TEMA 22

FÍSICA Y
QUÍMICA
 Física y Química
El test de examen que se presenta está compuesto por un total de 50 preguntas con 4 posibles soluciones
(A, B, C o D). Una de ellas y solo una será la correcta, la cual deberá marcar en la hoja de respuestas.

Consejos antes de comenzar:

Lea rápido y con atención.
Conteste solo las que estés seguro/a.
Si duda en alguna, déjala sin contestar y pase a la siguiente lo más rápido posible.
Una vez haya contestado las que cree correctas, repase las que ha dejado en blanco y sopese
si es factible dar alguna respuesta.

Método de puntuación: A – [ E / (n - 1) ] = Nota/50

Tiempo: 45 minutos

1.- Física y química. El método científico. Consta de las siguientes etapas:

a) Interpretación de datos, observación, experimentación y conclusión.
b) Interpretación de datos, observación, hipótesis, experimentación y conclusión.
c) Observación, hipótesis, experimentación, análisis y conclusión.
d) Ninguna es correcta.
2.- Física y química. Medida de magnitudes. Las siete magnitudes fundamentales son:
a) El segundo, el amperio, el mol, el kilogramo, el metro, la candela, el kelvin.
b) Longitud, masa, cantidad de sustancia, tiempo, intensidad luminosa, temperatura y la intensidad corriente
eléctrica.
c) La temperatura, el voltaje eléctrico, la cantidad de sustancia, la longitud, la masa, el segundo y la
intensidad luminosa.
d) Ninguna es correcta.
3.- Física y química. Notación científica. Un número está expresado en notación científica únicamente si:
a) Si tiene una parte entera de una única cifra, y exactamente 3 cifras decimales.
b) Tiene un número decimal y una potencia de base diez con exponente positivo.
c) Tiene un número decimal y una potencia de base diez con exponente negativo.
d) Tiene un número, ya sea entero o decimal menor que 10 y una potencia de base 10, con exponente
entero, ya sea positivo o negativo.
4.- Física y química. Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se publica en
revistas de alto índice de impacto:
a) Cualquier trabajo de cualquier científico siempre que tenga la suficiente calidad.
b) Solo los trabajos de los investigadores con mayor prestigio.
c) Los trabajos de todos los científicos para posteriormente ser revisados por la comunidad científica y
llegar a una conclusión sobre el trabajo.
d) Ninguna es correcta.
5.- Física y química. Cambios de estado. El cambio de estado sólido a gaseoso y viceversa se llama:
a) Ionización y desionización, respectivamente.
b) Sublimación y sublimación inversa, respectivamente.
c) Condensación y evaporación, respectivamente.
d) Sublimación inversa y sublimación, respectivamente.
6.- Física y química. Cambios de estado. El agua a menos diez grados centígrados se encuentra en estado…
Tras aumentar su temperatura llegamos a noventa grados centígrados, encontrándose ahora en estado:
a) Sólido y plasma, respectivamente.
b) Líquido y gas, respectivamente.
c) Sólido y gas, respectivamente.
d) Sólido y líquido, respectivamente.

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TEMA 22
7.- Física y química. Modelo cinético-molecular. Los líquidos tienen las siguientes características:
a) Tienen forma fija, pero volumen no constante y no se comprimen con facilidad.
b) Tienen un volumen constante, pero la forma no es fija y no se comprimen con facilidad.
c) Tanto su volumen como su forma son constantes, pero no se comprimen con mucha facilidad.
d) Ninguna es correcta.
8.- Física y química. Modelo cinético-molecular. Conociendo el valor de constante K= 1.38•10-23 J/K, las
partículas de un gas que se encuentra a 0oC (o lo que es lo mismo, 273K) tendrán una energía de:
a) 5.65ll•l0 -2l J
b) 2.5ll6•l0 -2l J
c) 0J
d) l.S8•l0-2S J
9.- Física y química. Sustancias puras y mezclas. Di cuál de los siguientes ejemplos es una mezcla:
a) Oxígeno.
b) Agua con sal.
c) Hierro.
d) El helio que contienen los globos de una feria.
10.- Física y química. Sustancias puras y mezclas. Di cuál de las siguientes sustancias son mezclas heterogéneas:
a) Aire.
b) Gasolina.
c) Aceite y vinagre.
d) Agua del mar.
11.- Física y química. Sistema Internacional de Unidades. ¿Cuál es la unidad de medida para la presión?:
a) Newton.
b) Pascal.
c) Vatio.
d) Julio.
12.- Física y química. Notación científica. El número 0,000000006075 expresado en notación científica es:
a) 60,75•l0l0
b) 60,75•l0-l0
c) 6,075•l09
d) 6,075•l0-9
13.- Física y química. Cambios de estado. La siguiente gráfica corresponde a la curva de calentamiento de
del agua. ¿Cuál es su punto de fusión? ¿Y su punto de solidificación?:
a) 0 oG los dos.
b) 100 oG los dos.
c) 0 oG y l00 oG, respectivamente.
d) 100 oG y 0 oG, respectivamente.

