Está en la página 1de 2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CONSTANCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE CÓDIGO VIRTUAL


EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 0730847E
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Hace constar que, de acuerdo con la información registrada en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (Siagie), el/la estudiante ANGELIQUE BRUNELLA RIVERA ESPINOZA,con código
de estudiante N.° 00000079739642, registra calificativos correspondiente(s) a PRIMER grado de EBR, nivel de EDUCACIÓN PRIMARIA, según consta en las actas de evaluación respectivas cuyo detalle figura a
continuación:

Año lectivo: 2023 - - - - -

Grado: 1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° Observación

Código modular de la IE: 0659714-0 - - - - -

Áreas Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A - - - - -


ARTE Y CULTURA
Curriculares y Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B - - - - -
Competencias
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
B - - - - -
de su entorno
CIENCIA Y
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
TECNOLOGÍA B - - - - -
vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo

Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos B - - - - -

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C - - - - -

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna B - - - - -

Se comunica oralmente en su lengua materna B - - - - -

Asume una vida saludable B - - - - -

EDUCACIÓN FÍSICA Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A - - - - -

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad B - - - - -

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios


A - - - - -
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia B - - - - -
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

Resuelve problemas de cantidad B - - - - -

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B - - - - -


MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B - - - - -

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B - - - - -

PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones históricas B - - - - -

Construye su identidad B - - - - -

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B - - - - -

Fecha de emisión: 25 de enero del 2024


Hora de emisión: 17:29:17

* Esta constancia puede ser verificada en el sitio web del Ministerio de Educación (https://constancia.minedu.gob.pe/validate/), utilizando lectora de códigos QR o teléfono celular enfocando al código QR: el celular debe poseer un software gratuito descargado de internet.
* EXO: exoneración del área de educación religiosa a solicitud del padre o madre de familia, tutor legal o apoderado.

N.° 00744548 Calle Del Comercio 193, San Borja, Lima, Perú / (511) 615-5800
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CONSTANCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE CÓDIGO VIRTUAL
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 0730847E
NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Año lectivo: 2023 - - - - -

Grado: 1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° Observación

Código modular de la IE: 0659714-0 - - - - -

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente B - - - - -

Gestiona responsablemente los recursos económicos B - - - - -

Competencias GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA B - - - - -


Transversales SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC B - - - - -

Situación final APROBADO - - - - -

Fecha de emisión: 25 de enero del 2024


Hora de emisión: 17:29:17

* Esta constancia puede ser verificada en el sitio web del Ministerio de Educación (https://constancia.minedu.gob.pe/validate/), utilizando lectora de códigos QR o teléfono celular enfocando al código QR: el celular debe poseer un software gratuito descargado de internet.
* EXO: exoneración del área de educación religiosa a solicitud del padre o madre de familia, tutor legal o apoderado.

N.° 00744548 Calle Del Comercio 193, San Borja, Lima, Perú / (511) 615-5800

También podría gustarte