SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON ESCOLARIDAD INCONCLUSA

LINEAMIENTO DE INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

PARA PERSONAS JÓVENES, ADULTAS Y ADULTAS MAYORES CON ESCOLARIDAD
INCONCLUSA

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL, TEMPORALIDAD INTENSIVA / NO INTENSIVA.

SOSTENIMIENTO FISCAL, FISCOMISIONAL, MUNICIPAL Y PARTICULAR.

RÉGIMEN SIERRA - AMAZONÍA

PERÍODO EDUCATIVO 2023 – 2024

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 1. Antecedente

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva y la Dirección

Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa – DNEPEI, en atención a la problemática
asociada a la población ecuatoriana en situación de escolaridad inconclusa que afecta a 5.7 millones de
personas (ENEMDU, 2020), brindan un portafolio de servicios educativos en las tres modalidades
determinadas en la legislación educativa vigente: presencial, semipresencial y a distancia, dirigidas a personas
que no hayan podido acceder a la educación formal obligatoria.

El portafolio de servicios educativos dirigido a jóvenes, adultos y adultos mayores de la modalidad

semipresencial, se implementa en las Unidades/Instituciones Educativas de sostenimiento fiscal,
fiscomisional, municipal y particular en las cuales se ponen a disposición de la población los servicios de
Alfabetización, Post Alfabetización, Educación General Básica Superior y Bachillerato en temporalidades
Intensiva y No Intensiva.

Los procesos de enseñanza-aprendizaje constituyen una oportunidad para el desarrollo de competencias

sociales, a través de la convivencia con las/los docentes y las dinámicas grupales que se establezcan. El
entorno educativo es, además, un espacio de aprendizajes y desarrollo de valores como la tolerancia, el
respeto, la responsabilidad y la confianza en sí mismos. Todo ello permite al individuo fijarse objetivos para
forjar o contribuir a la ejecución de su proyecto de vida.

El presente documento se desarrolla con el fin de emitir el “Lineamiento de inscripción y matricula de los
servicios educativos para Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores, de la Modalidad Semipresencial, temporalidad
intensiva / no intensiva, para sostenimiento Fiscal, Fiscomisional, Municipal y Particular, periodo educativo
2023 - 2024” para su socialización en los diferentes niveles desconcentrados, Unidades/Instituciones
Educativas que ofertan los servicios educativos y población en general.

2. Servicios Educativos para Personas con Escolaridad Inconclusa.

Los servicios educativos para personas jóvenes, adultas y adultas mayores en situación de escolaridad
inconclusa que se brindan a través de las instituciones educativas de sostenimiento fiscal, fiscomisional,
municipal y particular, comprenden desde Alfabetización hasta el nivel de Bachillerato General (Ciencias y
Técnico), según el siguiente detalle:

Gráfico N° 1: Portafolio de servicios educativos para jóvenes, adultos y adultos mayores con escolaridad
inconclusa.

Elaborado por: DNEPEI, 2023

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 3. Cobertura de atención

Para la implementación de los servicios educativos para personas con escolaridad inconclusa en instituciones
educativas de sostenimiento fiscal, se ha proyectado una meta de atención por cada una de las zonas.

En el caso de instituciones educativas de sostenimiento fiscomisional, municipal y particular, la cobertura de

atención estará de acuerdo con la demanda y capacidad de atención de estudiantes.

3.1. Estudiantes de continuidad

Corresponde a los estudiantes que forman parte de los servicios educativos para jóvenes y adultos en
modalidad semipresencial, periodos educativos Sierra - Amazonía 2022-2023 en Alfabetización, Post
Alfabetización y Básica superior en temporalidad intensiva (septiembre 2022-julio 2023), Bachillerato en
temporalidad intensiva (febrero - julio 2023) y temporalidad no intensiva de Básica superior y Bachillerato
(septiembre 2022-julio 2023).

3.2. Estudiantes nuevos

Corresponde a la proyección de estudiantes que se incorporan al sistema de educación formal de jóvenes,

adultas y adultas mayores, tras varios años fuera del sistema de educación formal obligatoria o personas que
ya formaron parte en años anteriores de los servicios educativos de jóvenes y adultos, en modalidad
presencial, semipresencial, y a distancia y que requieren retomar sus estudios.

