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FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE MATEMÁTICA
ÁLGEBRA 1.
Tema 1
Caracas, Venezuela
agosto, 2020
Índice general
Capı́tulo 1. Tema 1 1
1. Conjuntos 1
2. Relaciones 4
3. Inducción 12
Bibliografı́a 17
ii
Capı́tulo 1
Tema 1
1. Conjuntos
Abordaremos los temas relacionados con la teorı́a de conjuntos desde una perspectiva
intuitiva, más bien oparacional para abordar los conceptos básicos necesarios para desarrollar
el resto de los capı́tulos.
1.1. Definiciones básicas. Entenderemos por conjunto a una colección de objetos cua-
lesquiera. Las palabras conjunto, colección, familia suelen ser usadas para denotar este objeto
matemático. Los objetos que conforman un conjunto son llamados comunmente elementos (o
miembros) del conjunto. Los conjuntos suelen denotarse con letras mayúsculas A, B, C, P, · · · ,
mientras que los miembros que los conforman, generalmente se denotan con letras minúsculas
a, b, x, y, · · · . Si C es un conjunto y x es un elemento de C, escribiremos x ∈ C (o equivalen-
temente C ∋ x) lo que se lee x pertenece al conjunto C. Para denotar lo contrario usaremos
el sı́mbolo ∈,
/ ası́ x ∈
/ C significa que x no pertenece a C o x no es miembro de C.
1
1. CONJUNTOS 2
Se debe saber que podemos definir un conjunto describiendo uno a uno sus miembros. Es-
to se hace encerrándolos entre llaves. Ası́, el conjunto de los números naturales es N =
{1, 2, 3, 4, · · · }.
Ejemplo 1.2. Dado el conjunto de los números enteros Z = {· · · , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, · · · },
el conjunto de los números pares (enteros pares) es el conjunto de los números de la forma
2k donde k es un entero.
También se puede describir el conjunto anterior ası́:
lo cual se lee: el conjunto formado por todos los números enteros p tales que p = 2k para
algún número entero k.
Definición 1.6. El conjunto potencia de un conjunto es el formado por todos los sub-
conjuntos de A y se denota P(A). Es decir, P(A) = {B|B ⊆ A}.
Observación 1.11. El conjunto vacı́o es único. Basta con demostrar que dados dos
conjuntos ∅ y ∅′ , se cumple que ∅ ⊆ ∅′ y ∅′ ⊆ ∅.
Ejemplo 1.13. Dados los conjuntos de los números enteros, Z y el conjunto de los
números naturales N = {0, 1, 2, 3, 4, · · · }, el conjunto diferencia Z − N = {p ∈ Z|p ∈
/ N} es
decir, el conjunto de los números enteros que no son n’umeros naturales, que no es más que
Z− .
Observación 1.17. Dados los conjuntos A y B, podemos considerar los conjuntos A×B
y B × A. Como conjuntos son distintos, aunque existe una relación entre ellos (se discutirá
mas adelante cuando se definan correspondencias biyectivas). De igual forma se puede definir
el producto cartesiano de una cantidad finita de conjuntos (de forma análoga a la unión de
conjuntos). Si A, B y C son conjuntos, podemos definir el conjunto A×B ×C formado por los
arreglos (terna ordenada) del tipo (a, b, c), donde a ∈ A, b ∈ B y c ∈ C. Más aun, se puede
definir el producto cartesiano para una cantidad arbitraria de conjuntos. Dado un conjunto
de ı́ndices I, el producto cartesiano de una familia indexada por I, F = {Aα | α ∈ I}, es el
∪ ∏
conjunto de aplicaciones f : I −→ F tales que f (α) ∈ Aα , es decir α∈I Aα = {f : I −→
∪
F| f (α) ∈ Aα }. Por último, queremos recalcar que es posible hacer el producto cartesiano
de un conjunto consigo mismo, esto es A × A formado, como es natural por los pares (a, b),
con a y b elementos de A. En este caso se puede denotar A2 al producto cartesiano de A
consigo mismo (y se denota An al producto cartesiano de A consigo mismo n veces). Para
A2 llamamos diagonal al conjunto formado por los pares de la forma (a, a) y se denota por
∆, es decir, ∆ = {(a, a)| a ∈ A}
2. Relaciones
Definición 1.21. Una relación R sobre un conjunto no vacı́o A, que es reflexiva, simétrica
y transitiva, se dice de equivalencia.
Ejemplo 1.24. Dado el conjunto de los números enteros Z, definamos la siguiente rela-
ción R: (a, b) ∈ R si y solo si b − a es un número par (o lo que es igual, es un múltiplo de 2).
R es una relación reflexiva, ya que a − a = 0 y cero es múltiplo de 2. Es simétrica ya que si
b − a es un número par, entonces a − b también lo es. Ahora mostremos que es transitiva,
sean a, b y c números enteros tales que (a, b) ∈ R y (b, c) ∈ R, entonces b − a y c − b son
números pares como también su suma c − a = (c − b) + (b − a), por lo tanto (a, c) ∈ R. En
consecuencia, R es una relación de equivalencia.
