PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA-CALI

DEPARTAMENTO CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

CURSO: BIOLOGÍA DE INVERTEBRADOS

Profesor
Anderson Arenas Clavijo

FILOS PORIFERA Y CNIDARIA

El Filo Porifera comprende sólo organismos acuáticos (la mayoría marinos), conocidos
comúnmente como esponjas. Las esponjas se caracterizan por tener cuerpos asimétricos (la
mayoría), estilo de vida sésil en estado adulto (aunque se ha determinado que algunas especies
de esponjas pueden, efectivamente, desplazarse de una manera casi que imperceptible), carecer
de verdaderas uniones celulares, tejidos, órganos y sistemas y por alimentarse a través de
filtración. Para la identificación de especies, las características externas corporales (forma,
tamaño y color) no son muy útiles por sí solas; para esto, es necesario también el
reconocimiento de estructuras internas (e.g. espículas, arreglo esquelético de colágeno y
espongina). Sin embargo, una identificación general de la forma externa y estructuras
corporales, es ideal para la descripción de todo organismo.

Las esponjas presentan diferentes grados de complejidad: Asconoide, Siconoide y Leuconoide

(de menor a mayor complejidad), y formas de crecimiento (masivo, erecto, incrustante y
ramificado) que dependen de la especie y el medio en el que habitan. El nivel de complejidad y
en parte el tipo de crecimiento, no se relacionan con la taxonomía de las esponjas, pues estos
son bastante plásticos (variables); sin embargo, el conocimiento de estas características (i.e.
grado de complejidad y forma de crecimiento) es útil para el entendimiento estructural de estos
organismos.

En términos taxonómicos, las esponjas se dividen en 4 Clases, a saber:

1. Calcarea
2. Demospongiae
3. Hexactinellida
4. Homoscleromorpha

El filo Cnidaria puede ser considerado como el grupo de animales con el nivel de organización más
básico o primitivo de los organismos que se conocen como verdaderos animales (Metazoa), aunque
en la actualidad comparten esta posición con el filo Placozoa; o sea, uno de estos dos es el grupo
hermano del clado Bilateria. Los animales de este filo presentan solo dos capas de células: 1. Una
capa externa – Epidermis o Ectodermo, que funciona como una especie de piel, y 2. Una capa
interna – Endodermo o Gastrodermo, que recubre el espacio interno del animal y que tiene, como
función principal, el proceso digestivo. Entre estas dos capas se encuentra tejido conjuntivo (de
grosor variable) gelatinoso carente de células o con algunas pocas células de reemplazo dispersas. A
este tejido conjuntivo se le conoce como Mesoglea (en el primer caso) o Mesénquima (en el
segundo).
Todos los animales incluidos en este grupo son acuáticos y TODOS presentan Cnidocitos, células
urticantes exclusivas de este grupo. Estas células están armadas con un arpón a través del cual
inyectan toxinas; estas células son usadas tanto en consecución de alimento como en defensa. Los
Cnidarios tienen, normalmente, alternancia de generaciones, entre un estadio bentónico en forma de
pólipo (solitario o colonial) y uno planctónico en forma de medusa (solitaria o colonial).

En términos taxonómicos, y de acuerdo con Giribet y Edgecombe, 2020 los cnidarios se dividen en
4 Subfilos, a saber:

Subfilo Anthozoa
1. Clase Anthozoa
a. Subclase Hexacorallia
b. Subclase Ceriantharia
c. Subclase Octocorallia
Subfilo Endocnidozoa
1. Clase Polypodiozoa
2. Clase Myxozoa
Subfilo Medusozoa
1. Clase Hydrozoa
Superclase Acraspeda
2. Clase Cubozoa
3. Clase Scyphozoa
4. Clase Staurozoa

Objetivos
General
Familiarizar al estudiante con las estructuras y componentes básicos de los poríferos y cnidarios.

Específicos

➢ Caracterizar y reconocer la forma general (a nivel macro) de los poríferos y cnidarios

presentados en el laboratorio
➢ Observar y reconocer los componentes estructurales (descripción anatómica externa) de los
poríferos (esponjas) y cnidarios presentados en el laboratorio (anémonas, corales y medusas).
➢ Observar e identificar las formas generales de corales pétreos y blandos.

Metodología & Procedimiento

Los estudiantes deberán acceder a un ejemplar de cada grupo provisto; sobre estos harán
observaciones cuidadosas con el propósito de describir la morfología y las estructuras externas
reconocibles a simple vista. Posteriormente, harán observaciones más detalladas con el propósito de
reconocer órganos y estructuras específicas. Dibuje y describa sus observaciones, apóyese en los
diagramas al final de este documento, los cuales le pueden servir de guía. Todo el material
disponible debe ser manipulado con sumo cuidado: no haga cortes de ningún tipo, a menos que el
profesor se lo indique.

Materiales
➢ Estereoscopio
➢ Microscopio
➢ Bandeja de disección
➢ Equipo de disección: Pinzas, agujas de laboratorio, guantes, etc.
➢ Cajas de Petri × 2
➢ Hipoclorito de sodio al 5%

FORMAS BÁSICAS DE CNIDARIA

SCYPHOZOA

ANTHOZOA
CUBOZOA
ASIGNACIÓN PARA COMPLETAR EN SU INFORME.

1. Indique el nombre de las estructuras señaladas en la siguiente imagen e indique qué función
cumplen.

2. En función del volumen de agua filtrada, organice de mayor a menor los siguientes tipos de
esponjas. Explique el proceso de filtrado en cada grupo.

a. Siconoide
b. Asconoide
c. Leuconoide