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RECURSO DE APRENDIZAJE

RETO ACTUAL PRIMERA ACCIÓN

Elaborar el Programa
Educación de
Escolar de Mejora
excelencia. continua (PEMC).
OBJETIVO DEL ELABORACIÓN DEL
DOCUMENTO PEMC

Ofrecer Mejora de la escuela.


orientación para Aportaciones del
su PEMC colectivo docente.
Es un instrumento donde se expresan las
voluntades del colectivo docente. Medio
para organizar acciones de mejora y
resolver problemas, a partir de un
diagnostico, objetivos, metas y acciones
para las niñas, niños y adolescentes
(NNA).
Basarse en un diagnóstico escolar compartido por
toda la comunidad educativa.
Enmarcarse en una política de participación y
colaboración.
Tener una visión de futuro.
Ajustarse al contexto.
Ser multianual.
Tener un carácter flexible.
Contar con una adecuada estrategia de comunicación.
PLANEACION DIAGNOSTICO
IMPLEMENTACION OBJETIVOS Y
METAS
SEGUIMIENTO ACCIONES
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
RENDICION DE CUENTAS
Diagnóstico integral centrado en las
NNA. Es necesario recolectar, comparar
y analizar información a las
características, interés y necesidades de
los alumnos, y los siguientes ámbitos:

❖ Aprovechamiento académico y asistencia de


los alumnos.
❖ Prácticas docentes y directivas.
❖ Formación docente.
❖ Avance de los planes y programas
educativos.
❖ Participación de la comunidad.
❖ Desempeño de la autoridad escolar.
❖ Infraestructura y equipamiento.
❖ Carga administrativa.
RETOS O
SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS
• ¿Qué queremos lograr?

• ¿Hacia dónde Orientarse con


queremos avanzar?

• ¿Qué nos dice el


diagnóstico?

Concretas
Alcanzables
Plantear al menos dos
acciones por ámbito.
Mediante la organización
del colectivo docente
definir y acordar el
seguimiento y valoración
de las acciones.
Para la evaluación se
sugiere dos veces en el
ciclo escolar o al final de
este.
CIERRE
REFERENCIA

• SEP. Secretaría de Educación Pública. (2019). Orientaciones para


Elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua.
https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Docu
mento/201908/201908-RSC-jMPl5xCRGJ-
OrientacionesPEMCOK.pdf

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