LOS PRONOMBRE PERSONALES Y LOS DEMOSTRATIVOS

1. Indica de qué persona son y en qué número están los pronombres personales de las
siguientes oraciones.

 Nosotras iremos a tu fiesta de fin de curso.

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 ¿Cuándo aparecerá por fin ella?
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 Los niños pasaron por delante de vosotras.
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 Yo nunca digo mentiras.
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2. Sustituye las expresiones destacadas por un pronombre.

 Marisa y Julia juegan juntas durante el recreo.  _______________________

 Tú y tus hermanos armáis mucho ruido.  _______________________

 Luisa y yo disfrutamos mucho en el cine.  _______________________

 Aquella niña de ahí no tiene paraguas.  _______________________

3. Lee el texto. Luego indica a quién hacen referencia los pronombres destacados.

Mi padre se lleva muy bien con las vecinas. Ellas le preparan dulces a veces y él les sube la compra si
pesa mucho. A mi padre y a mí nos encanta este barrio. Nosotros compramos mucho en los comercios
de por aquí. Los comerciantes lo agradecen, porque conseguir cliente a ellos les resulta muy difícil.
¡Hay mucha competencia!

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4. Relaciona para formar oraciones.

Nosotros l l doy un paseo con el perro todos los días.

Tú l l sabes sumar y restar muy bien.

Ellas l l aprendisteis la canción de Shakira de memoria.

Yo l l venimos al colegio caminando.

Vosotras l l celebrarán el cumpleaños juntas.

Él l l lee muchos libros de poesía.

5. Escribe el pronombre personal correspondiente.

Primera persona singular  ______________________________________________

Segunda persona plural, masculino  ______________________________________

Tercera persona plural, femenino  ________________________________________

Segunda persona singular  _____________________________________________

Tercera persona singular, masculino  _____________________________________

Primera persona plural, masculino  _______________________________________

6. Completa las oraciones con pronombres demostrativos.

 ¿Ves estas canicas? No las quiero. Quiero ________________ de más allá.

 Esa no es mi mochila. La mía está aquí cerca. Es ________________.

 ¡Mira qué manzanas tan maduras! ¿Te apetece ________________ de ahí o

prefieras esta que tengo ya en la mano?

7. Escribe el género y el número de los pronombres demostrativos que has empleado

en la actividad anterior.

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8. Rodea el sustantivo al que hacen sustituyen estos pronombres demostrativos.

 Me apetece un helado. ¿Puedo coger este?

 ¿Necesitas unas estanterías? ¿Qué te parecen aquellas?

 Busquemos una butaca para descansar, por ejemplo, esa de ahí.