Para determinar la proyección beneficiarios para el periodo 2023-2024, se consideró un óptimo de 32

estudiantes por cada docente en Básica Superior y Bachillerato, un mínimo de 5 estudiantes en Alfabetización
y 15 estudiantes para Post Alfabetización, de los cuales se resta el número de estudiantes promovidos que
continúan en el sistema educativo; obteniendo así, el número de estudiantes nuevos por cada zona.

Tabla N° 1: Proyección de Estudiantes nuevos por cada zona

Zona Estudiantes Nuevos

1 3.600
2 1.600
3 3.550
4 3.670
5 4.454
6 2.500
7 2.500
8 4.656
9 7.556
Total 34.086
Elaborado por: Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa

4. Inscripción/matrícula
Los aspectos que deben considerar las instituciones educativas de sostenimiento Fiscal, Fiscomisional,
Municipal y Particular que implementen la modalidad semipresencial, temporalidad intensiva y no Intensiva,
son las siguientes:

4.1. Inscripción

En el caso de aspirantes que se presenten sin documentación o documentación incompleta, serán

registrados en calidad de inscritos en el grado/curso requerido en el sistema o aplicativo; aquellos, firmarán
una carta compromiso donde exprese que deben presentar y/o completar su documentación en el periodo
de matrícula (ordinaria/extraordinaria).

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La inscripción será considerada dentro del mismo periodo de matrícula (Ordinaria/Extraordinaria).

4.2. Matricula

El periodo de matrícula a los servicios educativos modalidad semipresencial, en Régimen Sierra – Amazonía
2023 – 2024, se desarrollará en dos momentos, de acuerdo con el siguiente esquema:

Gráfico N° 2: Cronograma de Matrícula

CRONOGRAMA DE MATRÍCULA

} Matrícula Ordinaria Matrícula Extraordinaria

•Del 17 al 31 de agosto del •Primeros 100 días del año lectivo
2023 hasta el 11 de diciembre de 2023
No intensiva

Matrícula Ordinaria Matrícula Extraordinaria

•Implementación 1 •Implementación 1
•Del 17 al 31 de •01 al 30 de
agosto del 2023 septiembre de 2023
Intensiva
•Implementación 2 •Implmentación 2
•Del 15 de enero al 09 •14 de febrero al 01 de
de febrero 2024 marzo de 2024

Elaborado por: DNEPEI, 2023

NOTA: Las instituciones educativas de Costa – Galápagos que implementaron el periodo educativo septiembre
2022 – julio 2023/ febrero – julio 2023 en temporalidad intensiva, realizarán la matricula hasta el 20 de
octubre de 2023.

4.2.1. Requisitos para la matrícula.

Las personas jóvenes, adultas y adultas mayores que deseen acceder a los servicios educativos, deben cumplir
con los siguientes requisitos:

Tabla N° 2: Requisitos por Servicio Educativo

SERVICIO EDUCATIVO GRADO/ REQUISITOS PARA INSCRIPCIÓN DE CADA
EQUIVALENCIA NIVEL
Módulo 1 a) Tener 15 años o más
2do EGB b) Documento de Identificación
a) Tener 15 años o más
Alfabetización b) Documento de Identificación
Módulo 2
c) Certificado de promoción/aprobación de
3ro EGB
2do grado de EGB o su equivalente según
corresponda.
a) Tener 15 años o más
b) Documento de Identificación
Módulo 3
c) Certificado de promoción/aprobación de
4to EGB
3ro grado de EGB o su equivalente según
corresponda.
a) Tener 15 años o más
Post Alfabetización
b) Documento de Identificación
Módulo 4
c) Certificado de promoción/aprobación de
5to EGB
4to grado de EGB o su equivalente según
corresponda.
Módulo 5 a) Tener 15 años o más
6to EGB b) Documento de Identificación

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 c) Certificado de promoción/aprobación de
5to grado de EGB o su equivalente según
corresponda.
a) Tener 15 años o más
Módulo 6 b) Documento de Identificación
7mo EGB c) Certificado de promoción/aprobación de
5to y 6to grado de EGB o su equivalente.
a) Tener 15 años o más
b) Documento de Identificación
Básica Superior 8vo, 9no, 10mo EGB
c) Certificados de promoción de 5to a 7mo
EGB, según corresponda.
a) Tener 18 años o más
b) Documento de Identificación.
Bachillerato 1ro, 2do,3ro BG c) Certificados de promoción desde 5to a
10mo EGB, así como las promociones de
1ero y 2do BG según corresponda.
Elaborado por: DNEPEI, 2023

4.2.2. Legalización de matrícula

Las Instituciones Educativas realizarán la legalización de matrícula de las personas de conformidad al

cronograma establecido, una vez que se entreguen los requisitos solicitados.

