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CAÍDA LIBRE

I. OBJETIVOS:

● Medir la aceleración de un cuerpo cayendo en caída libre (g) con un margen


de error del 0,5% utilizando una Rejilla y un sensor de Barrera de Luz.
● Obtener la pendiente más próxima a 9, 81 de la función.

II. MARCO TEORICO


➢ Concepto de caída libre:

Según GCFGlobal menciona que “ La caída libre es un movimiento en el que se


deja caer un objeto desde cierta altura y mientras este cae, no existe ninguna
resistencia o elemento que se aparezca en su camino para interrumpirlo”.

cabe mencionar que durante la caída libre, la única aceleración que experimenta el
objeto es la gravedad, lo que llega a resultar un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, en la tierra la gravedad toma un valor de 9.8 m/s2.

➢ Leyes de caída libre:

a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical


b) La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleración

➢ Los valores de gravedad son :

➢ Ecuaciones de caída libre:


Las ecuaciones que rigen el movimiento de caída libre son las
mismas que las ecuaciones de MRUV, es decir:
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUV), es causado por un
campo de fuerzas, ya sea eléctrico, magnético o como el campo gravitacional el cual
aún no se estudiará, pero si su efecto. Este movimiento, como su nombre lo dice, es
debido a que hay una variación constante de la velocidad y la trayectoria recorrida
por el móvil es en forma lineal. La aceleración media se define como el
cambio de la velocidad respecto del tiempo, así :

A la aceleración instantánea se le define como:


que es la aceleración del móvil en cada instante.

III. PARTE EXPERIMENTAL:

➢ Equipos, Instrumentos y materiales

- PC con Windows o Power Macintosh


- LabPro o Interface Universal Lab
- Logger Pro
- Barrera de Luz Vernier
- Rejilla
- Pinza o soporte universal para asegurar el Sensor de Barrera de Luz
➢ Procedimiento

1. Asegure el sensor de Barrera de Luz firmemente a un soporte universal o


anillo, de tal forma que sus brazos estén en posición horizontal, como se ve
en la figura de la página anterior. Asegúrese que toda la longitud de la Rejilla
pueda caer libremente por en medio del sensor de Barrera de Luz. Para
evitar dañar la Rejilla, coloque algún objeto suave para amortiguar su caída.

2. Conecte el sensor de Barrera de Luz a la entrada DIG/SONIC 1 de LabPro o


al puero DG1 de la Interface Universal Lab.

3. Abra el archivo en la carpeta Experimento 5 de Física con Computadoras.


Usted verá aparecer dos gráficos en la pantalla. El superior es un gráfico
distancia vs. tiempo y el inferior es uno velocidad vs. tiempo.

4. Observe la barra inferior de la pantalla de Logger Pro. Bloque el Sensor con


tu mano; observarás que el indicador del sensor lo muestra bloqueado. Retira
tu mano, y verifica que ahora el indicador aparezca desbloqueado.

5. Haga clic en [Collect] para preparar el sensor de Barrera de Luz. Coja la


Rejilla de la parte superior y ubíquela entre las ramas del sensor; asegúrese
de haberla soltado completamente antes de que ingrese en la zona del
sensor. Tenga cuidado al momento de soltar la Rejilla, pues no debe tocar los
lados del sensor durante su caída, sino que debe permanecer vertical. Haga
clic en [Stop] para detener la grabación.

6. Examine sus gráficos. La pendiente del gráfico velocidad vs. tiempo le


mostrará la aceleración. Si la curva de la gráfica velocidad vs. tiempo es
aproximadamente una línea recta de pendiente constante, la aceleración es
constante. Si la aceleración de la Rejilla luce constante, ajuste una ecuación
a la gráfica obtenida. Para hacerlo, haga clic en el gráfico de velocidad una
vez para seleccionarlo, luego presione la opción correspondiente para ajustar
la ecuación de la forma y = mx + b al gráfico. Anote la pendiente en la tabla
de datos.

7. Para establecer la confiabilidad del valor de la pendiente, repita los pasos 5 y


6 cinco veces más. Deseche las caídas en las que la Rejilla toca el sensor.
Anota los valores de la pendiente en la tabla de datos.
IV. CUESTIONARIO

1. Determine los valores máximos, mínimo y promedio de aceleración de la


Rejilla, entre los seis intentos registrados. Anótalos en la tabla de datos.

