Clase 2 - Segunda Parte - LG 2021

MATEMÁTICA I – Lic: en GENÉTICA – 2021
FCEQyN - UNaM
Unidad 1: CLASE 2- Segunda parte
COTAS DE UN CONJUNTO
Sea A un subconjunto de R, distinto de vacío, entonces:
El número real k es “cota superior de A” si x  A se cumple: k  x .
El número real k’ es “cota inferior de A” si x  A se cumple: k '  x .
A la menor de las cotas superiores se la define como extremo superior (o supremo)

del conjunto A. A la mayor de las cotas inferiores se la define como extremo inferior
(o ínfimo) de A.
Si k  A entonces se denomina “elemento máximo” de A.
Si k ' A entonces se denomina “elemento mínimo” de A.
UN CONJUNTO ES ACOTADO SÓLO SI LO ES SUPERIOR E

INFERIORMENTE
Ejemplo 1: Considere el conjunto definido por: A = { x  N / 1  x  9 }, halle:
Cotas superiores e inferiores, extremos, elemento máximo y elemento mínimo, si

existen.
RESOLUCIÓN: El conjunto A está definido por comprensión, es decir indicando

alguna característica de todos los elementos del conjunto, se trata del conjunto de
los números naturales comprendidos entre 1 y 9, exceptos éstos; en este caso
podemos escribirlo también por “extensión”, es decir, nombrando cada uno de los
elementos de dicho conjunto, sería: A = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} . Entonces, cualquier
elemento real mayor o igual a 8 sería cota superior de A, más adelante veremos
como se escribe este conjunto de las “cotas superiores”, de forma similar, cualquier
elemento real menor o igual a 2 sería cota inferior, porque cumplen con la definición.
Podemos hacer un gráfico para observar mejor:
2 3 4 5 6 7 8
Conjunto de las cotas inferiores Conj. de las
Cotas superiores
Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

Prof. Titular Matemática I 1
FCEQyN - UNaM
Se debe NOTAR que el gráfico del conjunto A es una serie de puntos aislados, los
representados sobre la recta real y NO SE DEBEN LLENAR LOS SEGMENTOS
ENTRE CADA PAR DE ELEMENTOS NATURALES SUCESIVOS !
La menor de las cotas superiores es 8, por lo tanto es extremo superior y como

pertenece al conjunto A también es elemento máximo.
La mayor de las cotas inferiores es 2, por lo tanto es extremo inferior y como

pertenece al conjunto A también es elemento mínimo.
NOTA: Si hubiese sido: A = { x  N / 1  x  9 } = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} ; en este

caso tanto 1 como 9 pertenecen al conjunto. Observen la diferencia con el ejemplo
dado.
INTERVALOS EN LA RECTA REAL
1- INTERVALO CERRADO. Se dice que el subconjunto de los números reales, que

simbolizamos como: a , b es el intervalo cerrado de extremos “a” (extremo inferior)
y “b” (extremo superior) y se define como:
a , b  x / x  R  a  x  b , es decir, es el conjunto de todos los números

reales comprendidos entre a y b, donde tanto a como b pertenecen al conjunto.
Gráficamente lo representamos como un “segmento” de la recta real, cuyos

extremos se pintan, indicando de esa manera, geométricamente que los extremos
pertenecen al conjunto.
a b
2- INTERVALO ABIERTO. Se dice que el subconjunto de los números reales, que

simbolizamos como: a , b es el intervalo abierto de extremos “a” (extremo inferior)
y “b” (extremo superior) y se define como:
a, b  x / x  R  a  x  b , es decir, es el conjunto de todos los números

reales comprendidos entre a y b, donde tanto a como b NO pertenecen al conjunto.
Gráficamente lo representamos como un “segmento” de la recta real, cuyos

extremos NO se pintan, indicando de esa manera, geométricamente que los
extremos no pertenecen al conjunto.

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3- INTERVALOS SEMIABIERTOS (O SEMICERRADOS).
Son los conjuntos de extremos a y b que se escriben a , b y a , b , definidos por:
a , b  x / x  R  a  x  b es el intervalo cerrado en a y abierto en b.
a , b  x / x  R  a  x  b es el intervalo abierto en a y cerrado en b.
Se debe notar que estos cuatro tipos de conjuntos SON ACOTADOS, pues poseen
cotas superiores y cotas inferiores. El conjunto de las cotas superiores es el
formado por todos los números reales mayores o iguales a “b” y el conjunto de las
cotas inferiores es el conjunto de todos los números reales menores o iguales a “a”.
 Los intervalos definidos por:
a ,   x / x  R  x  a
a ,   x / x  R  x  a
  , b  x / x  R  x  b
  , b  x / x  R  x  b
Se denominan semirrectas, y son conjuntos NO ACOTADOS, en los dos primeros
casos los conjuntos NO poseen cotas superiores y en los otros dos los conjuntos
NO poseen cotas inferiores.
NOTA: DEBEN TENER CUIDADO CON LA NOTACIÓN USADA POR LA

CÁTEDRA, QUE PUEDE NO COINCIDIR CON LA NOTACION USADA POR LOS
AUTORES DE ALGUNOS LIBROS.
AXIOMA DEL SUPREMO
A  R , A    A acotado superiormente  A posee extremo superior.

