Docente: Arq. Ludwig Michael Trinidad Santos a. Habiendo generado un ejemplo de animación en clase; el alumno deberá crear una Horario: Sab. 6:30 a 9:30 pm. animación con las siguientes características. 1er. TRABAJO DOMICILIARIO: REPORTE DE INTERFERENCIAS 1. Generar un video de animación donde se muestre el proceso completo de construcción: a. Habiendo en clase generado el reporte de interferencias del proyecto; el alumno A. Simulación de entorno de construcción (Grúa moviéndose, Personas, autos, etc) deberá subsanar las interferencias del proyecto y al finalizar ello deberá generar un B. Excavación del terreno reporte con 0 interferencias. C. Simulación de la construcción del proyecto El alumno deberá subir al enlace drive lo siguiente: El alumno deberá subir al enlace drive lo siguiente: El primer reporte de interferencias; en formato HTML junto con las carpetas de imágenes El archivo .NWD con su animación con la herramienta Animator. que se generan al exportar el archivo. Archivo de Video, Simulación 4D: Extensión Avi (1024*768 Resolución; 30FPS); donde El archivo .NWD; donde se muestre claramente el primer reporte de interferencias y el llevará segundo reporte con 0 interferencias. a) El logo de la institucion, Nombre del proyecto, Nombre del alumno, Nombre del docente, Fecha: Mes – Año (*) (**) 2do. TRABAJO DOMICILIARIO: SIMULACION 4D: 4to. TRABAJO DOMICILIARIO: CUANTIFICACION a. Habiendo generado un ejemplo de simulación 4D en clase; el alumno deberá crear una simulación 4D con el archivo subido al enlace Drive: “.“ a. Habiendo generado un ejemplo de metrado en clase, usando Revit y Navisworks. El alumno deberá generar un metrado completo del proyecto con las siguientes El alumno deberá subir al enlace drive lo siguiente: características. El archivo .NWD con su simulación 4D con la herramienta Timeliner 1. Generar un metrado global (usando Revit y Navisworks) de tal manera que simule las Su archivo .MPP (Project) con su respectiva programación de obras respetando tiempos partidas típicas del software S10. estándares usados en obra (Revisar los 2 PDF enviados en clase) 2. Se metrará: Archivo de Video, Simulación 4D: Extensión Avi (1024*768 Resolución; 30FPS); donde a. Concreto Armado (Y sus dosificaciones)// Concreto Simple (Y sus dosificaciones) // llevará Albañilería (Y sus dosificaciones)// Aligerados (Y sus dosificaciones) // Encofrado// Aceros a) El logo de la institución, Nombre del proyecto, Nombre del alumno, Nombre del docente, de cada elemento// Escalera; respetando la formalidad del mismo: Items; Información del Fecha: Mes - Año cliente, Responsable del metrado; Logo de la institucion b. El alumno subirá al drive; el proyecto en formato .XLS (Excel), asimismo adjuntará el (*) Para ello el video generado tendrá que pasarse por un editor de video: archivo .RVT & .NWD empleado para la elaboración del mismo. Windows Movie Maker, Camtasia Studio, Sony Vegas Pro; ProShow Producer, Etc. En estos tiempos un pequeño tutorial de YouTube si es que no se conoce como funciona un editor de videos. El más simple es Windows Movie Maker. (**) Es de iniciativa del alumno el colocar "Música de fondo", "Efectos de Transisiones", "Efectos de Video"; Toda Iniciativa es recompensada.
Arq. Ludwig Michael Trinidad Santos // BIM Manager