LABORATORIO VIRTUAL DE FISICA

COMPORTAMIENTO DE UNA BOBINA Y UN

CAPACITOR EN CORRIENTE ALTERNA

GRUPO No.
4
INTEGRANTES:
ANTONY COELLO
DAVID PLAZA
ARIEL CADENA
KEVIN ONTANEDA
JABES VALLE

SI-002

ING. ALDRIN I. FLORES S.

AGOSTO 2022

FECHA:
 PRACTICA No. 2
Nombre de la práctica:
Comportamiento de una bobina y un capacitor en corriente alterna
Objetivos:
• Simular el funcionamiento de un circuito inductivo en serie alimentado por una
fuente de corriente alterna.
• Simular el funcionamiento de un circuito capacitivo en serie alimentado por una
fuente de corriente alterna.
• Utilizar los instrumentos de medida proporcionados por el simulador para
observar los resultados
• Comprobar los conceptos teóricos respecto a este tema.

EQUIPO:
Fuente de corriente alterna (Alternator) 60 Vrms con f = 150Hz, 1 inductor de 200mH,
1 capacitor de 4,7 uF, r resistencia (resistor) de 1 ohm, amperímetro, voltímetro,
osciloscopio.

PROCEDIMIENTO:
1. Con los elementos proporcionados armar en el simulador el circuito
inductivo acorde a lo indicado en clases por el Instructor y realizar la
captura de pantalla del simulador
2. Ubicar los voltímetros y amperímetros para medir los voltajes en cada uno
de los elementos del circuito así mismo como las corrientes. Tomar captura
de pantalla y realizar una tabla con los resultados obtenidos

ELEMENTO VOLTAJE rms (V) CORRIENTE rms

(A)
fuente 60.0 0.31
Inductor 60.0 0.31
R 0.31 0.31

3. Colocar el osciloscopio en los puntos apropiados y realizar las capturas de

las formas de onda.
4. Con los elementos proporcionados armar en el simulador el circuito
capacitivo acorde a lo indicado en clases por el Instructor y realizar la
captura de pantalla del simulador
5. Ubicar los voltímetros y amperímetros para medir los voltajes en cada uno
de los elementos del circuito así mismo como las corrientes. Tomar captura
de pantalla y Realizar una tabla con los resultados obtenidos

ELEMENTO VOLTAJE rms (V) CORRIENTE rms

(A)
fuente 60.0 0.27
Capacitor 60.0 0.27
R 0.27 0.27

6. Colocar el osciloscopio en los puntos apropiados y realizar las capturas de

las formas de onda.
TRATAMIENTO DE RESULTADOS (Inductor)
1. Resolver analíticamente el circuito

𝜔 = 2𝜋𝑓 = 942.47

𝑋𝐿 = 𝜔𝐿 = 2𝜋(150 𝐻 )(0.2) = 188.49 Ω

𝑉𝑝 = 60 𝑉√2

𝑉𝑝 𝜋
𝑖 (𝑡 ) = (𝜔𝑡 − )
𝜔𝐿 2

84.85 𝜋
𝑖= sin (942.47𝑡 − )
188.49 2
𝜋
𝑖 = 0.45 sin (942.47𝑡 − )
2
𝑉𝑝
𝑖𝑟𝑚𝑠 =
√2
𝑖𝑟𝑚𝑠 = 0.318 𝐴
𝑖𝑟𝑚𝑠 = 318 𝑚𝐴
El voltaje en el inductor
𝑉 = 𝑖(𝑡)
𝑉𝐿 = 60 sin( 942.47𝑡)
84.85
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 60 𝑉
√2
 2. Comprobar los datos obtenidos en el simulador (Tabla) del punto 2 y 5 del
procedimiento y explicarlos
Voltaje pico de entrada:
84.85
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 60 𝑉
√2