14.- Física y química. Leyes de los gases. La siguiente tabla muestra como varía la presión y el volumen de un
gas a temperatura constante. Ley que relaciona ambas magnitudes:
Presión Volumen P•V
a) Ley de los gases ideales. (mm de Hg) (litros)
b) Ley de Gharles.
300 20 6000
c) Ley de Gay-Lussac.
d) Ley de Boyle-Mariotte. 400 15 6000
500 12 6000
600 10 6000

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15.- Física y química. Modelos atómicos. El modelo atómico de Thomson afirma que:
a) El núcleo contiene protones y la corteza contiene electrones.
b) El átomo tiene un núcleo central donde está toda la masa y tiene una corteza en la que hay menos
masa.
c) El átomo es una esfera maciza cargada positivamente, que tiene dispersados electrones cargados
negativamente.
d) Tiene un núcleo central cargado positivamente y una corteza que contrarresta con carga negativa.
16.- Física y química. Estructura atómica. El número másico:
a) Es la suma de protones más neutrones que contiene el átomo.
b) Es la suma de protones más electrones que contiene el átomo.
c) Es el número de neutrones del átomo.
d) Es el número de protones del átomo.
17.- Física y química. Estructura atómica. En un átomo neutro:
a) Hay el mismo número de neutrones que de electrones.
b) Hay el mismo número de protones que de electrones.
c) Hay el mismo número de neutrones que de protones.
d) El número másico y el número atómico son iguales.
18.- Física y química. Isótopos. Una U (uma) es la:
a) Doceava parte de la masa del isótopo hidrogeno-12.
b) Décima parte de la masa del isótopo carbono-10.
c) Doceava parte de la masa del isótopo carbono-12.
d) Décima parte de la masa del isótopo hidrógeno-10.
19.- Física y química. Unión entre átomos. El enlace iónico:
a) Se caracteriza porque se agrupan iones iguales con los electrones a su alrededor.
b) Se caracteriza porque los átomos que lo forman comparten algún o algunos de sus electrones.
c) Se caracteriza porque los átomos que lo forman se intercambian algún o algunos electrones entre sí.
d) Se caracteriza porque iones de distinta carga se unen formando una red cristalina, sin dejar ningún
electrón libre.
20.- Física y química. Masas atómicas y moleculares. Sabiendo que la masa atómica del azufre es 37u, la del
oxígeno es 16u y la del sodio es 73u, la Mm del sulfato de sodio, de fórmula Na2SO4 es:
a) 71 u
b) 119 u
c) 142 u
d) 238 u
21.- Física y química. Elementos y compuestos. El hipoclorito de sodio, NaClO se caracteriza por:
a) Utilizarse como desinfectante.
b) En disolución acuosa puede llamarse lejía.
c) Utilizarse como agente potabilizador del agua de consumo humano.
d) Todas son correctas.
22.- Física y química. Formulación. El óxido de cobalto (II) se formula como:
a) CoO
b) Co2 O 4
c) Co2 O
d) CoO 2
23.- Física y química. Elementos y compuestos. El óxido de plata es:
a) AgO
b) Ag2 O
c) Ag2 O1
d) Ag2 O3
24.- Física y química. Formulación. En el ácido sulfhídrico, el hidrógeno está actuando en su número de oxidación:
a) +2
b) -1
c) +1
d) -2
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TEMA 22
25.- Física y química. Cambios físico y químicos. Al meter agua en estado líquido al congelador y pasadas
unas horas obtenemos hielo, se ha producido:
a) Un cambio químico.
b) Una reacción química.
c) Un cambio físico.
d) Un cambio estequiométrico.
26.- Física y química. Cálculos estequiométricos sencillos. La ecuación química del agua sin ajustar: 7 H2 +
O2 -- 2 H2 O. Una vez ajustada, se lee:
a) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan dos moles de moléculas de oxígeno para producir
dos moles de moléculas de agua.
b) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan con un mol de moléculas de oxígeno para producir
dos moles de moléculas de agua.
c) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan con dos moles de moléculas de oxígeno para
producir un mol de moléculas de agua.
d) Todas son correctas.
27.- Física y química. El movimiento. Si cogemos el ascensor en la planta baja, bajamos al tercer sótano,
después subimos cinco pisos y luego bajamos un piso, decimos que:
a) No nos hemos desplazado.
b) Nuestro desplazamiento es de 7 pisos.
c) Nuestro desplazamiento es de 9 pisos.
d) Nuestro desplazamiento ha sido de un piso.
28.- Física y química. Elementos y compuestos. El elemento Li, Litio está compuesto por:
3
a) 3 protones, 4 neutrones y 3 electrones.
b) 3 protones, 4 neutrones y 4 electrones.
c) 4 protones, 3 neutrones y 3 electrones.
d) 4 protones, 4 neutrones y 4 electrones.
29.- Física y química. Sistema periódico de los elementos. Uno de los grupos más importantes de la tabla
periódica es el de los gases nobles, ya que son elementos que son estables por sí solos. Está compuesto por:
a) Helio, neón, carbón, kriptón, xenón y radón.
b) Hidrógeno, neón, argón, kriptón, xenón y radón.
c) Helio, neón, argón, kriptón, xenón y radón.
d) Helio, neón, argón, hidrógeno, xenón y radón.
30.- Física y química. Aceleración. Un móvil lleva una aceleración constante de 3 m/s7. Si parte del reposo,
calcula la velocidad que lleva al cabo de 4 segundos:
a) 0,75 m/s
b) 1,33 m/s
c) 3 m/s
d) 12 m/s
31.- Física y química. Medida de magnitudes. Cuando en un paquete de galletas vemos que una ración
contiene 750 hcal, se puede decir que contiene:
a) 2500 J
b) 1046,75 kJ
c) 750,5 J
d) 2500 kJ
32.- Física y química. Máquinas simples. En un plano inclinado, la fuerza que aplicamos (tensión) es:
a) Mayor, pero al tirar por la superficie inclinada es más fácil de levantar.
b) Menor porque el peso se divide en dos componentes y levantamos una de ellas solamente.
c) Mayor, ya que se juntan dos componentes de la fuerza peso.
d) Menor porque el peso se anula con la normal.