Gráfico N° 3: Requisitos de matrícula

Estudiantes Nuevos
•Los estudiantes nuevos deben entregar la siguiente documentación e información:
- Certificados de promoción de los grados/cursos aprobados, y/o resoluciones de examen
de ubicación según corresponda, acorde a lo dispuesto en el RGLOEI en sus artículos
Artículo 186.- Expediente Estudiantil y Artículo 187.- Certificado de promoción, según el
nivel a ingresar (punto 4.1).
- Información correspondiente del representante legal en caso de ser menores de edad
(excepcionalidades).

Estudiantes de continuidad
Matrícula manual por parte de la Secretaría y/o delegados de la Institución Educativa para
efectos de este proceso.

4.3. Criterios para matrícula

• Los aspirantes menores de 15 años que deseen ingresar al subnivel de Educación General Básica Superior
(8vo, 9no o 10mo) en instituciones para jóvenes y adultos de cualquier sostenimiento, deben ser
incorporados de acuerdo con la edad sugerida en la normativa legal vigente en el grado correspondiente
en una institución educativa para niños, niñas y adolescentes.

• Los aspirantes menores de 18 años que deseen ingresar al nivel de Bachillerato General o Técnico (1ero,
2do o 3ero año) en instituciones para jóvenes y adultos de cualquier sostenimiento, deben ser
incorporados de acuerdo con la edad sugerida en la normativa legal vigente en el curso correspondiente
en una institución educativa para niños, niñas y adolescentes.

• Los estudiantes que culminan el subnivel de Educación General Básica Superior, en temporalidad
intensiva o no intensiva, menores de 18 años, deben ser asignados a una institución educativa para niños,
niñas y adolescentes.

• Los estudiantes registrados como inscritos en temporalidad intensiva tienen un plazo máximo de 30 días
a partir del inicio de clases para completar la documentación necesaria para cambiar su estado a
matriculado. Como parte del compromiso de autoridades, docentes y administrativos con el acceso
permanencia, reinserción, aprendizaje, culminación y titulación de los estudiantes, garantizando su
derecho a la educación, deben asesorar sobre el proceso que deben seguir para completar el expediente
estudiantil oportunamente.

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• Los aspirantes que obtuvieron su título en Centros Artesanales antes del año 2003, que deseen ingresar
a 1ero de Bachillerato, deben solicitar en el distrito educativo más cercano se le aplique un examen de
ubicación; caso contrario, ingresarán de manera directa al 8vo año de EGB.

• Es importante tomar en cuenta que desde la Dirección Nacional de Educación para Personas con
Escolaridad Inconclusa NO se autorizarán por ningún motivo el ingreso de estudiantes en edades
inferiores a las consideradas en el apartado de Requisitos 4.2.1. El sistema educativo ofrece programas
alternativos de nivelación y aceleración para niños, niñas y adolescentes en edad escolar con escolaridad
inconclusa, a partir de los cuales se debe gestionar el ingreso de los aspirantes a través del distrito
educativo.

• Cada institución educativa fiscal, considerará el número de cupos y capacidad disponible para la
inscripción de aspirantes y estudiantes.

4.4. Responsabilidades

4.4.1. Subsecretaría Educativa y Coordinación Zonal de Educación

La Dirección Zonal de Educación Especializada e Inclusiva a través del Analista Zonal de Educación para
Personas con Escolaridad Inconclusa se encargará de coordinar con las diferentes instancias (atención
ciudadana, comunicación, distritos educativos, entre otras), las actividades y acciones que darán inicio al
proceso de inscripción de los servicios educativos para personas jóvenes, adultas y adultas mayores con
escolaridad inconclusa, desde el ámbito de sus competencias.