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“Para todo conjunto A “incluído” en R, con A no vacío y A acotado superiormente,
entonces A posee extremo superior”.
NOTA:  es el símbolo de “inclusión” que es una relación entre dos conjuntos, y

significa que “todos” los elementos del primer conjunto “pertenecen” al segundo.
Resumiendo: Los axiomas de cuerpo conmutativo, los axiomas de orden y

el axioma del supremo, constituyen el “SISTEMA DE LOS NÚMEROS
REALES” y son la base de todas las propiedades del mismo
Ejemplo 2: Sean: A  x / x  R  1  x  7 y B  x / x  R  x  3
a) Escríbalos en notación de intervalos.

b) Halle A  B y A  B , haga un gráfico para cada uno y determine, si existen,
las cotas superiores, cotas inferiores, extremos, elemento máximo y
elemento mínimo. Indique si son conjuntos acotados y justifique.
RESOLUCIÓN:
a) A  x / x  R  1  x  7  1 , 7 B  x / x  R  x  3  3 , 
b) A  B Es la “unión” entre esos dos conjuntos, dicha unión es otro conjunto

formado por “todos los elementos que pertenecen al primero o que pertenecen al
segundo”, es decir: A  B  x / x  A  x  B , para nuestro caso, sería
A  B   1,7  3,    1 , 
A  B Es la “intersección” entre esos dos conjuntos, dicha intersección es otro

conjunto formado por “todos los elementos que pertenecen a ambos a la vez”, es
decir: A  B  x / x  A  x  B, o sea, los elementos que pertenecen a A pero que
también pertenecen a B. Para nuestro caso:
A  B  3 , 7
Gráficos:
A  B   1,7  3,    1 , 

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A  B  3 , 7
Zona de doble color (negro y azul)
 Para A  B   1,7  3,    1 , 
Como podemos observar, este conjunto NO POSEE EXTREMO SUPERIOR, ya

que no tiene último elemento, siempre hay un número real a la derecha del anterior.
Por lo tanto, no posee cotas superiores.
Sí posee cotas inferiores, se trata del conjunto de números reales que son
menores o iguales a -1, es decir:
Conj. Cotas Inf. =  ,1 , se debe notar que -1 también es cota inferior, pues
cumple con la definición (es menor que todos los elementos del conjunto excepto
-1, pero para -1 es igual).
Posee extremo inferior y elemento mínimo, que es -1. Al no poseer extremo

superior, tampoco posee elemento máximo.
 Para A  B  3,7
Este conjunto posee cotas superiores y cotas inferiores.
Conj. Cotas sup. = 7, 
Conj. Cotas Inf. =  ,3
Extremo superior = 7 Extremo inferior = 3
Elemento máximo = 7 Elemento mínimo = 3
La unión entre A y B NO ES UN CONJUNTO ACOTADO, pues NO posee cotas

superiores.
La intersección entre A y B ES UN CONJUNTO ACOTADO, pues posee tanto cotas

superiores como inferiores.

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Una de las aplicaciones más importantes de los “axiomas de orden” es la resolución
de “inecuaciones”. Antes de nada, recordemos la definición de “inecuación”, “es
una desigualdad (indicada mediante alguno de los símbolos:  ;  ;  o  )
donde existe una incógnita (o más) representada por una letra (usualmente x)
y esa incógnita, generalmente es satisfecha por un conjunto de infinitos
números reales”.
Ejemplo 3:
Inecuaciones polinómicas de primer grado.
 ax  b  0 significa que se debe encontrar “todos” los valores reales tales

que cumplan con la condición dada, es decir, que al reemplazar por la
incógnita, hagan que se cumpla que el primer miembro sea negativo. Para
ello debemos despejar x, pero teniendo en cuenta los “axiomas de orden”,
entonces:
ax  b  0 , en el caso en que a  0 y b  0 (debemos imponer una condición para