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33.- Física y química. Ley de Ohm. En un circuito en serie montamos 3 resistencias de 70, 3 y 15 ohmios.
¿Cuál es la resistencia equivalente del circuito?:
a) 20/9 Ω
b) 9/20 Ω
c) 38 Ω
d) Falta la intensidad para poder calcularlo.
34.- Física y química. Electricidad y circuitos eléctricos. Si tenemos un circuito eléctrico con 3 resistencias
en paralelo, de 1fi, 7 fi y 3 fi respectivamente, y una pila de 6 voltios, la intensidad total de corriente es:
a) 3,273 A
b) 1A
c) 6A
d) 0,306 A
35.- Física y química. Electricidad y circuitos eléctricos. Tenemos una carga de q= +0,07 C y otra carga q’=
-0,007 C. La fuerza eléctrica es:
a) De repulsión.
b) Nuclear fuerte.
c) De atracción.
d) No hay fuerza eléctrica porque son cargas muy pequeñas.
36.- Física y química. Sistema internacional de unidades. ¿En qué unidad se mide la energía y el trabajo?:
a) Pascales.
b) Fuerza.
c) Julios.
d) Newton.
37.- Física y química. Modelos atómicos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?:
a) El electrón y el protón tienen la misma masa.
b) El Modelo Atómico de Dalton explica los experimentos de Rutherford.
c) La existencia de un núcleo dentro de los átomos fue propuesta por Thomson.
d) En el Modelo Atómico de Bohr los electrones se sitúan en unas órbitas de energía determinada.
38.- Física y química. Fuerzas de la naturaleza. Cuando dejamos reposar un vaso de zumo sobre la mesa, se
genera una fuerza vertical con sentido hacia arriba denominada:
a) Peso.
b) Normal.
c) De rozamiento.
d) Aceleración.
39.- Física y química. Modelos atómicos. Rutherford postuló que:
a) Si el átomo tiene más protones que electrones, sería un ión positivo
b) Si el átomo tiene más electrones que protones, sería un ión negativo.
c) El átomo tiene un núcleo central de carga positiva y una corteza, donde se encuentra la mayor parte de
la masa.
d) La carga positiva de los protones es compensada con la negativa de los electrones, que están fuera, en
la corteza.
40.- Física y química. Efectos de la velocidad. María sale de casa a las 8h am, y llega al trabajo 8.70h am.
Sabiendo que ha recorrido 7 hm y 400 m a un ritmo constante, la velocidad que ha mantenido en unidades
del Sistema Internacional, es:
a) 0,12 m/s
b) 2 m/s
c) 20 m/s
d) 120 m/s
41.- Física y química. Máquinas simples. Llamamos… a una barra rígida que puede girar alrededor de un
punto fijo llamado punto de apoyo o fulcro.
a) Polea.
b) Cuña.
c) Palanca.
d) Plano inclinado.
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TEMA 22
42.- Física y química. Fuerzas de la naturaleza. Una masa 800 hg y otra de 500 hg se encuentran separadas
por 3 metros. ¿Qué fuerzas de atracción experimentan las masas?:
a) 2,964•10-6 N
b) 8,893•10-6N
c) 4,44•10-6 N
d) 8,893•10-7N
43.- Física y química. La reacción química. Cuando un trozo de hierro dejado al aire libre se oxida, decimos
que su superficie ha sufrido:
a) Un cambio estequiométrico.
b) Un cambio químico.
c) Un cambio físico.
d) Ninguna es correcta.
44.- Física y química. Formulación El ácido yodhídrico es
a) HI 2
b) H2 I
c) HIO3
d) HI
45.- Física y química. Formulación. La fórmula del metano es:
a) CH 4
b) NH 3
c) AsH3
d) BH3
46.- Física y química. Ley de conservación de la masa. «En una reacción química, la masa ni se crea ni se
destruye, solo se transforma». Esta ley es:
a) La ley de Charles.
b) La ley de Lavoisier.
c) La ley de Gay-Lussac.
d) La ley de Boyle-Mariotte
47.- Física y química. Formulación. El hidruro de oro (I):
a) AgH
b) AuH
c) Ag2 H
d) Au2 H
48.- Física y química. Estructura atómica. Se puede afirmar que:
a) Z=N-A
b) N=A+Z
c) A=Z+N
d) Z=A
49.- Física y química. Unión entre átomos. Los enlaces entre átomos se originan para:
a) Disminuir su energía y así poder ser más estables.
b) Aumentar su energía y ser más inestables.
c) Aumentar su energía para ser más estables.
d) Ningún átomo puede estar por si solo en la naturaleza, todos necesitan estar enlazados entre sí.
50.- Física y química. Medida de magnitudes. De las siguientes propiedades, es una magnitud:
a) La belleza de una persona.
b) La amabilidad de una persona.
c) La estatura de una persona.
d) La sinceridad de una persona.

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1.- Física y química. El método científico. Consta de las 5.- Física y química. Cambios de estado de la materia. El
siguientes etapas: cambio de estado sólido a gaseoso y viceversa se llama:

a) Interpretación de datos, observación, experimentación y a) Ionización y desionización, respectivamente.

conclusión. b) Sublimación y sublimación inversa, respectivamente.
b) Interpretación de datos, observación, c) Condensación y evaporación, respectivamente.
hipótesis, experimentación y conclusión. d) Sublimación inversa y sublimación, respectivamente.
c) Observación, hipótesis, experimentación, análisis y Cuando la materia pasa directamente de sólido a gas, sin pasar por
conclusión. estado líquido, se llama sublimación. Cuando pasa de estado gaseoso
d) Ninguna es correcta. a estado sólido, de igual forma sin pasar por el estado líquido, se llama
El método científico se resume en 5 etapas: sublimación inversa o regresiva.

