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El proyecto académico se enfoca en la dimensión económica, en particular el intercambio de productos a través de rutas comerciales marítimas. Aborda contenidos integrados y presenta una intención didáctica centrada en un concepto pedagógico y una estrategia de desarrollo. Explora un eje articulador y los procesos de aprendizaje, aunque no especifica una metodología. El proyecto atiende una problemática económica de la comunidad y contempla un producto final, desar
El proyecto académico se enfoca en la dimensión económica, en particular el intercambio de productos a través de rutas comerciales marítimas. Aborda contenidos integrados y presenta una intención didáctica centrada en un concepto pedagógico y una estrategia de desarrollo. Explora un eje articulador y los procesos de aprendizaje, aunque no especifica una metodología. El proyecto atiende una problemática económica de la comunidad y contempla un producto final, desar
El proyecto académico se enfoca en la dimensión económica, en particular el intercambio de productos a través de rutas comerciales marítimas. Aborda contenidos integrados y presenta una intención didáctica centrada en un concepto pedagógico y una estrategia de desarrollo. Explora un eje articulador y los procesos de aprendizaje, aunque no especifica una metodología. El proyecto atiende una problemática económica de la comunidad y contempla un producto final, desar
Proyecto académico: Proyecto académico 7. Las rutas comerciales marítimas, la colonización y
expoliación de recursos humanos y naturales Elemento Descripción A que dimensión del Económico. Se enfoca al famoso trueque intercambio de diagnóstico escolar atiende productos de su región. el proyecto Contenido integrado Si, se menciona el contenido integrador. Intención didáctica Se presenta la intención didáctica y se marca de color rojo el concepto pedagógico y de color azul la estrategia a desarrollar. Ejes articuladores Se presenta un eje articulador acompañado de su concepto. Proceso de desarrollo del Si, están inmersos en la planeación pero no hay una aprendizaje compatibilidad en el programa sintético si no que se trabaja la dosificación de contenidos A que problemática atiende, Económica de la comunidad ya sea comunidad, escolar o aula Metodología utilizada No es mencionada la metodología como tal, pero si se toma en cuenta dependiendo el campo formativo. Producto final Se presenta un apartado de producto final. Temporalidad del proyecto Abarca dos semanas