los signos de a y de b, sino no vamos a poder trabajar)
1 1
ax  b  0  ax  b  (b)  0  (b)  ax  b  ax  b (observemos que al
a a
multiplicar ambos miembros por el inverso de a, que es positivo al igual que a, la
monotonía NO CAMBIA)
1 1 b
ax  b  x   , como tanto b como a son positivos, el segundo miembro es
a a a
negativo, si queremos representar gráficamente, al punto de la recta real –b/a lo
tenemos que ubicar en algún lugar a la izquierda del cero, es decir:
Observemos que el punto que representa a –b/a está a la izquierda del cero y no
está pintado, pues “no pertenece al conjunto solución”:
S    ,  b / a .
 ax  b  0 , en el caso en que a  0 y b  0 :
1 1
ax  b  0  ax  b  (b)  0  (b)  ax  b  ax  b NOTAR que al
a a
multiplicar ambos miembros por 1/a, que es negativo, al igual que a, la monotonía
CAMBIA (varía la desigualdad),
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1 1 b
ax  b  x   , ahora bien, como b es positiva y a es negativa, el cociente
a a a
entre ambos será negativo, pero hay un factor -1 delante, entonces el segundo
miembro será positivo. Tendremos:
S    ,  b / a. NOTAR que –b/a pertenece al conjunto solución.
En este apunte, no se pueden considerar todos los casos que se pueden presentar;
algunos de ellos les pediré en un trabajo.
Ejemplo 4: Inecuaciones polinómicas de segundo grado.
 ax2  bx  c  0 . Este tipo de inecuaciones se puede resolver mediante una

factorización, para ello tendrán que recordar cómo se factorea un polinomio
completo de segundo grado.
ax2  bx  c  a( x  r1 )( x  r2 ) , donde r1 y r2 son las raíces del polinomio. Para poder

trabajar debemos imponer algunas condiciones, entonces:
Si queremos resolver la inecuación dada ax2  bx  c  0 con a  0  r1  r2 :
1 1
ax2  bx  c  0  a( x  r1 )( x  r2 )  0  a( x  r1 )( x  r2 )  0.  ( x  r1 )( x  r2 )  0 .
a a
Se debe notar que al multiplicar ambos miembros de la inecuación por el inverso

de a, que es 1/a, éstos son positivos, por lo tanto la monotonía NO CAMBIA.
Ahora bien, ha quedado en el primer miembro el producto entre dos factores, que
dependen de la incógnita; dicho producto debe ser mayor que cero, es decir,
positivo, y para ello, hay dos posibilidades en cuanto a signo para el par de factores,
 si x  r1  0  x  r1  r1  r1  x  r1
 1. x  r  0  x  r  r  0  r  x  r
 2 2 2 2 2
 o bien
( x  r1 )( x  r2 )  0  
 si x  r1  0  x  r1  r1  r1  x  r1
 2.
 x  r2  0  x  r2  r2  0  r2  x  r2

Como vemos, hay dos posibilidades, para hallar la solución general primero
conviene hacer un gráfico para cada una de esas posibilidades y tomar la
intersección en cada una, entonces tendremos S1 y S2 y la solución final será la
unión entre esas dos soluciones parciales. Es decir:
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S1 = r1 ,  S2 =    , r2 
Sf = S 1  S2 =    , r2   r1 , 
NOTA: Ubicamos r2 antes que r1, por ser éste segundo mayor que el primero.
Para hallar las soluciones parciales, tomamos la intersección entre ambos
conjuntos, que es la zona de doble rayado, y para hallar la solución final, que es la
unión entre las soluciones parciales, escribimos primero el conjunto que está más
a la izquierda y dejamos expresado así, pues la unión no se puede escribir como
un solo intervalo.
 ax2  bx  c  0 con a  0  r1  r2 :
Es la misma desigualdad que la anterior, pero el coeficiente de segundo grado es

negativo y la relación entre las raíces del polinomio es distinta.
Procedemos en forma similar al anterior, ax2  bx  c  0  a( x  r1 )( x  r2 )  0 
1 1
a( x  r1 )( x  r2 )  0  a( x  r1 )( x  r2 )  0. al multiplicar ambos miembros de la
a a
desigualdad por 1/a, que es negativo, la monotonía cambia.
 Si x  r1  0  x  r1  r1  0  r1  x  r1
1. x  r  0  x  r  r  0  r  x  r
1 1  2 2 2 2 2
a( x  r1 )( x  r2 )  0.  ( x  r1 )( x  r2 )  0   obien
a a  Si x  r1  0  x  r1  r1  0  r1  x  r1
2. x  r  0  x  r  r  0  r  x  r
 2 2 2 2 2
Debemos notar que si el producto entre dos factores es negativo, entonces uno de
los factores debe ser positivo y el otro negativo, por lo tanto hay también dos
posibilidades en cuanto a signo de los factores, gráficamente:
S1 = r1 , r2  zona de doble rayado S2 =  no hay zona de doble rayado
Sf = S1  S2 = r1 , r2    = r1 , r2 

