b) sabiduría
critico de la realidad nacional. Tomando en
cuenta que la historia nos ayuda comprender c) negligencia
el presente actual. d) fertilidad
e) esterilidad
1. ¿Por qué la historia es una ciencia social? 7. Periodo de transición entre el Paleolítico
a) Por que estudia el pasado de grandes y el Neolítico:
personajes a) Mesolítico
b) Debido al carácter metafísico b) Cuprolítico
c) Por qué trata fenómenos de masas c) Prehistoria
d) Estudia las leyes del desarrollo social
d) Paleolítico inferior
e) Por qué, crea de manera abstracta, el
desarrollo social. e) Paleolítico medio
8. El arte rupestre consistía en
2. ¿de donde obtiene el historiador la __________.
información respecto al pasado? a) realizar pinturas en el interior de las
a) De las leyes sociales cuevas
b) De las fuentes b) realizar estatuillas de piedra que
c) Del método científico
d) De la dialéctica
pueden ser transportadas
e) De un riguroso pensamiento científico. c) Realizar objetos que sirven para la
construcción de viviendas
3. La teoría que afirma que América es d) Realizar pinturas en el interior de los
cuna de la humanidad es sostenida por; castillos
………………………. Y se conoce como: e) Reparar las tumbas de los muertos
a) Alex hrdlika-monorracial
9. El Homo sapiens vivió en el periodo
b) Florentino Ameghino-autoctonista
c) Paul Rivet-plurirracial _______.
d) Méndez Correia- plurirracial. a) Paleolítico inferior
e) Alex hrdlika- autoctonista b) Paleolítico medio
c) Mesolítico
4. Los grupos humanos que vivieron d) Neolítico
durante el paleolitico estaban e) Paleolítico superior
constituidos en:
10. Los logros más importantes del
a) Clanes
b) Tribus Paleolítico son los referidos a
c) Bandas ___________.
d) Castas a) la capacidad de supervivencia y el arte
e) Polis rupestre
5. Se ha comprobado que el homo erectus b) la domesticación de plantas y
fue el primer ser humano que salió de
animales
África y
c) el descubrimiento del arco, la flecha, y los campesinos, bajo el le ma “la tierra es
la cerámica de quien lo trabaja”
a) Remigio Morales Bermúdez
d) el surgimiento del lenguaje y las
b) Juan Velazco Alvarado
aldeas c) Fernando Belaunde Terry
e) la elaboración de herramientas y la d) Alan García Pérez
utilización del fuego. e) Alejandro Toledo Manrique

