*Planificacin N54 NT1-NT2 COMUNICACIN

Fecha Jueves 23 de Junio del 2011 Tema El invierno APRENDIZAJES SUGERENCIA METODOLOGICAS mbito; Comunicacin, NUCLEO: lenguaje Verbal Inicio: La educadora invita a los nios y Eje de Aprendizaje: nias a sentarse en semi circulo luego se canta la cancin para Iniciacion a la lectura comenzar la actividad y cantamos N8 las canciones de las vocales. Aprendizaje esperado: Asociar las vocales (en sus diversas expresiones Desarrollo: graficas) y algunos fonemas Luego comentamos que hoy es un en sus correspondientes dia muy especial se les preguntar porque creen ellos que hoy es grafemas. especial, luego de unos minutos de Aprendizaje las repuestas Distingue la vocal o escrita escuchar comentamos que hoy 21 de junio en letras maysculas y/o minsculas, cursivas e comienza el seor invierno damos imprenta de distintas pasos a las caractersticas del invierno se les pregunta que palabras.. utilizamos como se ponen estos das y conocemos el oso el cual invierna y la voca o realizamos la cierre: Realizamos collage de la letra o

RECURSOS PEDAGOGICOS Recursos: Cuaderno lpices de colores. fichas etc

Planificacin N54 NT2

Evaluacin: Escala de apreciacin Indicador:

Distingue la vocal o escrita en letras maysculas y/o minsculas, cursivas e imprenta de distintas palabras..
NOMBRE DEL NIO Juliana Mara Ignacia Alondra Carolina Ayline Isidora Martin Valentina Pontigo Felipe Denise Krishna Leslie Hans Si No A veces nunca

Evaluacin Planificacin N 54NT1 Evaluacin: Escala de apreciacin Indicado

Distingue la vocal o escrita en letras maysculas y/o minsculas, cursivas e imprenta de distintas palabras
NOMBRE DEL NIO Luciana Loreto Nicolas Esteban Ahimara Gabriela Daniel Martn Valentina Javier Joaqun Camilo Anas Matas Si No A veces Nunca

*Planificacin N55 NT1-NT2 Formacin Personal

Fecha Jueves 23 de Junio del 2011 Tema: El Invierno APRENDIZAJES SUGERENCIA METODOLOGICAS mbito; Formacin Personal RECURSOS PEDAGOGICOS

NUCLEO:
Identidad

Eje de Aprendizaje:

Reconocimiento y aprecio de si mismo.

Aprendizaje esperado:

N4 Expresar caractersticas de s mismo, manifestando inters y preocupacin por su presentacin personal, con seguridad y confianza. Aprendizaje Nombra algunas prendas de vestir o accesorios que ms le agradan de su vestimenta en invierno

Inicio: Recursos: La educadora invita a los nios y Espacio y tiempo nias a cantar la cancin del invierno Desarrollo: Luego hablamos de la vestimenta que ms nos agrada a utilizar en invierno se les pregunta y luego jugamos a modela e imaginar que llevamos esas prendas. cierre: Al finalizar aplaudimos por su cooperacin.

Planificacin N55NT2

Evaluacin: Escala de apreciacin Indicador:

Respeta el espacio temporal arriba-abajo en los distintos elementos que dibuja.

NOMBRE DEL NIO Si Juliana Mara Ignacia Alondra Carolina Ayline Isidora Martin Valentina Pontigo Felipe Denise Krishna Leslie Hans No A veces nunca

Evaluacin Planificacin N55 Evaluacin: Escala de apreciacin NT1

Respeta el espacio temporal arriba-abajo en los distintos elementos que dibuja. .

