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    jeanfrancogonzales880
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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar la capacidad de los estudiantes de identificar los elementos que intervienen en una situación de enunciación y realizar inferencias a partir de textos. La rúbrica evalúa si la presentación cumple con los requisitos, el manejo del concepto de intención comunicativa, el reconocimiento de los elementos de una conversación, y la ortografía y puntualidad de la entrega.

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    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO (UTESA) SISTEMA

    CORPORATIVO

    Nombre _____________________________________

    Fecha_____________________ Tema: Teoria de la enunciación y las inferencias

    Rúbrica para la evaluación:

    Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz conocer identificar los elementos en que
    intervienen en una situación de enunciación y realizar inferencias a partir de los textos
    presentados.
    Aspectos a evaluar/ valor SI NO

    Presentación de la información reúne todos los requisitos:


    Hoja de presentación , tipo de letra Time New Roman 12,
    espacio entre línea 1.5

    Maneja el concepto intención comunicativa

    Reconoce e identifica cada uno de los elementos que


    intervienen en una conversación.

    La redacción de su tarea cumple con las normas de


    acentuación y ortografía
    La asignación es entregada en el tiempo establecido.

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