11. El Imperio Incaico o Inca fue un Estado 16.Justiniano el más brillante emperador
sudamericano con el dominio más extenso bizantino emprendió una importante
en la historia de la América precolombina. recopilación de leyes que clasifico y edito
Al territorio del mismo se denominó en:
Tahuantinsuyo, esto derivó del Quechua a) Una constitución
"tawa", que significa: b) Un código
a. Sol c) Una ley
b. Puma d) Un reglamento
c. Cuatr e) Una tabla
o
d. Wirac 17.Durante la primera guerra mundial,
ocha Francia, rusia e Inglaterra formaron un
e. Seis bloque denominado:
a) Liga de los tres emperadores
12.Fue un periodo posterior a la guerra del b) triple alianza
guano y el salitre, donde el Perú inicia su c) el eje
resurgimiento económico, político y d) tripe entente
social. Esta etapa es conocida como: e) los aliados
a. La prosperidad falaz
b. La reconstrucción nacional 18.Las bandas paleolíticas del Perú
c. La época del guano desarrollaron manifestaciones artísticas de
d. La república aristocrática
arte parietal (escenas de chaco). Lo
e. La penetración del capital extranjero
realizaron en:
13. Distinguen la acción violenta de los
a) Pacaicasa Y Toquepala
sacerdotes - guerreros, graficados en la
b) Chivateros Y Lauricocha
escultura - estelas Sechin:
a) Murales de denuncia
c) Toquepala Y Paiján
b) Sacrificios humanos que emanen sangre d) Cotosh Y Chivateros
c) Construcciones megalíticas e) Toquepala Y Lauricocha
d) Peces - mariscos en acción
e) Animales bestializados 19.La agrupación, que integraba a los grandes
14.El trabajo inhumano y esclavizante de los comerciantes, en la época colonial, se
indios que se realizó en la época de la denominó:
colonia, se denomina: a) Consulado limeño
a) Minka b) Cámara de la producción
b) Ayllu c) Monopolio comercial
c) Mita d) Sociedad mercantil de lima
d) Sirvinacuy e) Empresas comerciales de nobles
e) Yanaconaje
20.Respecto al origen selvático (aravac),
15.En el gobierno de ………………. se remoto, de nuestra cultura, los hallazgos
expropiaron las tierras a favor a favor de de Ruth Shady obligan a reconsiderar la
teoría de:
a) Max Hule población que generaría conflictos, hambre
b) Julio C. Tello y enfermedades. Nos referimos a:
c) F. Ameghino a) Federico Ratzel
d) G. Lumbreras b) Halford Mackinder
e) F. Kauffmann c) Jean Bruhnes
GEOGRAFÍA d) Pablo Vidal de La Blache
e) Thomas Robert Malthus
21.La región rupa rupa se caracteriza por ser 27.La mayoría de los ríos de la vertiente
una región: hidrográfica del pacifico son de origen:
a) Caluroso y tropical a) Glacio – niveo . pluvial
b) Fría y de cumbres cordilleranas - jalca b) Arreicos - irregulares
c) Cálida y de aspecto rocoso . yunga c) Fuerte pendiente
d) De clima templado y seco – quechua d) Tectónicas – termales
e) De clima frio y húmedo - quechua e) Andinos – lacustres
28.Los recursos naturales de la sierra son:
22. Planta que no es oriundo de la costa o 1. El ronsoco
chala 2. El cuy
a) Huarango 3. El aliso
b) Algarrobo 4. La mohena
c) Ichu 5. El algarrobo
d) Guayacán Son ciertas:
e) Mangle a) 1 y 3
23.¿Quién explota más los recursos naturales b) 2 y 3
en la actualidad? c) 3, 4 y 5
a) El sector publico d) 1, 3 y 5
b) El sector mixto e) 2, 3 y 5
c) La comunidad indígena 29.Posee el más importante centro de
d) El gobierno regional producción de camélidos:
e) El sector privado a) Arequipa
b) Puno
24.El factor que influye en la aclimatación del c) Cusco
hombre andino, en la costa peruana es: d) Huancavelica
a) El trabajo e) Ayacucho
b) La moda 30.Chimbote viene a ser geopolíticamente:
c) La alimentación a) Heart land
d) El medio b) espacio de crecimiento
e) La cultura c) corazón terrestre
d) vía comunicante
25.De las regiones geográficas que se indican, e) línea de producción
la más densamente poblada es:
a) Chala ECONOMIA
b) Yunga
c) Suny
1. Etimología
d) Quechua
e) Omagua Según la etimología griega oikonomias
(economía) proviene de dos palabras griegas:
26.Pensador inglés que escribió su libro
“Ensayo sobre el principio de la
población”. Señala que el mundo tendría
un desenfrenado crecimiento en su
debemos elegir entre dos o más
objetivos.

2. El coste de una cosa es aquello a lo


que se renuncia para conseguirla.
El coste de oportunidad de una cosa
2. ¿Qué Es La Economía?
es aquello a lo que renunciamos para
La economía es el estudio del modo en que conseguirla.
la sociedad gestiona sus recursos escasos, la
forma en que las personas toman decisiones 3. Las personas racionales piensan en
tales como cuánto trabajar, qué comprar, términos marginales.
cuánto ahorrar y cómo invertir sus ahorros.
En muchas situaciones, los individuos
3. Objeto De Estudio De La Economía toman las mejores decisiones posibles
pensando en términos marginales.
El objeto de la economía evolucionó desde las
primeras escuelas económicas del siglo XVIII
hasta la actualidad.

