3. DESTRUCCIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO.

OBJETIVO: Analizar las diferencias individuales en un trabajo de grupo.

MATERIAL: Hojas de papel y lápices.

DESARROLLO: Se proporcionan las hojas y lápices por participante y el coordinador les explica la siguiente situación.

Una inmensa catástrofe ha asolado la tierra, dentro de 30 minutos el globo terráqueo se verá destruido por completo, de la
inmensa multitud de sus habitantes solo quedan 9 personas; una nave espacial que cuenta únicamente con capacidad para 5
personas que deberán ser elegidas de las 9 sobrevivientes, estas 5 personas serán transportadas a otro planeta para que inicien
una nueva civilización. Las nueve personas que sobreviven son:
Un sacerdote, un juez, una mujer embarazada, un policía, un esposo, una vedette, un estudiante, un agricultor y una maestra.

Se pide a los participantes que den respuesta al problema en forma individual. Posteriormente se forman equipos, para que
discutan los puntos de vista de cada uno.

OBSERVACIÓN: Hacer hincapié en que los equipos deben llegar a una solución. Cada representante de quipo exponga al grupo su
solución y las razones por la que llegaron a ella. Mencionar la importancia del os valores personales en el trabajo grupal y en la
misma vida familiar.