1. El científico observa un fenómeno: observación. 6.- Física y química. Cambios de estado de la materia El agua
2. Formula una idea que lo pueda explicar: hipótesis. a menos diez grados centígrados se encuentra en estado…
Tras aumentar su temperatura llegamos a noventa grados
3. Experintos para contrastar la hipótesis: experimentación. centígrados, encontrándose ahora en estado:
4. Formula una teoría que explique la hipótesis más probable: análisis a) Sólido y plasma, respectivamente.
e interpretación de datos. b) Líquido y gas, respectivamente.
c) Sólido y gas, respectivamente.
5. Se extraen conclusiones de la teoría formulada: conclusiones d) Sólido y líquido, respectivamente.

2.- Física y química. Medida de magnitudes. Las siete El punto de fusión del agua es 0ºC, es decir, por debajo de esta
magnitudes fundamentales son: temperatura estará en estado sólido. El punto de ebullición del agua
es 100ºC, por encima de esta temperatura encontramos agua en
a) El segundo, el amperio, el mol, el kilogramo, el metro, estado gaseoso. En consecuencia, entre 0ºC y 100ºC, el agua se
la candela, el kelvin. encuentra en estado líquido.
b) Longitud, masa, cantidad de sustancia, tiempo,
intensidad luminosa, temperatura y la intensidad 7.- Física y química. Modelo cinético-molecular. Los líquidos
corriente eléctrica. tienen las siguientes características:
c) La temperatura, el voltaje eléctrico, la cantidad
de sustancia, la longitud, la masa, el segundo y la a) Tienen forma fija, pero volumen no constante y no se
intensidad luminosa. comprimen con facilidad.
d) Ninguna es correcta. b) Tienen un volumen constante, pero la forma no es fija
y no se comprimen con facilidad.
Las siete magnitudes fundamentales de las que se derivan todas las c) Tanto su volumen como su forma son constantes, pero no
demás son: longitud, masa, cantidad de sustancia, tiempo, intensidad se comprimen con mucha facilidad.
luminosa, temperatura y la intensidad corriente eléctrica. d) Ninguna es correcta.

3.- Física y química. Notación científica. Un número está En el estado líquido, las fuerzas de cohesión están equilibradas con las
expresado en notación científica únicamente si: de repulsión, con lo que la materia adoptará la forma del recipiente
que lo contiene, pero sin variar su volumen, por lo que tampocose
a) Si tiene una parte entera de una única cifra, y exactamente puede comprimir.
3 cifras decimales.
b) Tiene un número decimal y una potencia de base diez con 8.- Física y química. Modelo cinético-molecular. Conociendo
exponente positivo. el valor de constante K= 1.38●10-23 ƒ/K, las partículas de un gas
c) Tiene un número decimal y una potencia de base diez con que se encuentra a 0oC (o lo que es lo mismo, 773K) tendrán una
exponente negativo. energía de:
d) Tiene un número, ya sea entero o decimal menor que -21
10 y una potencia de base 10, con exponente entero, a) 5.6511•10 J
-21
ya sea positivo o negativo. b) 2.5116•10 J
c) 0J
Para que un número esté escrito en notación científica se necesita d) 1.38•10-23J
que esté expresado como un número entero entre el 1 y 9, ambos
inclusive, una parte decimal (si la tiene), y una potencia de base 10 con La expresión matemática de la energía, en Julios, que poseen
un exponente entero, independientemente del signo del exponente. las partículas de un sistema, es directamente proporcional a su
4.- Física y química. Utilización de las Tecnologías de la temperatura en Kelvin, y viene expresada con la siguiente fórmula:
Información y la Comunicación. Se publica en revistas de alto E (T)= 3/2•K•T. Sustituyendo los valores dados en el enunciado, se
índice de impacto: obtiene el resultado: E (T)= 3/2•1.38•10-23•273=5.6511•10 -21 J

a) Cualquier trabajo de cualquier científico siempre que 9.- Física y química. Sustancias puras y mezclas. Di cuál de los
tenga la suficiente calidad. siguientes ejemplos es una mezcla:
b) Solo los trabajos de los investigadores con mayor
prestigio. a) Oxígeno.
c) Los trabajos de todos los científicos para posteriormente b) Agua con sal.
ser revisados por la comunidad científica y llegar a una c) Hierro.
conclusión sobre el trabajo. d) El helio que contienen los globos de una feria.
d) Ninguna es correcta.
Los resultados obtenidos en las investigaciones son publicados en Cuando una sustancia está formada por dos o más sustancias simples,
revistas rigurosas e independientes, en las que un grupo de otros se conoce como mezcla, cuyas propiedades se mantienen constantes
investigadores anónimos evalúan la labor investigadora del científico a pero su composición es variable. El agua con sal ya tiene dos sustancias
través de esa posible publicación. Si el trabajo es de suficiente calidad, simples, el agua y la sal, luego es una mezcla. Todos los demás son
es publicado en la revista de alto índice de impacto, donde se mide el elementos de la tabla periódica, así que son sustancias puras.
prestigio de un investigador por el ranking que ocupa aquí.