Para lo cual cada sociedad debe realizar como


mínimo tres elecciones básicas:

 El qué producir, refiriéndose a los bienes y


servicios
 El cómo producir, refiriéndose a la elección 4. Los individuos responden a los
de la combinación de los recursos y técnica incentivos.
que se debe aplicar para la producción de un Los individuos toman decisiones
bien o servicio. comparando los costes y los
 El para quién producir, refiriéndose a beneficios, su conducta cambiará
cuántas y cuáles de las necesidades de cada cuando cambien los costes o los
consumidor se deben satisfacer beneficios.
LOS PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA 5. El comercio puede mejorar el
bienestar de todo el mundo.
La economía está regulada por diez El comercio permite a los países
principios, los mismos que se detallan a especializarse en lo que hacen mejor
continuación: y disfrutar de una mayor variedad de
1. Los Individuos Se Enfrentan A bienes y servicios.
Disyuntivas. Para conseguir lo que nos 6. Los mercados normalmente
gusta, normalmente tenemos que constituyen un buen mecanismo
renunciar a otra cosa que también nos para organizar la actividad
gusta. Entonces económica.
Economía de mercado
para tomar 7. El Estado puede mejorar a veces los
decisiones resultados del mercado.
8. El nivel de vida de un país depende 3) La legislación sobre el salario
de su capacidad para producir mínimo que provoca el desempleo.
bienes y servicios. 4) Los métodos aplicados a la
En los países en los que los economía
trabajadores pueden producir una 5) El mercado donde se forma los
gran cantidad de bienes y servicios precios
por unidad de tiempo. Son ciertas:
A) 1,3 y 5. B) 1,2 y 5 C) 3,4 y 5 D)2,4 y
9. Los precios suben cuando el
5
gobierno imprime demasiado
dinero. 2. Los elementos que integran el
Cuando un gobierno crea grandes sistema económico:
cantidades de dinero, su valor
1) Agentes económicos (Familias, empresas y
disminuye. En Alemania, a principios
Estado)
de los años 20 en que los precios se
triplicaban, en promedio, todos los 2) Factores de producción (Tierra, empresas
meses, la cantidad de dinero también y capital)
se triplicaba. 3) Factores de producción (Tierra, trabajo y
capital)
10. La sociedad se enfrenta a una
disyuntiva a corto plazo entre la 4) Agentes económicos (Familias, trabajo y
Estado)
inflación y el desempleo
curva de Phillips 5) Bienes y servicios (Bienes y servicios
producidos para cubrir las necesidades de los
agentes económicos)

MAYOR PRODUCCION – DISMINUYE EL PRECIO


A) 1, 2 y 3
MENOR PRODUCCION – MAYOR EL PRECIO B) 2, 3 y 4
C) 1, 3 y 4
D)1, 3 y 5
E) 1, 2 y 5
3. Toda sociedad humana debe enfrentar tres
(3) problemas económicos fundamentales:

PRACTICA N° 01 1. ¿Para qué producir?