Periodo:
1 1
𝑇= = = 5 [ms]
𝐹 0.2
Frecuencia:
1 1
𝐹= = = 0.2 [Hz]
𝑇 5

Ángulo de fase entre las dos ondas (voltaje y corriente):

𝑋𝐿 = 188.49 Ω
Z = R + j XL
𝑍 = 1 Ω + 𝑗 188.49 Ω
𝑍 = 188.49 Ω
𝜃 = tan−1 188.49
𝜃 = 89.69°

3. Explicar teóricamente el significado de los datos obtenidos en el paso 3 del

tratamiento de resultados.
El voltaje pico de entrada es una forma de onda de voltaje la cual se mide desde la
parte superior de la forma de onda, llamada cresta, hasta el fondo de la forma de
onda y que en los cálculos nos arrojó un valor de 60[V]. El período de una
oscilación u onda (T) es el tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la
onda y para nuestro circuito toma el valor de 5 [ms]. Por otra parte, frecuencia (f) es
la medida del número de ciclos o repeticiones de la onda por unidad de tiempo y
para este ejercicio notamos que toma el valor de 150 [Hz], y por último el ángulo de
89. 69º vine a ser la diferencia entre sus dos fases, donde habitualmente, esta
diferencia de fases se mide en un mismo instante para las dos ondas, pero no
siempre en un mismo lugar del espacio.
Tratamiento de resultados (Capacitor)

1. Resolver analíticamente

𝑉𝐿 = 60 sin( 942.47𝑡)
84.85
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 60 𝑉
√2
𝑋𝑐 = 𝜔𝑐
1
𝑋𝑐 =
2𝜋𝑓𝑐
1
𝑋𝑐 =
2𝜋(150)(4.7 ∙ 10−6 )
𝑋𝑐 = 225.75 Ω

𝑋𝐿 = 𝜔𝐿
𝑋𝐿 = 471.24(0.2)
𝑋𝐿 = 94.25 Ω

𝑉𝑟𝑚𝑠
𝐼𝑟𝑚𝑠 =
𝑋𝑐
60
𝐼𝑟𝑚𝑠 =
225.75
𝐼𝑟𝑚𝑠 = 0.27 𝐴
𝐼𝑟𝑚𝑠 = 270 𝑚𝐴

2. A partir de las formas de onda del osciloscopio, obtener:

• Voltaje pico de entrada

84.85
𝑉𝑟𝑚𝑠 = = 60 𝑉
√2
• Periodo
1 1
𝑇= = = 5 [𝑚𝑠]
𝐹 0.2
• Frecuencia
1 1
𝐹= = = 0.2 [Hz]
𝑇 5
 • Ángulo fase entre las ondas (voltaje y corriente)

𝑋𝐿 − 𝑋𝑐
𝜃 = tan−1 ( )
𝑅

94.25 − 225.75
𝜃 = tan−1 ( )
1

𝜃 = −89.56°

3. Comprobar los datos obtenidos en el simulador (Tabla) del punto 5 del

procedimiento y explicarlos

El voltaje pico de entrada es la forma de onda de voltaje medida desde la parte superior
de la forma de onda (llamada cresta) hasta la parte inferior de la forma de onda, y el
valor obtenido en el cálculo es 60 [V]. El período de oscilación (T) es el tiempo
transcurrido entre los dos puntos equivalentes de la onda donde nuestro circuito toma el
valor es 5 [ms]. Por otro lado, la frecuencia (f) es una medida del número de ciclos o
repeticiones de la onda de radio por unidad de tiempo, y para nuestro circuito notamos
que toma un valor es 150 [Hz], y por último el ángulo toma un valor de -89. 56º el cual
es la diferencia entre sus dos fases y esta a su vez es medida en el mismo instante de las
dos ondas.