NOMBRE DEL NIO Luciana Loreto Nicolas Esteban Ahimara Gabriela Daniel Martn Valentina Javier Joaqun Camilo Anas Matas Si No A veces Nunca

PLANIFICACIN N56 NT1-NT2 Grupos humanos y sus formas de vida relevantes FECHA Jueves de Junio 2011 NT1-NT TEMA: Invierno
APRENDIZAJES
mbito; Grupos humanos y sus formas de vida relevantes. Ncleo: Seres vivos y su entorno. Eje de Aprendizaje Descubriendo el mundo natural Aprendizaje esperado N8 Identificar posibles causas de cambios o efectos provocados por situaciones o fenmenos de la naturaleza en personas, animales y plantas. . Objetivos Especifico

SUGERENCIA METODOLOGICAS
Inicio La educadora invita a los nios y nias a escuchar la cancin de la actividad.. Desarrollo Luego la educadora invita a los nios y nias comentamos los sucesos del comienzo de invierno se les pregunta a los nios que trae el seor invierno Traer hielo, agua, escarcha?, que provoca si estamos expuestos sin alguna precaucin. Cierre Realizar gotitas de aguaLa educadora invita a comentar la actividad nios y nias.

RECURSOS PEDAGOGICOS
Espacio Realizamos gotas de lluvia con papel celofan.

Comenta algunas causas que podran causas que podran provocar enfermedades en las personas o animales al exponerse en exceso y sin proteccin a la lluvia.
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Planificacin N56 Evaluacin: Escala de apreciacin Indicador: Objetivos Especifico

Comenta algunas causas que podran causas que podran provocar enfermedades en las personas o animales al exponerse en exceso y sin proteccin a la lluvia.
NOMBRE DEL NIO Juliana Mara Ignacia Alondra Carolina Ayline Isidora Martin Valentina Pontigo Felipe Denise Krishna Hans Si No A veces Nunca

Evaluacin Planificacin N56 Evaluacin: Escala de apreciacin NT1 Indicador:

Comenta algunas causas que podran causas que podran provocar enfermedades en las personas o animales al exponerse en exceso y sin proteccin a la lluvia.
NOMBRE DEL NIO Luciana Loreto Nicols Esteban Ahimara Gabriela Daniel Martn Valentina Javier Matas Anas Camilo Joaquin Si No A veces Nunca

PLANIFICACIN N57 NT1-NT2 RELACIN LOGICO MATEMATICO FECHA;. Jueves 23 de Junio 2011 NT1-NT TEMA: El invierno
APRENDIZAJES
mbito; .Relacin Lgico Matemtico y cuantifcatelo Ncleo: Razonamiento Lgico matemtico Eje de Aprendizaje Razonamiento Lgico Matemtico Aprendizaje esperado N8 Reconocer el nmero 4 en situaciones cotidianas. Aprendizaje Esperados Muestra el nmero correspondiente cuando se le pregunta . -------------------------------------------------

SUGERENCIA METODOLOGICAS
Inicio La educadora invita a los nios y nias a recordar la actividad anterior donde hemos contado y aadimos un numero mas el cuatro. Desarrollo Luego observamos laminas y trabajamos con diferentes grupos vamos contando diferentes cantidades y las asociamos con los nmeros correspondiente los nios indican el numero y la educadora lo escribe en la pizarra. Cierre La educadora invita a los nios y nias a realizar fichas con nmeros.

RECURSOS PEDAGOGICOS
Espacio Diversos elementos con distintas formas y colores.

Planificacin N57 Evaluacin: Escala de apreciacin Indicador: Objetivos Especifico Muestra el nmero correspondiente cuando se le pregunta . NOMBRE DEL NIO Si No A veces Nunca Juliana Mara Ignacia Alondra Carolina Ayline Isidora Martin Valentina Pontigo Felipe Denise Krishna Hans

Evaluacin Planificacin N57 Evaluacin: Escala de apreciacin NT1 Indicador: Muestra el nmero correspondiente cuando se le pregunta. NOMBRE DEL NIO Si No A veces Nunca Luciana Loreto Nicols Esteban Ahimara Gabriela Daniel Martn Valentina Javier Matas Anas Camilo Joaquin