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 ax2  bx  0 con a  0  b  0
Es una inecuación polinómica de segundo grado incompleta, pues le falta el término

de grado cero. Entonces, para poder resolverla podemos proceder en forma similar
a la resolución de una ecuación con características semejantes, es decir,
extrayendo factor común x y luego aplicando la propiedad de los números reales
para que el producto de los dos factores sea cero o positivo.
ax 2  bx  0 
 x0
1. 1 1 b
 ax  b  0  ax  b  ( b )  0  ( b )  ax  b  ax  b  x  
 a a a
x(ax  b)  0   o bien
 x0
2. ax  b  0  ax  b  (b)  0  (b)  ax  b  1 ax  b 1  x   b

 a a a
Como b es negativa, a es positiva, el cociente entre ambos es negativo, pero al

multiplicarle por (-1) el miembro queda positivo, entonces el punto de la recta real
que representa a dicho número estará a la derecha del cero,
 b 
S1 =   ,   S2 =  ,0
 a 
 b 
Sf =  ,0   ,  
 a 
Ejemplo 5: Inecuaciones Racionales.
P( x) P( x) P( x) P( x)
Son inecuaciones de la forma:  0, 0, 0 o 0;
Q( x ) Q( x ) Q( x ) Q( x )
donde tanto el numerador como el denominador son polinomios. Como vemos, hay
un cociente que debe cumplir con alguna exigencia de signo, por lo tanto para poder
resolverlas se deberán plantear dos posibilidades en cuanto a signo para el
numerador y para el denominador (así como vimos para el producto).
Vamos a considerar algunos ejemplos:

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2x  3
1-  0 Debemos plantear entonces dos posibilidades, en cuanto a signo,
3 x
para que el cociente sea positivo, numerador y denominador positivos, o numerador
y denominador negativos, así:
 1 1 3
1. 2x  3  0  2x  3  3  0  3  2x  3  2x  3  x 
2 2 2
 3  x  0  3  x  (3)  0  (3)   x  3  (1)( x)  ()(3)  x  3
2x  3 
0 obien
3 x  1 1 3
2x  3  0  2x  3  3  0  3  2x  3  2x  3  x 
2. 2 2 2
 3  x  0  3  x  (3)  0  (3)   x  3  (1)( x)  ()(3)  x  3

3 
S1 =  , 3 S2 = 
2 
3  3 
Sf =  , 3   =  , 3
2  2 
2ax  a
2-  a a  0 . Se debe tener cuidado y NO multiplicar ambos miembros
x
por “x” pues es incógnita y puede tomar valores positivos o negativos, en cada
caso hay una ley de monotonía distinta. Lo correcto es hacer que el número “a”
quede en el primer miembro, es decir:
2ax  a 2ax  a 2ax  a 2ax  a  ax ax  a

 a  ( a )  a  ( a )  a 0 0 0
x x x x x
 1 1
1. ax  a  0  ax  a  (a)  0  (a)  ax  a  a ax  a a  x  1
 x0
ax  a 
0 o bien
x  ax  a  0  ax  a  (a)  0  (a)  ax  a  1 ax  a 1  x  1
2. a a
 x  0

En este caso, al ser el cociente negativo o cero planteamos las dos posibilidades
para el cociente negativo y para que dicho cociente sea cero SOLAMENTE EL
NUMERADOR PUEDE SER CERO.

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S1 =  1 , 0 S2 = 
Sf =  1 , 0   =  1 , 0
3
3-  0 Debemos notar que en este caso para que el cociente sea positivo
2x  1
o cero NO HAY DOS POSIBILIDADES DE SIGNO PARA EL NUMERADOR Y EL
DENOMINADOR, YA QUE EL NUMERADOR YA TIENE SU SIGNO, ES 3 (NO
DEPENDE DE X), Entonces basta con que el denominador también sea positivo.
3 1 1 1
 0  2x  1  0  2x  1  1  0  1  2x  1  2x  1  x 
2x  1 2 2 2
Sf = 1/ 2 , 
EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO
Resuelva:
1- ax  b  0 a  0b  0
2- x 2  bx  c  0 con r1  r2
3- 2 x 2  5 x  0
4- 2 x 2  x  3 2  x  18 y determine si el conjunto solución es acotado.
x
5-  0 con a  0
xa
x2
6- 1
4 x
3x  6
7- 0
5
2
8-  2
4 x
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MATEMÁTICA I – Lic: en GENÉTICA – 2021

Sea A un subconjunto de R, distinto de vacío, entonces:

El número real k es “cota superior de A” si x  A se cumple: k  x .