CUESTIONARIO
1. Consultar qué son los filtros pasivos (construidos en base a bobinas y
capacitores) y sus aplicaciones.

a. Construidos en base a bobinas

Un filtro es un circuito electrónico que posee una entrada y una salida. En la entrada se
introducen señales alternas de diferentes frecuencias y en la salida se extraen esas
señales atenuadas en mayor o menor medida según la frecuencia de la señal.
Si el circuito del filtro está formado por resistencias, condensadores y/o bobinas
(componentes pasivos) el filtro se dirá que es un filtro pasivo.
Si el circuito del filtro está formado por el esquema o célula básica se dirá que es de
primer orden, será de segundo orden si está formado por dos células básicas, de tercer
orden si lo está por tres, etc.
El filtro pasivo es un filtro electrónico hecho por combinaciones serie o paralelo de
elementos R, L o C. Formado únicamente por elementos pasivos, es decir, resistencias,
condensadores y bobinas.
En los sistemas de comunicaciones se emplean filtros para dejar pasar solo las
frecuencias que contengan la información deseada y eliminar las restantes.
 b. Construidos en base a capacitores
Filtro que funciona con componentes analógicos como son los capacitores, una de las
propiedades más importantes de estos circuitos es que tienen baja sensibilidad. El tipo
de realización pasiva más útil y popular es la realización con topología en escalera. El
nombre deriva del hecho de que los componentes parecen formar una escalera, su
estructura está formada por inductores y capacitores, los cuales no ocasionan disipación
de energía.
c. Aplicaciones
• Aplicaciones de eliminación de ruido: filtros notch para eliminar la frecuencia
de línea (por ejemplo, en instrumentación biomédica), filtros paso bajo para la
eliminación de ruido en aplicaciones de instrumentación general, filtros anti-
aliasing; por ejemplo, en los sistemas de adquisición de datos. Todas estas
aplicaciones pueden ser implementadas tanto mediante filtros de capacidad
conmutada como con filtros activos convencionales. Cuando se requiere tener
una buena precisión en continua se suele acudir a filtros activos, construidos con
amplificadores operacionales de precisión.
• Aplicaciones de detección de tono: comunicaciones, fax, modem, etc.
• Aplicaciones de filtrado con frecuencia ajustable: análisis de espectros, filtros
multifunción, etc. En este tipo de filtros donde se requieren múltiples
frecuencias centrales, los filtros más adecuados son los de capacidad conmutada.
Las frecuencias centrales de corte son controladas por la frecuencia de reloj,
pudiendo llegar a cubrir un margen de 5 décadas.
• Aplicaciones de procesamiento de señales de audio: controles de tono, filtro
paso alto, redes activas, etc.

2. Consultar que es un relé y sus aplicaciones

Un relé es un aparato eléctrico que funciona como un interruptor, abriendo y cerrando el

paso de la corriente eléctrica, pero accionado eléctricamente.
El relé permite abrir o cerrar contactos mediante un electroimán, por eso también se
llama relés electromagnéticos o relevador.
El relé está compuesto de una bobina conectada a una corriente. Cuando la bobina se
activa produce un campo electromagnético que hace que el contacto del relé que está
normalmente abierto se cierre y permita el paso de la corriente por un circuito para, por
ejemplo, encender una lámpara o arrancar un motor. Cuando dejamos de suministrar
corriente a la bobina, el campo electromagnético desaparece y el contacto del relé se
vuelve a abrir, dejando sin corriente el circuito eléctrico que iba a esa lámpara o motor.
Aplicaciones del Relé:

Las aplicaciones del relé son ilimitadas, su función principal es controlar el circuito de
alta tensión.

