TECNOLGÍA E INFORMÁTICA 11⁰ UNDECIMO-N#08

ENONONNOVEO
DOCENTE GRUPO E-MAIL
GUSTAVO GUEVARA PEDRAZA 11:01, 11:02,11:03 gguevarap2@educacionbogota.edu.co
TEMA: FECHA DE ENTTREGA: AREA:
¨ TECNOLOGIA¨ 18 AGOSTO 2021 Tecnología e informática

OBJETIVO: Valora, conoce y maneja el concepto de espacio electrónico en la resolución de situaciones

y/o problemas reales usando correctamente herramientas del contexto, e Identificar las características del
contexto

INDICADORES: Identificar de manera práctica algunos términos y conceptos en las Tecnologías de la

Información y las Comunicaciones

Relacionar e interpretar la información para contribuir en el análisis y solución de actividades o problemas

tecnológicos.

TECNOLOGIAS Y APLICACIONES INFORMATICAS

La programación.
Definición Sistema de símbolos y reglas que permite la construcción de programas con los que la
computadora puede operar así como resolver problemas de manera eficaz.
Estos contienen un conjunto de instrucciones que nos permiten realizar operaciones de entrada, salida,
calculo, manipulación de textos, lógica, comparación y almacenamiento, recuperación y etc.
Los lenguajes se clasifican en

Lenguaje máquina. Son aquellos cuyas instrucciones son directamente entendibles por la computadora y no
necesitan traducción posterior para que la CPU pueda comprender y ejecutar el programa. Las instrucciones
en lenguaje maquina se expresan en términos de la unidad de memoria más pequeña el bit (dígito binario 0
ó 1).
Lenguaje de bajo nivel. (Ensamblador): En este lenguaje las instrucciones se escriben en códigos
alfabéticos conocidos como mnemotécnicos para las operaciones y direcciones simbólicas.
Lenguaje de alto nivel. Los lenguajes de programación de alto nivel (BASIC, pascal, cobol, fortran, etc.) son
aquellos en los que las instrucciones o sentencias a la computadora son escritas con palabras similares a los
lenguajes humanos (en general en inglés), lo que facilita la escritura y comprensión del programa.

En informática, un compilador es un tipo de traductor que transforma un programa entero de un lenguaje de

programación (llamado código fuente) a otro. Usualmente el lenguaje objetivo es código máquina, aunque
también puede ser traducido a un código intermedio (bytecode) o a texto.

El término código fuente también se usa para hacer referencia al código fuente de otros elementos del
software, como por ejemplo el código fuente de una página web, que está escrito en lenguaje de
marcado HTML o en Javascript, u otros lenguajes de programación web, y que es posteriormente ejecutado
por el navegador web para visualizar dicha página cuando es visitada.

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez
Una tabla es un medio de organizar datos en filas y columnas, o como un grupo de filas donde
cada una contiene a un grupo de celdas. Esto es conceptualmente distinto a un grupo de
columnas que contiene a un grupo de filas, y esta diferencia tendrá un impacto en la
composición y comportamiento de la tabla.
En este caso a saber, <table> el contenedor principal), <tr> (representando a las filas
contenedoras de las celdas) y <td> (representando a las celdas). Dejémoslo más claro con un
ejemplo:

RESULTADO EJEMPLO

Celda de encabezado, representadas por el elemento <th>, son ubicadas en la primera fila de la
tabla, encima de las celdas comunes.
<table class="default"> EJEMPLO.
<tr>
<th>Hoy</th> <th>Mañana</th> <th>Viernes</th> </tr>
<tr>
<td>Soleado</td> <td>Mayormente soleado</td> <td>Parcialmente nublado</td> </tr>
<tr>
<td>19°C</td> <td>17°C</td> <td>12°C</td> </tr>
<tr> <td>E 13 km/h</td> <td>E 11 km/h</td> <td>S 16 km/h</td> </tr>
</table>

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez
 Hoy Mañana Viernes
Soleado Mayormente soleado Parcialmente nublado
19°C 17°C 12°C
E 13 km/h E 11 km/h S 16 km/h

Atributo scope
en una celda de encabezado y tomar los valores "col", "row", "colgroup" y "rowgroup". Los
valores "col" y "row" indican que la celda de encabezado provee información para el resto de
las celdas en la columna o fila (respectivamente) en que está presente.

<table class="default">
<tr>
<th scope="row">Día</th> <th>Hoy</th> <th>Mañana</th> <th>Viernes</th> </tr>
<tr> <th>Condición</th> <td>Soleado</td> <td>Mayormente soleado</td> <td>Parcialmente
nublado</td> </tr>
<tr> <th>Temperatura</th> <td>19°C</td> <td>17°C</td> <td>12°C</td> </tr>
<tr> <th>Vientos</th> <td>E 13 km/h</td> <td>E 11 km/h</td> <td>S 16 km/h</td> </tr>
</table>

Día Hoy Mañana Viernes

Mayormente Parcialmente
Condición Soleado
soleado nublado
Temperatura 19°C 17°C 12°C
E 13
Vientos E 11 km/h S 16
km/h

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez
Finalmente un table con borde.

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez
 HOJAS DE TRABAJO
TECNOLGÍA E INFORMÁTICA 11⁰ UNDECIMO–N#8
DESARROLLA AQUÍ LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA #·08
PRODUCTO A ENTREGAR: ACTIVIDADES DIRECTOR CURSO:
EL TRABAJO SE DEBE ENVIAR A EL E-MAIL : gguevarap2@educacionbogota.edu.co
ESTUDIANTE:__________________________________________________ CURSO: 11:0___

ACTIVIDAD 1

Diseñar o realizar
correctamente el
calendario propuesto del
año 2021.

Incluir colorido

Nota: envió de código e

imagen de lo realizado.

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez
ACTIVIDAD 2
Diseñar o realizar correctamente
el horario que tiene de la semana
(7 días, incluyendo horario
presencial de clase) propuesto
del año 2021.

Incluir colorido

Nota: envió de código e imagen

de lo realizado

ACTIVIDAD 3
Realizar los pasos para crear un
blog.

ACTIVIDAD 4
Realizar los pasos o indicar como
es el trabajo en línea, de
aplicaciones como trabajos en
Word, de varios participantes.

“Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender” José Julián
Martí Pérez