T1 T2 T3 T4 T5 T6 Promedi
o

Valores 10.0371 10.4635 9.807 10.2041 10.5465 10.0182 10.1794


máximo
s

Valores 9.4986 9.3139 9.471 9.5997 9.0745 9.5434 9.41685


mínimos

Promedio general 9.79812


5

2. Describa con sus palabras la apariencia del gráfico distancia vs. tiempo
para la caída libre.

Este gráfico el cual hace referencia a la distancia (eje Y) y el tiempo (eje x)


representa la posición de un objeto va cambiando a medida que cae, esto debido a
la presencia de la gravedad , cabe señalar que al realizar este gráfico no se toma en
cuenta la resistencia del aire o alguna otra fuerza

3. Describa con sus palabras la apariencia del gráfico velocidad vs.


tiempo. ¿Cuál es la relación entre este gráfico y el de distancia vs. tiempo?

El gráfico de velocidad versus tiempo en el caso de la caída libre generalmente


comienza con una pendiente constante, indicando que la velocidad inicial es cero. A
medida que transcurre el tiempo, la velocidad aumenta de manera constante debido
a la aceleración constante de la gravedad. La forma de este gráfico suele ser una
línea recta ascendente

4. La aceleración promedio que usted calculado represente al mejor valor


obtenido a partir de sus mediciones. Los valores mínimo y máximo le indican
qué tanto las medidas pueden variar de intento a intento, o lo que es lo mismo,
indican la precisión de la medición. Una forma de determinar la precisión es
tomar la mitad de la diferencia entre los valores mínimo y máximo y usar este
valor como el valor de incertidumbre de la medición. Exprese su resultado
experimental en forma final como el valor promedio ± la incertidumbre. Redondee el
valor de incertidumbre a un solo dígito decimal. Redondee de la misma forma el
promedio.

T1 T2 T3 T4 T5 T6

Aceleraci
ón debida
a la 9,8 ± 0,5 9,8 ± 0,6 9,6 ± 0,2 9,8 ± 0,6 9,8 ± 0,7 9,8 ± 0,2
gravedad,
g
±
m/s2

5. Exprese la incertidumbre como un porcentaje de la aceleración. Este


valor será la precisión de su experimento. Anota este valor en su tabla. Si
usáramos los resultados del ejemplo mencionado en el paso anterior, la
precisión sería:

T1 T2 T3 T4 T5 T6

Precisión 0,5÷9,8 = 0,6÷9,8= 0,2÷9,8= 0,6÷9,8= 0,7÷9,8= 0,2÷9,8=


5% 6% 2% 6% 7% 2%

6. Compare el valor obtenido con el valor de g que mencionan los libros.


¿Está este valor en el rango de sus resultados? Si así es, su experimento ha
sido exitoso, pues sus resultados están dentro del margen aceptable.

7. Revise el gráfico de velocidad. ¿Qué apariencia tendría el gráfico


aceleración vs. tiempo vinculado a éste? Haga un bosquejo de este gráfico en
un papel. Ahora cambie el gráfico superior a la forma aceleración vs. tiempo.
Para hacerlo, haga clic en el eje y. Seleccione Aceleración en lugar de
Distancia y haga clic en [OK]. Discuta las diferencias. Si es necesario,
redimensione los valores de los ejes de este gráfico, ya que el eje de la aceleración
comienza en cero.
Este es la apariencia que tendría el gráfico de la aceleración respecto al tiempo.

8. Utilizando el gráfico aceleración vs. tiempo que está en la pantalla, haga


clic en el ícono correspondiente para determinar la aceleración promedio. ¿Se
puede comparar este resultado con el valor de la aceleración obtenido para la
misma caída, a partir de la pendiente del gráfico de velocidad?

La pendiente del grafico de la velocidad de es de 9.801 mientras que el promedio


final de la aceleración es de 9.81 aproximadamente, dichos datos coinciden debido
a que la pendiente de una gráfica de velocidad es la aceleración. Como la pendiente
de la curva está disminuyendo y volviéndose menos pronunciada, esto significa que
la aceleración también está disminuyendo.

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