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DIBUJO DE DETALLES ARQUITECTÓNICOS I

EJERCICIO CURSO

James Stirling. Premio Pritzker en 1981.

Casa Volton.( 1954)

James Stirling .(1926_1992)


Arquitecto por la Universidad de Liverpool.
Influenciados por las obras tardías de Le Corbusier, Stirling y su socio diseñaron varios edificios
que marcaron un nuevo estilo, combinando en las fachadas el ladrillo con el hormigón visto.
Participante en el grupo MARS en el CIAM X
Diseñar edificios más humanos es otra constante en la trayectoria de Stirling.
La casa Volton, (no construida) es un ejemplo de ello.
Las consideraciones humanísticas del edificio, dentro de su entorno, dominan todo lo relativo
a la estructura, la estética e incluso la economía.

A finales de los setenta empezó a alejarse de la subordinación de sus edificios a la coherencia


funcional y constructiva, que había caracterizado una parte de la arquitectura moderna,
pasando a ocupar una posición más relevante en su estética la combinación de aspectos
puramente formales (colorido, ornamentación...), que hizo de él un representante del
postmodernismo.

Algunas de sus obras :

• Escuela de Ingeniería, Universidad de Leicester, Leicester (Inglaterra)


• Centro de Formación de Olivetti, Haslemere (Inglaterra)
• Facultad de Historia, Universidad de Cambridge, Cambridge (Inglaterra)
• Ampliación de la Universidad Rice, Texas (EE. UU)
• Centro de Ciencias Sociales, Berlín (Alemania)
• Centro de Artes Dramáticas, Universidad Cornell, Ithaca (Nueva York) (EE. UU)
• Escuela Politécnica Temasek, Singapur
• Ampliación del Museo Tate Gallery, Liverpool (Inglaterra)
• Edificio Anexo al Museo Fogg, Universidad de Harvard, Boston (EE. UU)
• Complejo Residencial Runcorn New Town, Runcorn New Town (Inglaterra)
• Nueva Galería Estatal, Stuttgart (Alemania)
• Escuela Superior Universitaria, Singapur
• Fábrica de productos médicos de B. Braun, Melsungen (Alemania)

Facultad de Historia de la Universidad de Cambridge.

Escuela de Ingeniería de Leicester.

Entrada principal a la Nueva Galería Estatal de Stuttgart.


Objetivos

El objetivo del curso se centra en la adquisición por parte del alumno de las habilidades que le permitan
visualizar y trasladar de forma gráfica la realidad construida o construible.
El primer paso es el estudio de los planos, la correcta lectura de la documentación gráfica que define
cualquier construcción arquitectónica.
Este proceso se desarrolla en varias fases:
1º)-Partiendo de la realidad construida o de un proyecto de arquitectura que esté documentado con
esquemas de plantas, secciones y alzados, datos constructivos, etc. y de la investigación personal del
alumno. El primer paso consistirá en el dibujo de la edificación de acuerdo con la información
suministrada. Se consigue de esta forma la visión espacial del hecho edificatorio.
2º)-Una vez conocido y por tanto representado a través de sus planos la configuración espacial y
funcional del edificio, se trata de la detección y del estudio por parte del alumno de los detalles que la
realidad arquitectónica plantea, con los elementos técnicos que la constituyen, y realizar su expresión
gráfica en lo que definimos como DETALLE ARQUITECTÓNICO.
Es a través de este segundo proceso que llegará a definir sus características morfológicas, sus
dimensiones, su correcta interpretación de la espacialidad e imagen a construir, resolviendo los
encuentros y detalles con los referidos elementos técnicos.

Los datos constructivos con los que trabajaremos y que van a definir la edificación en nuestro curso son:

CIMENTACION: Zanjas corridas de hormigón bajo muros de carga de ladrillo. En el caso de ser necesaria
la colocación de pilares, estos se cimentarán con zapatas aisladas y arriostradas.

ESTRUCTURA: Muros de carga de ladrillo de 1 pie según zonas y pilares si fuera el caso de hormigón
armado.

Forjado sanitario unidireccional de 25+5 cm. de viguetas de hormigón pretensado, forjado de losa de 23
cm en zona de planta 1ª .

Solera de 15 cm de espesor de hormigón, sobre lecho de grava compactada de 10 cm, según zonas.

Altura libre variable según zonas (ver sección).

CUBIERTA: Las cubiertas inclinadas, terminación en chapa de zinc o similar.

CERRAMIENTOS: En general 1 pie de ladrillo con revestimiento continuo o chapado en madera o


metálico, cámara de aire con aislante térmico y trasdosado de tabique de ladrillo hueco doble zonas
húmedas y sencillo en el resto

TABIQUERIA: Todas las particiones interiores serán de tabicón, de ladrillo hueco doble.

CARPINTERIA: La carpintería interior de madera. La exterior de aluminio con rotura de puente térmico.

TERMINACIONES:

Exteriores: Pavimento de piedra natural en patios y exteriores.

Interior: Pavimento de piedra, gres, barro o madera según zonas.

Cuartos húmedos alicatados con piezas cerámicas.


El resto de las estancias se pintarán o revestimientos de madera.

Falsos techos de placas de yeso laminado o madera según zonas.

Cualquier otro punto se estudiará en clase.

Planos de distribución a escala 1/50 con memoria de muros y detalles de encuentros a escala 1/10.

Alzados y Secciones E: 1/50.

Planta de cubiertas y detalles E: 1/50 y 1/10 respectivamente.

Planta de cimentación y saneamiento. Detalles E: 1/50 y 1/10 respectivamente.

Plano del forjado a designar en el aula y detalles E: 1/50 y 1/10.

Plano de la escalera y sus detalles.

Sección por hueco de fachada a E: 1/10

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