Los Analistas Zonales de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa serán los responsables de
socializar los lineamientos a los niveles desconcentrados y facilitar información a los distritos educativos sobre
los servicios para personas jóvenes, adultas y adultas mayores con escolaridad inconclusa. Además, una vez
culminado el proceso de inscripción y matrícula extraordinaria, estarán a cargo de remitir el listado validado
de estudiantes matriculados de sostenimiento municipal y particular hasta el 20 de octubre de la
temporalidad intensiva, 29 de diciembre del 2023 de la temporalidad no intensiva y para la segunda
implementación hasta el 05 de abril de 2024, con los respectivos verificables.

4.4.2. Distritos Educativos

− Atención ciudadana
o Apoyar en la difusión de información a los ciudadanos que requieran acceder a los servicios
educativos.
o Asesorar sobre la ubicación de las instituciones educativas más cercana conforme a la
necesidad del usuario.
o Brindar información sobre el proceso para rendir el examen de ubicación si así lo requiere.

− Director/a Distrital
o Socializar el lineamiento de inscripción a las instituciones educativas de sostenimiento fiscal,
fiscomisional, municipal y particular que brindan el servicio educativo dirigido a personas
jóvenes, adultas y adultas mayores con escolaridad inconclusa.
o Apoyar a las instituciones educativas en la promoción y difusión de los servicios educativos
para personas con escolaridad inconclusa.
o Asignar un responsable que consolide la nómina de estudiantes matriculados en instituciones
educativas de sostenimiento municipal y particular.
o Remitir la nómina de estudiantes matriculados en instituciones educativas de sostenimiento
municipal y particular a las Subsecretarías Educativas o Coordinaciones Zonales
correspondientes hasta 13 de octubre de la temporalidad intensiva, hasta el 26 de diciembre
del 2023 de la temporalidad no intensiva y para los ingresos intermedios hasta el 29 de marzo
de 2024, junto con los verificables revisados y validados.

4.4.3. Instituciones Educativas

− Instituciones Educativas de sostenimiento Fiscal, Sierra - Amazonía periodo 2023-2024:

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Delegar a un responsable para realizar la matrícula de todos los estudiantes (nuevos, continuidad, reingreso,
traslado, sin documentación) durante el tiempo estimado.

El responsable debe verificar que el aspirante cumpla con los requisitos conforme a lo establecido para cada
servicio educativo y se procederá a registrar los datos de los inscritos en la Ficha de inscripción de los servicios
educativos para jóvenes, adultos y adultos mayores. (ANEXO 1).

El responsable debe orientar al ciudadano para la obtención de la documentación requerida (aplica si no

presenta documentación durante la inscripción y matrícula).

Aplicar el Acuerdo Ministerial MINEDUC-MINEDUC-2021-00018-A, para completar el expediente académico

de los estudiantes, a fin de cumplir con los requisitos del grado/curso correspondiente. (Tabla Nro. 2)

− Instituciones Educativas de sostenimiento Municipal y Particular, Sierra – Amazonía periodo 2023-

2024:

Las instituciones educativas fiscomisionales, municipales y particulares elaborarán y socializarán sus propios
cronogramas en cumplimiento con lo establecido en la Ley y su Reglamento. Sin embargo, podrán acogerse
de manera voluntaria a lo definido para las instituciones educativas fiscales.

Posteriormente, las instituciones educativas municipales y particulares deben presentar las nóminas de
estudiantes matriculados ante los Distritos Educativos de su jurisdicción considerando los campos requeridos
en la Nómina de Estudiantes inscritos en Instituciones Educativas de Sostenimiento, Municipal y Particular
(ANEXO 2), junto con el expediente académico por cada estudiante en formato digital, consolidado en un
repositorio por cada institución educativa, cuyo enlace debe ser remitido de forma oficial en el plazo de
entrega establecido.

Nombre carpeta: AMIE-NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA (Todo en mayúscula, tal como consta en el
permiso de funcionamiento)
EJEMPLO: 10H00587 - COLEGIO DE BACHILLERATO PCEI PEDRO VICENTE MALDONADO

El plazo para la entrega de la información a los respectivos distritos es hasta el hasta 06 de octubre para
temporalidad intensiva, hasta el 22 de diciembre del 2023 para temporalidad no intensiva y para los ingresos
intermedios hasta el 22 de marzo de 2024.

