SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
SUPERVISIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES. ZONA ESCOLAR No. 13
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 3 C.C.T. 28DES0118U

TERCER PERIODO, CICLO ESCOLAR 2019-2020

APRENDE EN CASA, EDUCACIÓN A DISTANCIA

ASIGNATURA: ARTES. LUNES 27 DE ABRIL DE 2020.

PROFR. LUIS RODOLFO CATANEO FLORES
SEGUNDO GRADO

Aprendizaje esperado: Comprende el contenido de una pieza musical del repertorio, para relacionarlo con elementos
visuales de la escenografía y vestuario.
Tema: - Lectura de una partitura “Veracruz”, de Agustín Lara.

Instrucciones:
a) Lee con atención la letra de la canción “Veracruz”, del músico y compositor Agustín Lara y reflexiona en el mensaje de la
canción. Escríbela en tu cuaderno de trabajo de la clase de Artes Música. Respeta la forma de escritura, recuerda que las
canciones se escriben por versos y por estrofas. Si no tienes tu cuaderno de Artes, puedes escribirla en una hoja que después
pegarás en tu cuaderno de la materia.
b) Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y anótalas en tu cuaderno de Artes: Veracruz, rumbero, jarocho,
trovador y diluvio.
c) Lee la biografía del músico y compositor mexicano Agustín Lara y después escríbela en tu cuaderno de Artes. Si no tienes tu
cuaderno de Artes, puedes escribirla en una hoja que después pegarás en tu cuaderno de la materia.
d) Observa con detenimiento la partitura de la canción “Veracruz”, de Agustín Lara e identifica todos los símbolos musicales que
reconozcas en ella. Después, anota en tu cuaderno el cuestionario y contéstalo basándote en la partitura de “Veracruz”.

VERACRUZ
Letra y música: Agustín Lara

1. Yo nací con la luna de plata 2. Veracruz, donde hacen su nido las olas del mar,
y nací con alma de pirata, Veracruz, pedacito de patria que sabe sufrir y cantar.
yo he nacido rumbero y jarocho, trovador de veras, Veracruz, son tus noches diluvio de estrellas, palmera y mujer.
y me fui lejos de Veracruz. Veracruz, vibra en mi ser,
algún día hasta tus playas lejanas tendré que volver.

3. Veracruz, son tus noches diluvio de estrellas, palmera y mujer.

Veracruz, vibra en mi ser,
algún día hasta tus playas lejanas tendré que volver.
algún día hasta tus playas lejanas tendré que volver.

Agustín Lara (1897-1970)

Agustín Lara supo captar, entre muchas cosas, el sabor, los colores, la luz y la calidez de su estado natal, Veracruz.
Cuando era adolescente, a la muerte de sus padres, continuó sus estudios gracias a su tía, la profesora Refugio Aguirre. Interesado
por la música, especialmente por el piano, recibió lecciones de la maestra Guadalupe Baeza; sin embargo, su espíritu rebelde hizo
que tomara por su cuenta y de manera solitaria el aprendizaje de este instrumento.
Muy joven comenzó a trabajar en centros nocturnos, lo cual lo llevó a componer temas sobre esa vida, la que se oculta al día, cuando
otros duermen.
Fue descubierto por el tenor Juan Arvizu, quien lo impulsó a registrar las canciones de su autoría, como es el caso de “La prisionera”.
Sus canciones han perdurado en la memoria de varias generaciones, como es el caso de “Lágrimas de sangre”, “Lamento jarocho”,
“Farolito”, “Mujer”, “Santa”, “Señora tentación”, “Novillero”, “Rosario” y muchas más.

CUESTIONARIO
1. ¿Cuántos pentagramas hay en la partitura “Veracruz”?
2. ¿Quién es autor de la letra y música de la canción “Veracruz”?
3. ¿Cómo se llama el signo musical que se encuentra ubicado al principio de cada uno de los pentagramas de la partitura?
4. En el segundo pentagrama, ¿cómo se llaman las figuras de nota que se encuentran en el compás número dos?
5. En el tercer pentagrama, ¿cómo se llama el silencio que se encuentra en el compás número dos?
6. En el cuarto pentagrama, ¿cómo se llama la figura de nota que está en el compás número uno?
7. En el sexto pentagrama, ¿cómo se llama la primera figura de nota que se encuentra en el compás número cuatro?
8. ¿Cuántos compases hay en el séptimo pentagrama?
9. En el noveno pentagrama, ¿cómo se llaman las figuras de nota que se encuentran en el compás número cinco?
10. ¿Qué nombre reciben las dos líneas verticales (una delgada y la otra gruesa) que están al final de la partitura?
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