2. ¿Qué producir?
3. ¿Dónde producir?
1. Es el objeto de Estudio de la 4. ¿Cómo producir?
Economía: 5. ¿Producir o no producir?
1) La vida económica del hombre, la 6. ¿Para quién producir?
misma que es el conjunto de Son ciertas:
esfuerzos que realizan los seres
A) 1, 4 y 5 B) 2, 4 y 6 C) 3, 4 y 5 D) 2, 4
humanos con el objeto de satisfacer
y5
sus necesidades.
2) Las actividades de recreación del E) 3, 4 y 6
hombre.
4. La economía estudia principalmente: a) Promotor del sistema financiero
1. La política económica del gobierno b) Protector del sistema financiero
2. La recaudación Tributaria vía SUNAT c) Regulador del sistema financiero
3. La utilización racional de los d) Canalizador de crédito secundario
recursos escasos e) Canalizador del crédito
4. El comportamiento de las empresas
diferenciado
5. Los fenómenos económicos
8. No es un beneficio de la integración
Son ciertas:
económica:
A) 1, 3 y 5 B) 3 y 5 C) 2 y 3 a) eliminación de la discriminación de los
precios
D) 3, 4 y 5 b) reducción de los costos de transacciones
c) Menos variedad de bienes y servicios
E) Todas d) desarrollo económico
e) N.A.
9. Son ventajas del comercio
5. El rendimiento de cada factor productivo se exterior.
denomina:
1. Incremento de la productividad y mejora la
a) Efectividad competitividad como país.
b) Publicidad 2. Poner en peligro la continuidad de alguna
c) Producción empresa ya sea por factores internos o
d) Productividad externos
3. Desarrollo de Infraestructura (carreteras,
e) Rentabilidad puertos, aeropuertos, vías férreas)
4. Eleva el índice de nivel de pobreza.
No son correctas:

a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 3 y 4 d) 2 y 3 e) 2 y
4
10. Se registran el movimiento de capitales, por
ejemplo, las ayudas que llegan del
extranjero o la compra y venta de bienes que
no son financieros.
a) La balanza comercial
b) La balanza de pagos
c) La balanza corriente
d) La balanza de cuenta capital
e) Ninguna de las anteriores

11. ______________son una serie de normas


aceptadas y reconocimiento internacional que
6. El crédito que permite adquirir maquinarias establecen los derechos y obligaciones de
y equipos, es considerado de: comprador y vendedor en los intercambios
comerciales que indican las condiciones de
a) Producción VENTA.
b) Consumo
a) Los incoterms
c) Realización b) La balanza comercial
d) Inversión c) La balanza de pagos
e) Insumos d) Todas las anteriores
e) Ninguna de las anteriores

7. El banco central de reserva, al emitir


monedas y otorgar crédito al propio
sistema financiero, se constituye en: BANCO DE PREGUNTAS – CIUDADANÍA
1. Dentro de los derechos humanos, la 6. NAFTA reúne a los estados unidos, México y
solidaridad corresponde a la Canadá en un organismo internacional que
_________________ generación: conocemos también como:
a) Segunda
a) CARICOM
b) Cuarta
b) Grupo de rio
c) Primera
c) Tratado de Libre Comercio
d) Tercera
d) Comunidad Andina
e) Quinta
e) MERCOSUR
2. Son elementos constitutivos del estado:
1. Democracia
2. Poder
3. Nación
4. Territorio
5. Población
Son ciertas:
a) 1. 3 y 4 b) 2, 4 y 5 c) 3, 4 y 5 VOCABULARIO

d) 1, 4 y 5 e) 1, 2 y 5 MERCOSUR: Mercado Común del Sur

3. Es el portavoz autorizado del gobierno CARICOM: comercio y cooperación económica y


después del presidente la república: técnica entre la República de Colombia y la
Comunidad del Caribe.
a) Oficial mayor del palacio de gobierno
b) Primera dama de la nación UNASUR: Unión de Naciones Suramericanas
c) Contralor general de la republica
UNICEF: Fondo de las Naciones Unidas para la
d) Presidente del consejo de ministros
Infancia
e) Presidente del congreso de la
república ONU: Organización de las Naciones Unidas
4. El poder ejecutivo es presidido y
dirigido por:
a) El presidente de consejo de ministros
b) El presidente constitucional de la
republica
c) El canciller de relaciones exteriores
d) El ministro de defensa
e) El presidente del comando conjunto
5. De acuerdo al referéndum del 2017, se
logró aprobar 3 de las 4 reformas
constitucionales que pretenden acabar con la
corrupción en el país, selecciona cuál de ellas
fue desaprobada
a) Reforma del Consejo Nacional de la
Magistratura
b) Financiamiento transparente de los
partidos políticos
c) No a la reelección de congresistas
d) Bicameralidad
e) NA

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