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TEMA 22
10.- Física y química. Sustancias puras y mezclas. Di cuál de las d) Ley de Boyle-Mariotte.
siguientes sustancias son mezclas heterogéneas:
La ley de Boyle-Mariotte establece que la presión de un gas en
a) Aire. un recipiente cerrado y a temperatura constante es inversamente
b) Gasolina. proporcional al volumen. Y viceversa. En otras palabras, se mantiene
c) Aceite y vinagre. constante el producto P•V.
d) Agua del mar.
15.- Física y química. Modelos atómicos. El modelo de Thomson
En una mezcla formada por aceite y vinagre se pueden identificar
afirma que:
claramente sus componentes, por lo que es una mezcla heterogénea.
En las otras mezclas, al ser disoluciones son mezclas homogéneas. a) El núcleo contiene protones y la corteza contiene electrones.
b) El átomo tiene un núcleo central donde está toda la masa y
11.- Física y química. Sistema Internacional de Unidades. ¿Cuál tiene una corteza en la que hay menos masa.
es la unidad de medida para la presión?: c) El átomo es una esfera maciza cargada positivamente,
que tiene dispersados electrones cargados
a) Newton.
negativamente.
b) Pascal.
d) Tiene un núcleo central cargado positivamente y una
c) Vatio.
corteza que contrarresta con carga negativa.
d) Julio.
Thomson encontró que en los átomos existe una partícula con carga
La presión es la fuerza ejercida por unidad de superficie, luego, eléctrica negativa, a la que llamó electrón, pero la materia tenía carga
las unidades son N/m2 que es equivalente al Pascal (Pa), unidad neutra, así que estableció que: el átomo es una esfera maciza de carga
establecida por el Sistema Internacional para medir la presión. positiva en la que se encuentran incrustados los electrones.

12.- Física y química. Notación científica. El número

16.- Física y química. Estrucuta atómica. El número másico:
0,000000006075 expresado en notación científica es:
10 a) Es la suma de protones más neutrones que contiene
a) 60,75•10
b) 60,75•10
-10 el átomo.
c) 6,075•10
9 b) Es la suma de protones más electrones que contiene el átomo.
-9 c) Es el número de neutrones del átomo.
d) 6,075●10
d) Es el número de protones del átomo.
Para que un número esté escrito en notación científica, tiene que
Como indica su propia definición: A=Z+N, siendo A el número
estar expresado como un número entero comprendido entre el
másico, Z el número atómico, que a su vez es el número de protones
1 y el 9, ambos inclusive, una parte decimal, y una potencia de 10.
y N el de neutrones.
Será positivo el exponente cuando el número expresado con esta
notación sea mayor que 1. Será negativo el exponente cuando el
17.- Física y química. Estructura atómica. En un átomo neutro:
número expresado en esta notación sea menor que 1.
a) Hay el mismo número de neutrones que de electrones.
13.- Física y química. Cambios de estados. La siguiente gráfica b) Hay el mismo número de protones que de electrones.
corresponde a la curva de calentamiento del agua. ¿Cuál es su c) Hay el mismo número de neutrones que de protones.
punto de fusión? ¿Y su punto de solidificación?: d) El número másico y el número atómico son iguales.
o
a) 0 C los dos. Una de las características de un átomo neutro es que, al no tener
o
b) 100 C los dos. carga, el número de protones debe ser el mismo que de electrones.
o o
c) 0 C y 100 C, respectivamente.
o o
d) 100 C y 0 C, respectivamente. 18.- Física y química. Isótopos. Una U (uma) es la:
a) Doceava parte de la masa del isótopo hidrogeno-12.
b) Décima parte de la masa del isótopo carbono-10.
c) Doceava parte de la masa del isótopo carbono-17.
d) Décima parte de la masa del isótopo hidrógeno-10.

En química en realidad debemos hablar de masas relativas, asignado

por convenio el valor de 1 u a la doceava parte de la masa del isótopo
12 de carbono; así, cuando decimos que la masa atómica del sodio
es 22,99, en realidad estamos diciendo que el átomo de sodio pesa
22,99 veces más que la unidad de masa atómica unificada.

19.- Física y química. Unión entre átomos. El enlace iónico:

Cuando nos referimos al punto de fusión, es temperatura en la que
la sustancia pasa de estado sólido a líquido, que es la misma en la
que la sustancia pasa de estado líquido a sólido (solidificación). Como
se observa, la sustancia empieza en estado sólido, y en el primer
tramo horizontal (temperatura constante) se produce este cambio
de estado, fusión, que es a 0 oC.
14.- Física y química. Leyes de los gases. La siguiente tabla
muestra como varía la presión y el volumen de un gas a
temperatura constante. Ley que relaciona ambas magnitudes:
a) Ley de los gases ideales.
b) Ley de Charles.
c) Ley de Gay-Lussac.
a) Se caracteriza porque se agrupan iones iguales con los
electrones a su alrededor.
b) Se caracteriza porque los átomos que lo forman
comparten algún o algunos de sus electrones.
c) Se caracteriza porque los átomos que lo forman se
intercambian algún o algunos electrones entre sí.
d) Se caracteriza porque iones de distinta carga se unen
formando una red cristalina, sin dejar ningún electrón
libre.
Los elementos metálicos se unen a los no metálicos formando también
redes cristalinas de forma similar a las comentadas anteriormente.
La gran diferencia es que en este caso son iones de distinta carga
(cationes y aniones) los que constituyen la red cristalina, y no hay
electrones libres.