Costos de Matrícula y Pensión.

El Ministerio de Educación garantiza que la educación en sostenimiento fiscal y municipal es completamente
gratuita.

Las Unidades/Instituciones Educativas para Personas con Escolaridad Inconclusa de sostenimiento fiscomisional
y particular deberán acogerse a lo estipulado en el RGLOEI Capítulo V, Artículo 99 Cobro de pensiones y
matrícula.

4.4.4. Estudiante/Aspirante

− Aspirantes Nuevos
Los ciudadanos que desean incorporarse por primera vez en los servicios educativos en el grado/ curso
requerido.

o Aspirantes nuevos sin documentación

Son los aspirantes que no cuentan con documentación al momento de la inscripción, y deben:

• Gestionar la documentación en la institución educativa donde aprobó su último año.

• Gestionar ante el Distrito Educativo la aplicación del examen de ubicación, según lo determinado
en el RGLOEI, Capítulo III, Artículo 176 Examen de Ubicación en caso de no contar con
documentación o a su vez aplicar el Acuerdo Ministerial MINEDUC-MINEDUC-2021-00018-A, para
completar su expediente.

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− Promovidos
Los estudiantes de continuidad tienen su matrícula automática en la misma institución educativa y deben
acercarse para confirmar su permanencia.

− Traslados
El estudiante que no desea continuar en la misma institución educativa debe solicitar el certificado de cupo
en la nueva institución y directamente solicitar la inscripción.

− Reingreso
El estudiante que desertó de los servicios educativos para jóvenes y adultos con escolaridad inconclusa y
solicita el ingreso, debe acercarse a la institución educativa para actualizar su información y solicitar la
matrícula.

5. Aplicativo informático

El registro de estudiantes de sostenimiento fiscal y fiscomisional se desarrollará a partir del 17 de agosto de

2023, en el aplicativo informático que habilite el nivel central para el efecto; para lo cual, previamente se
solicitará la nómina de responsables que realizarán el registro de estudiantes por cada institución educativa,
durante la inscripción y matrícula.

El estudiante será matriculado en el aplicativo, una vez que presente y cargue los verificadores que sustenten
su documento de identificación y las promociones correspondientes. Se debe generar un solo archivo a cargar
dentro del aplicativo, en formato PDF con un peso máximo de 2MB.

5.1. Canal de comunicación para solventar errores

Los responsables del proceso de inscripción y matricula podrán reportar los inconvenientes que se presenten
de la siguiente manera:
Gráfico N° 4: Canal de comunicación

Analista Zonal
• Responsable de • Solventará y rectificará
inscripción /matrícula los errores presentados.
consolida y reporta • Responsable de • Emitirá las directrices
errores de registro Escolaridad Inconclusa correspondientes
diariamente. consolidará y reportará
inconvenientes

Institución
Nivel Central
Educativa

Las instituciones educativas de sostenimiento municipal y particular realizarán el registro de estudiantes en

la plataforma que dispongan o desarrollen para el proceso de inscripción y matricula.
6. Campaña comunicacional
La campaña comunicacional, a través de la búsqueda territorial y diversas acciones alineadas a los derechos
humanos, principio de inclusión, equidad de género y pertinencia territorial, busca garantizar el acceso y
participación de jóve nes, adultos y adultos mayore s que se encuentran fuera del Sistema Educativo
Nacional.

Desde la Dirección Nacional de Comunicación, con el apoyo de las Direcciones Zonales de Comunicación de
acuerdo con la particularidad territorial se elaborará material comunicacional basado en la comunicación
focalizada y diversificada; a continuación, se detalla las siguientes opciones:

- Agenda de medios (radios comunitarias o TV local)

- Campañas en redes sociales
- Perifoneo

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 - Flyers
- Mailing

Las Subsecretarías de Educación y Coordinaciones Zonales, Distritos Educativos y/o Instituciones Educativas
podrán articular con entidades externas para promocionar los servicios educativos y de esta forma alcanzar
la proyección de estudiantes conforme se detalla en el punto 3.2. A continuación, se detalla las siguientes
entidades:

Gráfico N° 5: Entidades para promoción

6.1. Puntos de Promoción y Difusión

• Sedes
Las Subsecretarías de Educación y Coordinaciones Zonales a través de los Distritos Educativos, organizarán y
habilitarán sedes para brindar toda la información sobre los servicios educativos para personas jóvenes,
adultas y adultas mayores con escolaridad inconclusa.