• Los relés no sólo se utilizan en los grandes circuitos eléctricos, sino también en
los circuitos informáticos para realizar las operaciones aritméticas y matemáticas
de los mismos.
• Se utiliza para controlar los interruptores del motor eléctrico. Para encender un
motor eléctrico necesitamos una fuente de alimentación de 230V AC, pero en
pocos casos/aplicaciones, puede haber una situación para encender el motor con
un voltaje de alimentación de DC. En estos casos, se puede utilizar un relé.
• Los estabilizadores automáticos son una de sus aplicaciones donde se utiliza un
relé. Cuando la tensión de alimentación es distinta de la tensión nominal, un
conjunto de relés detecta las variaciones de tensión y controla el circuito de
carga con la ayuda de disyuntores.
• Utilizado en televisores. Los circuitos internos de un televisor de tubo de imagen
antiguo funcionan con el voltaje de CC, pero el tubo de imagen necesita un
voltaje de CA muy alto, para encender el tubo de imagen con un suministro de
CC podemos usar un relé.
• Utilizado en los controladores de señales de tráfico, controladores de
temperatura.

COMENTARIOS Y CONCLUSIONES
• Jonathan Plaza
Conclusión
Al realizar los cálculos respectivos de la frecuencia, periodo, ángulos, voltajes y
corrientes que se presentan en el circuito y compararlos con los valores obtenidos con la
simulación nos da los mismos resultados lo que implica que los cálculos obtenidos son
correctos, además mediante los cálculos se puede entender de mejor de donde salen los
resultados de la simulación hecha en Proteus. Concluyendo así en la utilidad de utilizar
simuladores para poder entender de manera interactiva y dinámica los circuitos.
Comentario
La resolución de cálculos no tuvo muchos problemas, aunque fue algo complicado
entender y obtener los resultados iguales a los de la simulación. Aun así hacer los cálculos
de los problemas ayudó a comprender mejor el ejercicio y cómo funciona.
 • Kevin Ontaneda
Conclusión
En esta práctica pudimos observar la función más específica de un capacitor ya que
almacena gran cantidad de energía como diferentes inductores hallados en la práctica lo
que con lleva a que afecte al ángulo de fase y a la frecuencia, además con la herramienta
del osciloscopio se puede apreciar de mejor manera las ondas.
Comentario
Al hacer esta práctica, me sirvió mucho para entender tanto los simuladores como los
componentes o herramientas y con eso observar más adelante, que se debe a que el
índice de cambio instantáneo de la corriente aumenta, incrementando el valor de la
tensión de la bobina

• Ariel Cadena
Conclusión
Mediante el simulador de Proteus podemos visualizar de mejor manera los resultados de
un circuito y comparar si nuestros cálculos realizados analíticamente son los correctos,
de esa manera nos ayuda a comprender el comportamiento de los capacitores e
inductores en los circuitos
Comentario
Esta práctica nos ayudó a comprender la función de un capacitor con mayor claridad,
puesto que al ser un dispositivo que almacena energía en un campo electrostático como
también con los inductores colocados en el circuito creado, hemos observado que
afectan en el desempeño del circuito como en el ángulo de fase y la frecuencia obtenida
en este ejercicio, además con el osciloscopio se pueden observar de mejor manera el
comportamiento de las ondas.

• Jabes Valle
Conclusión
Podemos observar que el amperaje tiene una pequeña variación de 0.04; ya que en el
inductor tenemos 0.31, mientras que en el capacitor es de 0.27
Comentario
La práctica nos ayuda a identificar la diferencia entre las gráficas del osciloscopio
cuando usamos el inductor y el capacitor, tanto en la amplitud y la fase
 • Antony Coello
Conclusión
Mediante la aplicación Proteus pudimos simular circuitos de corriente alterna usando un
capacitor y otro circuito usando un inductor, ambos con sus respectivas resistencias,
conectado a una fuente de corriente alterna, se pudo notar la variación de voltaje en el
resistor al usar inductor o el capacitor así mismo como la variación del amperaje.
Comentario
La práctica ayudó a despejar dudas y validar los datos de muchas maneras como los
valores en la forma de onda que muestra el osciloscopio, y para tener en cuenta que hay
capacitores (condensadores) o inductores (bobinas) en el circuito y observar su
funcionamiento.