Teorema 1.28. Las clases de equivalencia definidas por una relación de equivalencia
sobre un conjunto A definen una partición de A. Recı́procamente, una partición de un con-
junto A, induce una relación de equivalencia sobre A de forma que las clases de equivalencia
corresponden a las partes de la partición.
2. RELACIONES 7
Ejemplo 1.30. Dado un conjunto A no vacı́o, la función identidad es aquella que a cada
a, le asigna el mismo elemento a. Esto es, i : A −→ A definida por i(a) = a para todo a ∈ A,
que no es más que la diagonal de A × A.
Ejemplo 1.31. Sea f : R −→ R definida por f (x) = x2 . Los pares de la forma (x, x2 )
forman parte de la función. El conjunto dom(f ) = R y su codominio es R.
Ejemplo 1.35. Sea C el conjunto {a, b, c}. Podemos definir la siguiente función f : C −→
C, donde f (a) = b, f (b) = c y f (c) = a.
Ejemplo 1.37. Dado un conjunto C sobre el cual está definida una relación de equiva-
lencia R. Llamaremos conjunto cociente al conjunto de las clases de equivalencia definidas
por R, esto es C/R = {[a]|a ∈ C}. Definimos f : C −→ C/R, como f (a) = [a].
Un función inyectiva es pues una función que a cada elemento del dominio le asocia
elementos distintos del codominio. Para entender mejor esta definición, definiremos imagen
inversa: dada f : A −→ B, si C ⊆ B, definimos la imagen inversa de un conjunto C como el
2. RELACIONES 9
conjunto {a|f (a) ∈ C} y se denota por f −1 [C]. De este modo, una función es inyectiva si la
imagen inversa de los subconjuntos unitarios del codominio tienen a lo sumo un elemento,
es decir, f −1 [{b}] tiene un elemento o es vacı́o, para todo b ∈ B.
En los ejemplos que antes vimos, la función identidad es sobreyectiva e inyectiva, es decir
biyectiva (cuando una función es inyectiva y sobreyectiva se le llama biyectiva). La función
del ejemplo 1.31 no es inyectiva, basta ver que f (1) = f (−1). Tampoco es sobreyectiva,
no existe número real que tenga un cuadrado negativo. Los ejemplos 1.34 y 1.35 muestran
funciones biyectivas. Pero los ejemplos 1.32 y 1.37 son funciones sobreyectivas que no son
inyectivas, mientras que el ejemplo 1.34 muestra una función inyectiva que no es sobreyectiva.
A continuación definirimos cuando dos funciones son iguales. Intiutivamente, dos funciones
serán iguales cuando expresen la misma regla de asignación sobre los mismos objetos. En
seguida la definición formal:
Definición 1.40. Dos funciones f y g de A en B, se dicen que son iguales si f (a) = g(a)
para todo a ∈ A.
Observación 1.42. Note que el dominio de la función g (la segunda en ser aplicada)
debe ser igual al codominio de la función f (pudiése ser un subconjunto del codominio).
Es importante el orden de las funciones, en el contexto general descrito en la definición, no
tiene sentido pensar en la composición f ◦ g, ya que g(b) es un elemento del conjunto C que
no es el dominio de f , por lo tanto la expresión f (g(b)) carece de sentido, salvo que B sea
subconjunto de A.
2. RELACIONES 10
Ejemplo 1.45. Dadas las siguientes funciones f : R −→ Z : x 7−→ ∥x∥, la notación que
sigue de los dos puntos, x 7−→ ∥x∥ nos indica la regla de asignación, esto es f (x) = ∥x∥,
donde ∥x∥ denota la parte entera del número real x, a saber: el mayor entero menor o igual
a x. Y la función g : Z −→ {0, e}, definida por
0 si p es un número par
g(p) =
e si p es un número impar
Entonces, la función g◦f aplica números reales en {0, e}. Sin embargo f ◦g no puede definirse,
ya que el codominio de g no es un subconjunto del dominio de f .
Calculemos g ◦ f para algunos números: (g ◦ f )( 21 ) = g(∥ 12 ∥) = g(0) = 0, (g ◦ f )( −3
2
) =
g(∥ −3
2
∥) = g(−2) = 0 y (g ◦ f )(π) = g(∥π∥) = g(3) = e.
Al igual que se pueden componer dos funciones, f y g, también se puede hacer con una
cantidad cualquiera (finita) de funciones. Dadas las funciones f : A −→ B, g : B −→ C y
h :−→ D, podemos componer f y g y obtener una función de A en C. Y a su vez, componer
esta función (la compuesta g ◦ f de A en C) con la función h y ası́ obtener h ◦ (g ◦ f ) de A
en D, que es la compuesta de las tres funciones. En este caso cabe preguntarse si es igual
h ◦ (g ◦ f ) que (h ◦ g) ◦ f . El siguiente resultado contesta esta pregunta.
Definición 1.51. Sea C un conjunto no vacı́o. A(C) es el conjunto de todas las funciones
biyectivas de C sobre sı́ mismo.
3. Inducción
Esta sección está dedicada a un repaso muy corto sobre el tema de inducción.