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 Física y Química
20.- Física y química. Formulación. Sabiendo que la masa 26.- Física y química. Cálculos estequiométricos sencillos. La
atómica del azufre es 37u, la del oxígeno es 16u y la del sodio es ecuación química del agua sin ajustar es: 7 H2+ O2 -- 2 H2 O. Una
73u, la Mm del sulfato de sodio, de fórmula Na2SO4 es: vez ajustada, se lee:
a) 71 u a) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan dos
b) 119 u moles de moléculas de oxígeno para producir dos moles
c) 142 u de moléculas de agua.
d) 238 u b) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan con
un mol de moléculas de oxígeno para producir dos
La Mm del (Na2SO 4) es: 2•23+32+4•16=142 u
moles de moléculas de agua.
c) Dos moles de moléculas de hidrógeno reaccionan con dos
21.- Física y química. Elementos y compuestos de especial moles de moléculas de oxígeno para producir un mol de
interés con aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas. moléculas de agua.
El hipoclorito de sodio, NaClO se caracteriza por: d) Todas son correctas.
a) Utilizarse como desinfectante. Como se observa, al ajustar quedan dos moles de moléculas de
b) En disolución acuosa puede llamarse lejía.
hidrógeno gaseoso, un mol de moléculas de oxígeno y dos moles de
c) Utilizarse como agente potabilizador del agua de consumo
moléculas de agua.
humano.
d) Todas son correctas.
27.- Física y química. El movimiento. Si cogemos el ascensor en
Su disolución acuosa se conoce con el nombre de lejía. Se usa como la planta baja, bajamos al tercer sótano, después subimos cinco
desinfectante del agua de las piscinas y como agente para potabilizar pisos y luego bajamos un piso, decimos que:
el agua de consumo humano. También es un potente agente a) No nos hemos desplazado.
decolorante o blanqueador en la industria textil. b) Nuestro desplazamiento es de 7 pisos.
c) Nuestro desplazamiento es de 9 pisos.
22.- Física y química. Formulación. El óxido de cobalto (II) se d) Nuestro desplazamiento ha sido de un piso.
formula como:
Se define desplazamiento como la variación en la posición. Si cogemos
a) CoO el ascensor en la planta 0, y terminamos en la primera planta, nos
b) Co2 O4 hemos desplazado un piso solamente.
c) Co2 O 7
d) CoO 2 Li,
28.- Física y química. Estructuras atómicas. El elemento
Se están enlazando los elementos Co, cuyo número de oxidación nos Litio está compuesto por: 3
especifican que es el 2 con el oxígeno, cuyo número de oxidación es
a) 3 protones, 4 neutrones y 3 electrones.
-2. Al formular e intercambiar las valencias, queda Co 2O 2, lo cual se
b) 3 protones, 4 neutrones y 4 electrones.
puede simplificar y dejar como CoO.
c) 4 protones, 3 neutrones y 3 electrones.
d) 4 protones, 4 neutrones y 4 electrones.
23.- Física y química. Formulación. El óxido de plata es:
Se observa que A=7, el número de protones es Z=3, y A-Z=4. Como
a) AgO el átomo es neutro, hay los mismos electrones que protones.
b) Ag2 O
c) Ag2 O1 29.- Física y química. Sistema periódico de los elementos. Uno
d) Ag2 O3
de los grupos más importantes de la tabla periódica es el de los
Se están enlazando los elementos Ag, cuyo número de oxidación no gases nobles, ya que son elementos que son estables por sí solos.
nos especifican porque solo puede actuar con un +1, con el oxígeno, Está compuesto por:
cuyo número de oxidación es -2 siempre. Al formular e intercambiar
a) Helio, neón, carbón, kriptón, xenón y radón.
las valencias, queda Ag2 O.
b) Hidrógeno, neón, argón, kriptón, xenón y radón.
c) Helio, neón, argón, kriptón, xenón y radón.
24.- Física y química. Formulación. En el ácido sulfhídrico, el d) Helio, neón, argón, hidrógeno, xenón y radón.
hidrógeno está actuando en su número de oxidación:
Los gases nobles se sitúan en el extremo derecho de la tabla periódica,
a) +2
con un mismo color.
b) -1
c) +1
30.- Física y química. Aceleración. Un móvil lleva una aceleración
d) -2
constante de 3 m/s7. Si parte del reposo, calcula la velocidad que
En los ácidos hidrácidos, el elemento no metálico está a la derecha lleva al cabo de 4 segundos:
porque es el más electronegativo. En consecuencia, el hidrógeno a) 0,75 m/s
actúa con su número de oxidación positivo, que es el +1. b) 1,33 m/s
c) 3 m/s
25.- Física y química. Cambios físico y químicos. Al meter agua d) 17 m/s
en estado líquido al congelador y pasadas unas horas obtenemos
hielo, se ha producido: Siendo a= (vf-vo)/t, y como parte del reposo, v 0=0 m/s, despejando
vf, queda: vf=a•t+v0=3•4+0=12 m/s
a) Un cambio químico.
b) Una reacción química.
31.- Física y química. Medida de magnitud. Cuando en un
c) Un cambio físico.
paquete de galletas vemos que una ración contiene 750 hcal, se
d) Un cambio estequiométrico.
puede decir que contiene:
Se producen cambios físicos cuando un cuerpo se mueve o desplaza, a) 2500 J
se le aplica una fuerza o se deforma. Un líquido puede ser enfriado, b) 1046,75 hƒ
experimentando una transformación física al pasar de líquido a sólido, c) 750,5 J
pero el líquido intrínsecamente sigue teniendo la misma composición d) 2500 kJ
química.