El número real k’ es “cota inferior de A” si x  A se cumple: k '  x .

A la menor de las cotas superiores se la define como extremo superior (o supremo)

Si k  A entonces se denomina “elemento máximo” de A.

Si k ' A entonces se denomina “elemento mínimo” de A.

UN CONJUNTO ES ACOTADO SÓLO SI LO ES SUPERIOR E

Ejemplo 1: Considere el conjunto definido por: A = { x  N / 1  x  9 }, halle:

Cotas superiores e inferiores, extremos, elemento máximo y elemento mínimo, si

RESOLUCIÓN: El conjunto A está definido por comprensión, es decir indicando

Conjunto de las cotas inferiores Conj. de las

Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

La menor de las cotas superiores es 8, por lo tanto es extremo superior y como

La mayor de las cotas inferiores es 2, por lo tanto es extremo inferior y como

NOTA: Si hubiese sido: A = { x  N / 1  x  9 } = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} ; en este

INTERVALOS EN LA RECTA REAL

1- INTERVALO CERRADO. Se dice que el subconjunto de los números reales, que

a , b  x / x  R  a  x  b , es decir, es el conjunto de todos los números

Gráficamente lo representamos como un “segmento” de la recta real, cuyos

2- INTERVALO ABIERTO. Se dice que el subconjunto de los números reales, que

a, b  x / x  R  a  x  b , es decir, es el conjunto de todos los números

Gráficamente lo representamos como un “segmento” de la recta real, cuyos

Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

Son los conjuntos de extremos a y b que se escriben a , b y a , b , definidos por:

a , b  x / x  R  a  x  b es el intervalo cerrado en a y abierto en b.

a , b  x / x  R  a  x  b es el intervalo abierto en a y cerrado en b.

 Los intervalos definidos por:

NOTA: DEBEN TENER CUIDADO CON LA NOTACIÓN USADA POR LA

AXIOMA DEL SUPREMO

A  R , A    A acotado superiormente  A posee extremo superior.

Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

NOTA:  es el símbolo de “inclusión” que es una relación entre dos conjuntos, y

Resumiendo: Los axiomas de cuerpo conmutativo, los axiomas de orden y

a) Escríbalos en notación de intervalos.

b) A  B Es la “unión” entre esos dos conjuntos, dicha unión es otro conjunto

A  B Es la “intersección” entre esos dos conjuntos, dicha intersección es otro

Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

Zona de doble color (negro y azul)

 Para A  B   1,7  3,    1 , 

Como podemos observar, este conjunto NO POSEE EXTREMO SUPERIOR, ya

-1, pero para -1 es igual).

Posee extremo inferior y elemento mínimo, que es -1. Al no poseer extremo

Este conjunto posee cotas superiores y cotas inferiores.

Conj. Cotas sup. = 7, 

Conj. Cotas Inf. =  ,3

Extremo superior = 7 Extremo inferior = 3

Elemento máximo = 7 Elemento mínimo = 3

La unión entre A y B NO ES UN CONJUNTO ACOTADO, pues NO posee cotas

La intersección entre A y B ES UN CONJUNTO ACOTADO, pues posee tanto cotas

Eduardo Daniel FERNÁNDEZ

Inecuaciones polinómicas de primer grado.

 ax  b  0 significa que se debe encontrar “todos” los valores reales tales

ax  b  0 , en el caso en que a  0 y b  0 (debemos imponer una condición para

S    ,  b / a. NOTAR que –b/a pertenece al conjunto solución.

Ejemplo 4: Inecuaciones polinómicas de segundo grado.

 ax2  bx  c  0 . Este tipo de inecuaciones se puede resolver mediante una

ax2  bx  c  a( x  r1 )( x  r2 ) , donde r1 y r2 son las raíces del polinomio. Para poder

Si queremos resolver la inecuación dada ax2  bx  c  0 con a  0  r1  r2 :

Se debe notar que al multiplicar ambos miembros de la inecuación por el inverso

Es la misma desigualdad que la anterior, pero el coeficiente de segundo grado es

Procedemos en forma similar al anterior, ax2  bx  c  0  a( x  r1 )( x  r2 )  0 

S1 = r1 , r2  zona de doble rayado S2 =  no hay zona de doble rayado