Comencemos por recordar que el conjunto de los números naturales es el formado por lo
números que usamos para contar 0, 1, 2, · · · y es denotado por N. Intuitivamente decimos que
los números naturales çomienzançon el número uno (o el cero; para algunos autores, el cero
es un elemento de este conjunto, de hecho existe un debate al respecto), eso no es mas que
3. INDUCCIÓN 13
el principio de buena ordenación que, como lo dice su nombre, está referido a un .orden.en
este conjunto.
Una de las propuestas de definición formal de los números naturales está dada por los
postulados de Peano. Aunque no es la única.
Según los postulados de Peano, los números naturales pueden definirse con los siguientes
axiomas:
A.1 El número 1 es un número natural.
A.2 Todo número natural n tiene un sucesor n‘ que es también un número natural.
A.3 El número 1 no es sucesor de ningún número natural.
A.4 Si hay dos números naturales n y m con el mismo sucesor, entonces n y m son el
mismo número natural.
A.5 Si el 1 pertenece a un conjunto A y dado un elemento cualquiera n ∈ A, su sucesor
n‘ pertenece al conjunto A; entonces todos los números naturales pertenecen a A.
El axioma 5 (A.5) es el principio de inducción.
Otros axiomas se añaden a los postulados de Peano para definir las operaciones de suma
y multiplicación:
A.6 ∀n ∈ N(n + 1 = n‘),
∀n ∈ N∀m ∈ N(n + m‘ = (n + m)‘).
A.7 ∀n ∈ N(n × 1 = n),
∀n ∈ N∀m ∈ N(n × m‘ = (n × m) + n).
Otra forma de definir el conjunto de números naturales, es como se hace en teorı́a de
conjuntos como el menor conjunto inductivo. En la práctica, un número natural es aquel
conjunto que se puede usar para contar por medio de biyecciones, ası́ el número 3 es aquel
conjunto con el que se puede establecer una biyección con cualquier conjunto de 3 objetos.
Saltándonos varias definiciones, se puede decir que es un número natural n es el conjunto
formado por sus predecesores, es decir, n = {0, 1, · · · , n − 1}, donde el cero es el conjunto
vacı́o. Para los interesados en este tema, pueden hallar información en [1].
0=∅
1 = {0}
2 = {0, 1}
..
.
n = {1, 2, · · · , n − 1}
..
.
Podemos definir una relación de orden, dados n, m ∈ N, decimos que
n ≤ m ⇔ n ⊆ m.
Teorema 1.52 (Principio de inducción). Sea P (n) una propiedad asociada al número
natural n. Si se cumplen:
i. P (0) es verdadera.
ii. Si, para todo k ∈ N, la veracidad de P (k), implica la veracidad de P (k + 1).
Entonces, P (n) es cierta para todo n ∈ N.
El principio de inducción es útil para demostrar propiedades del tipo proposiciones abier-
tas, que involucran infinidad de números, por ejemplo:
Fácilmente podemos demostrar que esta proposición es cierta para los números 0, 1, 2
o 3, incluso podemos demostrarla, con algo más de esfuerzo aritmético, para un número
grande. Pero esto no serı́a suficiente para concluı́r que la proposición es verdadera. Para esto
debemos probarla para todos y cada uno de los números naturales, lo que claramente es una
tarea imposible ...a menos que utilicemos el principio de inducción para hacer una prueba
por inducción.
Ejemplo 1.53. Para cada n ∈ N, la suma de los primeros n números naturales es n(n−1)
2
.
Esto es,
n(n − 1)
0 + 1 + · · · + (n − 1) = .
2
Es claro que para el primer número natural se cumple
0(0 − 1)
0= .
2
Ahora demostremos que si la proposición se cumple para algún número natural n, entonces
se sigue la veracidad de la proposición para n + 1. Esto es
n(n − 1) (n + 1)n
0 + 1 + · · · + (n − 1) = ⇔ 0 + 1 + ··· + n = .
2 2
En efecto, supongamos que 0 + 1 + · · · + (n − 1) = n(n−1)
2
. Por lo que
0 + 1 + · · · + n = [0 + 1 + · · · + (n − 1)] + n
n(n−1)
= 2
+ n
n(n−1+2)
= 2
n(n+1)
= 2
3. INDUCCIÓN 16
[1] Di Prisco, C., Una introducción a la teorı́a de conjuntos y los fundamentos de las matemáticas: Coleção
CLE. Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência. UNICAMP, (1997).
[2] Uzcátegui, C., Lógica, conjuntos y números: Consejo de publicaciones de la Universidad de los Andes.
ULA, (2011).
[3] Hoffman, K. - Kunze, R., Álgebra Lineal :Prentice Hall Hispanoamericana S. A. México (1973).
[4] Cotlar, M. - Ratto de Sadosky, C., Introducción al Álgebra. Nociones de álgebra lineal : Editorial
Universitaria de Buenos Aires. Buenos Aires, (1971).
[5] Larson, R. - Falvo, D., Fundamentos de Álgebra Lineal :CENGAGE Learning México (2013).
[6] Poole, D.Álgebra Lineal. Una introducción moderna:CENGAGE Learning México (2011).
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