Las personas delegadas en cada sede serán los encargados de direccionar a los aspirantes e interesados a las
instituciones educativas, así como de solventar inquietudes relacionadas a los servicios educativos.

• Mesas informativas establecidas en lugares estratégicos

Cada Distrito Educativo organizará la instalación de mesas informativas, las cuales estarán conformadas por
personal del distrito, las mismas que se instalarán en los lugares céntricos, de alta concentración o
concurrencia de población, tales como: plazas, parques, mercados, centros de salud, iglesias, terminales de
buses, ferias, encuentros sociales – culturales, entre otros.

Para la organización de las mesas informativas para la promoción y difusión en distritos, se deberá diseñar un
cronograma que permita señalar fechas, el sector en el que se ubicarán estas mesas y los responsables.

Es importante considerar la participación de docentes dentro de las mesas informativas, o si es pertinente

conformar brigadas con los mismos para realizar el proceso de captación de aspirantes con la estrategia
Puerta a Puerta, mismos que estará bajo la coordinación del Analista Zonal PCEI.

• Las mesas estarán conformadas por Analistas Zonales responsables y un delegado o varios delegados
del Director Distrital de Educación y de las Instituciones Educativas.
• Las mesas informativas empezarán a trabajar en territorio durante el periodo de inscripción.
• Las mesas deberán contar con todo el material necesario para promocionar, como: información técnica
de los servicios y mobiliario necesario.
• Los miembros de las mesas deben explicar claramente en qué consiste cada servicio educativo a ser
implementado, detallando cada uno de los requisitos para su ingreso.

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• En las mesas se realizará el registro de datos informativos de los interesados en inscribirse y
posteriormente tomará contacto desde la Institución Educativa de preferencia del aspirante para
concretar su inscripción.
• Socializar la Página Web del MinEduc, en la cual se encuentra información de los servicios educativos
para jóvenes, adultos y adultos mayores con escolaridad inconclusa, la misma que está disponible al
público en el siguiente enlace:

https://juntos.educacion.gob.ec/

Los Analistas Zonales PCEI, deberán reportar a través de correo electrónico a

walker.vizcarra@educacion.gob.ec hasta el 22 de agosto de 2023 la planificación de la campaña
comunicacional que realizarán en cada Subsecretaria Educativa, Coordinación Zonal, y/o Institución
Educativa.

6.2. Unidades/Instituciones de sostenimiento Fiscomisional, Municipal y Particular

Las Unidades/Instituciones Educativas elaborará los artes comunicacionales para promocionar los servicios
educativos que brindan a la población joven, adulta y adulta mayor.

7. Anexos
• Anexo 1. Ficha de inscripción de los servicios educativos para jóvenes, adultos y adultos mayores.
• Anexo 2. Matriz de Nómina de Estudiantes matriculados en Instituciones Educativas de
Sostenimiento Municipal y Particular.
• Anexo 3. Matriz de Unidades/Instituciones Educativas, periodo educativo 2023 – 2024.
• Anexo 4. Líneas Argumentales de los servicios educativos para jóvenes, adultos y adultos mayores.

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre Firma
Luz Margarita Coronado Firmado electrónicamente por:
LUZ MARGARITA
Analista DNEPEI CORONADO CABEZAS

Tania Noquez
Firmado electrónicamente por:
TANIA ELIZABETH
Analista DNEPEI NOQUEZ CUASTUZA

Walker Vizcarra Firmado electrónicamente por:

WALKER FERNANDO
Analista DNEPEI VIZCARRA GAIBOR

REVISIÓN DEL DOCUMENTO

Nombre Firma
Ana María Varea Firmado electrónicamente por:
ANA MARIA VAREA
Directora Nacional de Educación para Personas con VITERI
Escolaridad Inconclusa
APROBACIÓN DEL DOCUMENTO
Nombre Firma
Carolina Annabelle Miño Zambrano Firmado electrónicamente por:
CAROLINA
Subsecretaria de Educación Especializada e ANNABELLE MINO
ZAMBRANO
Inclusiva (E)

pág. 10