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TEMA 22
Una kcal es 4,187 kJ. Luego, 250 kcal son 250 • 4,187= 1046,75 kJ. 37.- Física y química. Modelos atómicos. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?:
32.- Física y química. Máquinas simples. En un plano inclinado,
a) El electrón y el protón tienen la misma masa.
la fuerza que aplicamos (tensión) es:
b) El Modelo Atómico de Dalton explica los experimentos de
a) Mayor, pero al tirar por la superficie inclinada es más fácil
Rutherford.
de levantar.
c) La existencia de un núcleo dentro de los átomos fue
b) Menor porque el peso se divide en dos componentes y
propuesta por Thomson.
levantamos una de ellas solamente.
d) En el Modelo Atómico de Bohr los electrones se sitúan
c) Mayor, ya que se juntan dos componentes de la fuerza
peso. en unas órbitas de energía determinada.
d) Menor porque el peso se anula con la normal. El modelo atómico de Dalton fue el primero conocido, así que no
puede explicar los experimentos de Rutherford, quien fue sucesor
El plano inclinado permite levantar una carga mediante una rampa o
de Thomson, sucesor a su vez de Dalton. La existencia de un núcleo
pendiente. Una máquina simple implica una tensión (T) que es la que
dentro de los átomos fue propuesta por Rutherford. Por último,
aplicamos para elevar al cuerpo, la fuerza peso (P) y la normal (N).
añadir que la masa del protón es superior a la del electrón.
De esta manera, el esfuerzo necesario para levantar la carga es menor
y, dependiendo de la inclinación de la rampa, la ventaja mecánica es
muy considerable. 38.- Física y química. Fuerzas de la naturaleza. Cuando dejamos
reposar un vaso de zumo sobre la mesa, se genera una fuerza
33.- Física y química. Electricidad y circuitos eléctricos. En un vertical con sentido hacia arriba denominada:
circuito en serie montamos 3 resistencias de 70, 3 y 15 ohmios.
a) Peso.
¿Cuál es la resistencia equivalente del circuito?:
b) Normal.
c) De rozamiento.
a) 20/9 Ω
d) Aceleración.
b) 9/20 Ω
c) 38 Ω La fuerza con que la gravedad nos atrae es el peso. La fuerza normal
d) Falta la intensidad para poder calcularlo. es siempre perpendicular a la superficie donde esté apoyado el objeto
que es sometido a la fuerza peso, se corresponde con la reacción, de
La asociación de resistencias en serie es sumarlos tal cual. Luego la la misma magnitud que el peso, y que en la práctica consigue anular al
resistencia total equivalente es: R T=R1+R2+R3=20+3+15=38  vector de fuerza peso, evitando que el zumo sea atraído infinitamente
por la fuerza gravitatoria.
34.- Física y química. Ley de Ohm. Si tenemos un circuito
eléctrico con 3 resistencias en paralelo, de 1fi, 7 fi y 3 fi
respectivamente, y una pila de 6 voltios, la intensidad total de 39.- Física y química. Modelos atómicos. Rutherford postuló que:
corriente es:
a) Si el átomo tiene más protones que electrones, sería un
a) 3,773 A ión positivo
b) 1A b) Si el átomo tiene más electrones que protones, sería un
c) 6A ión negativo.
d) 0,306 A c) El átomo tiene un núcleo central de carga positiva y una
corteza, donde se encuentra la mayor parte de la masa.
Para asociar las resistencias en paralelo hacemos la suma de las d) La carga positiva de los protones es compensada con
inversas: la negativa de los electrones, que están fuera, en la
corteza.
1/T = 1/R 1 +1/R 2 +1/R 3 = 1/1+1/2+1/3=11/6 ; RT= 6/11 
Rutherford descubrió el protón, y postuló:

Si aplicamos la ley de Ohm al circuito con las resistencias agrupadas - El átomo tiene un núcleo central en el que están concentradas la
queda: VT=IT•RT ; IT= VT/RT = ( 6 )/(11/6)=3,273 A carga positiva y prácticamente toda su masa.

35.- Física y química. Electricidad y circuitos eléctricos. - La carga positiva de los protones es compensada con la carga
Tenemos una carga de q= +0,07 C y otra carga q’= -0,007 C. La negativa de los electrones, que están fuera del núcleo.
fuerza eléctrica es: - El núcleo contiene protones en número igual al de electrones del
a) De repulsión. átomo.
b) Nuclear fuerte.
40.- Física y química. Efectos de la velocidad. María sale de
c) De atracción.
casa a las 8h am, y llega al trabajo 8.70h am. Sabiendo que ha
d) No hay fuerza eléctrica porque son cargas muy pequeñas.
recorrido 7 hm y 400 m a un ritmo constante, la velocidad que ha
En la fuerza eléctrica, si la carga de las partículas es del mismo signo, mantenido en unidades del Sistema Internacional, es:
la fuerza es de repulsión. Si el signo es distinto, la fuerza es de carácter
a) 0,12 m/s
atractivo. La magnitud de esta fuerza es directamente proporcional a
b) 7 m/s
una constante k, llamada constante de Coulomb, cuyo valor es 9x109
c) 20 m/s
N m2 C-2 en el SI. d) 120 m/s

36.- Física y química. Sistema Internacional de Unidades. ¿En Lo primero es ver que los 2km y 400m desplazados equivalen a 2400
qué unidad se mide la energía y el trabajo?: metros. Y que los 20 minutos son 1200 segundos, ya que 1 minuto
tiene 60 segundos. Luego, sabemos que v= e/t=2400/1200=2m/s
a) Pascales.
b) Fuerza.
41.- Física y química. Máquinas simples. Llamamos… a una
c) Julios.
barra rígida que puede girar alrededor de un punto fijo llamado
d) Newton.
punto de apoyo o fulcro.
Según ha establecido el Sistema Internacional, la energía y el trabajo
a) Polea.
se miden en Julios (J), lo cual equivale kg•(m/s)2.
b) Cuña.

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 Física y Química
c) Palanca. Se está combinando el anión hidruro, que es el hidrógeno actuando
d) Plano inclinado. con su número de oxidación -1, con el oro, Au, que nos especifican
su número de oxidación ya que puede actuar con un +1 o un +3. Al
Una palanca es, en general, una barra rígida que puede girar alrededor formular e intercambiar valencias, queda: AuH.
de un punto fijo llamado punto de apoyo o fulcro.
48.- Física y química. Estructura atómica. Se puede afirmar que:
42.- Física y química. Fuerzas de la naturaleza. Una masa 800
hg y otra de 500 hg se encuentran separadas por 3 metros. ¿Qué a) Z=N-A
fuerzas de atracción experimentan las masas?: b) N=A+Z
-6 c) A=Z+N
a) 7,964●10 N
-6 d) Z=A
b) 8,893•10 N
-6
c) 4,44•10 N Una de las características de un átomo, es que su número másico
-7
d) 8,893•10 N (se halla sumando el número de protones del elemento o número
atómico (Z) más el número de neutrones.
F1=F2= G(m1• m2)/r 2 =6,667•10-11(800•500)/32 =2,964•10-6 N
49.- Física y química. Unión entre átomos. Los enlaces entre
43.- Física y química. La reacción química. Cuando un trozo de átomos se originan para:
hierro dejado al aire libre se oxida, decimos que su superficie ha
sufrido: a) Disminuir su energía y así poder ser más estables.
b) Aumentar su energía y ser más inestables.
a) Un cambio estequiométrico. c) Aumentar su energía para ser más estables.
b) Un cambio químico. d) Ningún átomo puede estar por si solo en la naturaleza,
c) Un cambio físico. todos necesitan estar enlazados entre sí.
d) Ninguna es correcta.
Los átomos se unen para así conseguir disminuir su energía interna y
Al dejar el hierro (Fe) en contacto con el oxígeno (O2) se genera poder ser más estables. Estas uniones se denominan enlaces.
una reacción química cuyo producto es óxido de hierro, cambiando
la composición química del hierro inicial. Así que hablamos de un
50.- Física y química. Medida de magnitudes. De las siguientes
cambio químico.
propiedades, es una magnitud:

44.- Física y química. Formulación. El ácido yodhídrico es: a) La belleza de una persona.
b) La amabilidad de una persona.
a) HI2 c) La estatura de una persona.
b) H2 I d) La sinceridad de una persona.
c) HIO3
d) HI Respecto a la belleza, amabilidad y sinceridad, se trata de aspectos
que indican una cualidad y no una cantidad, ya que no es posible
Se trata de un ácido hidrácido, en los que el I actúa con su número elaborar una escala numérica o un aparato que logre medir estas
de oxidación negativo, y el H con el +1. Cuando se formula y se cualidades.
combinan las valencias, la fórmula queda HI.

45.- Física y química. Formulación. La fórmula del metano es:

a) CH4
b) NH 3
c) AsH3
d) BH3

Algunas combinaciones del hidrógeno (las de los grupos 13 y 14) se

nombran generalmente con su nombre tradicional. Esto es que el
metano es una combinación del hidrógeno (-1) con carbono (+4),
dando lugar a CH4.

46.- Física y química. Ley de conservación de la masa. «En

una reacción química, la masa ni se crea ni se destruye, solo se
transforma». Esta ley es:
a) La ley de Charles.
b) La ley de Lavoisier.
c) La ley de Gay-Lussac.
d) La ley de Boyle-Mariotte

Fue Antoine Lavoisier quien estudiando diversas reacciones químicas

estableció esta Ley, afirmando que «En una reacción química la masa
ni se crea ni se destruye, sólo se transforma».

Total masa reactivos = Total masa productos

47.- Física y química. Formulación. El hidruro de oro (I):

a) AgH
b) AuH
c) Ag2 H
d) Au 2 H

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 • No doble ni arrugue la hoja.

• Marque correctamente las casillas.

• Marque una sola casilla por pregunta.

RÉPLICA DE LA HOJA OFICIAL DE EXAMEN

PARA PRUEBA DE RESPUESTAS ALTERNATIVAS
MARQUE CORRECTAMENTE
TEST CONOCIMIENTOS
• Observe el ejemplo para cumplimentar su D.N.I.
marque así 1 A B C D 21 A B C D 41 A B C D 61 A B C D 81 A B C D
• Si se equivoca marque en la segunda fila (anular)
la respuesta que quiera anular. Vuelva a marcar en 2 A B C D 22 A B C D 42 A B C D 62 A B C D 82 A B C D
la primera fila su respuesta definitiva. así no marque
3 A B C D 23 A B C D 43 A B C D 63 A B C D 83 A B C D
• Use bolígrafo negro.
4 A B C D 24 A B C D 44 A B C D 64 A B C D 84 A B C D

5 A B C D 25 A B C D 45 A B C D 65 A B C D 85 A B C D

EJEMPLO D.N.I. D.N.I. 6 A B C D 26 A B C D 46 A B C D 66 A B C D 86 A B C D

0 4 6 9 1 4 8 2
7 A B C D 27 A B C D 47 A B C D 67 A B C D 87 A B C D
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 A B C D 28 A B C D 48 A B C D 68 A B C D 88 A B C D
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9 A B C D 29 A B C D 49 A B C D 69 A B C D 89 A B C D

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
10 30 50 70 90
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 A B C D 31 A B C D 51 A B C D 71 A B C D 91 A B C D
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 12 A B C D 32 A B C D 52 A B C D 72 A B C D 92 A B C D

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
13 33 53 73 93
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
14 A B C D 34 A B C D 54 A B C D 74 A B C D 94 A B C D
9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
15 A B C D 35 A B C D 55 A B C D 75 A B C D 95 A B C D

16 A B C D 36 A B C D 56 A B C D 76 A B C D 96 A B C D

APELLIDOS 17 A B C D 37 A B C D 57 A B C D 77 A B C D 97 A B C D

18 A B C D 38 A B C D 58 A B C D 78 A B C D 98 A B C D
NOMBRE
19 A B C D 39 A B C D 59 A B C D 79 A B C D 99 A B C D

FECHA EXAMEN 20 A B C D 40 A B C D 60 A B C D 80 A B C D 100 A B C D