Universidad Técnica Federico Santa Marı́a

Departamento de Fı́sica
Fı́sica General I FIS110
2do semestre 2021

Ejercicios proyectiles: problemas resueltos y propuestos

Las situaciones problemáticas referidas a proyectiles se resuelven a través de la formulación de un modelo

geométrico, que se deriva de la representación de las relaciones vectoriales siguientes para el desplazamiento y
la velocidad:

~ = ~v0 t + 1 ~at2 ,
D (1)
2
~v = ~v0 + ~at . (2)

Es claro que tanto la Ec. (1) como la Ec. (2) corresponden a un vector que se obtiene por la adición de otros dos,
esto es, el desplazamiento D ~ y la velocidad ~v . De aquı́ se sigue que ambas expresiones vectoriales corresponden,
geométricamente, a sendos triángulos. Cada uno de estos triángulos siempre tienen un lado vertical, puesto que
la aceleración del movimiento es la aceleración de gravedad, es decir ~a = ~g . Las direcciones de los otros vectores
dependerán de la información que se conozca. Ası́, cuando se modela este tipo de problemas se debe trazar un
triángulo de desplazamiento y un triángulo de velocidades, con las caracterı́sticas que se muestran en la Fig. 1,
a modo de ejemplo. Allı́ se observa que los vectores ~v0 t y ~v0 son paralelos entre sı́, lo que también ocurre con
los vectores (1/2)~g t2 y ~g t, que por supuesto también son paralelos a ~g . Tal situación se refiere a un proyectil
que se ha lanzado en el punto A y que en cierto instante pasa por B, cuando va descendiendo.

1 2
𝑔𝑡
Ԧ
2
𝑔𝑡
Ԧ
𝐵 𝐵
𝑣Ԧ
𝐷

Figura 1: Triángulos de desplazamiento y de velocidad para un proyectil, lanzado en A y que en cierto instante
t pasa por B.

1. Problemas resueltos
1. Debido a un gran incendio forestal, se solicita ayuda aérea por la dificultad de ingreso a la zona por
vı́a terrestre. Es por esto que asiste el avión Supertanker, el cual vuela a una altura de 200 m sobre la
superficie del suelo al momento de soltar el agua. Se sabe que la rapidez con la que se acerca la aeronave
al foco del incendio es de 400 km/h y que la maniobra de acercamiento se realiza de forma horizontal a
la superficie. Construya un modelo de desplazamiento y velocidad que permita:

a) Calcular la distancia horizontal entre la aeronave y el foco del incendio al momento de soltar el agua
para lograr apagar el fuego.
 b) Obtener la posición de la aeronave cuando el agua alcanza el fuego. (Desprecie el roce con el aire en
todo momento).

Solución:

𝑣Ԧ0
𝑣Ԧ0 𝑡

1 2 𝑔𝑡
Ԧ
𝑔𝑡
Ԧ 𝑣Ԧ
𝐷 2

Figura 2: Modelos vectoriales:desplazamiento y velocidad.

a) De acuerdo a lo mencionado en el enunciado, el lanzamiento de agua se realiza horizontalmente, en

el momento en que el avión viaja a 200 m por sobre la superficie. Luego, construimos los modelos de
desplazamiento y velocidad mostrados en la Fig. 2, donde notamos que, geométricamente, forman
triángulos rectángulos. Entonces, podemos expresar
1 2
200 m = gt , (3)
2
d = (400 km/h) t , (4)

donde d es la distancia horizontal entre el foco del incendio y el avión al momento del lanzamiento.
Resolviendo estas ecuaciones, encontramos que la distancia horizontal recorrida por el agua es d =
703 m, tardando t = 6,3 s en alcanzar el foco del incendio.
b) Por otra parte, si el Supertanker continua en movimiento horizontal con velocidad constante, éste ha
recorrido horizontalmente lo mismo que el agua. Por lo tanto, el Supertanker se encuentra a 200 m
directamente por sobre el punto de impacto del agua.

2. Un jugador de fútbol quiere anotar pasando la pelota por encima del arquero rival. Si el jugador se
encuentra a d = 20 m del arco y a d/2 = 10 m distante del arquero en el momento del disparo, construya
un modelo vectorial y usándolo calcule la velocidad máxima y mı́nima de la pelota al salir de los pies del
jugador, suponiendo que dispara en la dirección perpendicular al plano del arco, con un ángulo θ = 45◦ de
elevación y que el arquero alcanza una altura máxima de H = 3,5 m para interceptar la pelota. Considere
que un arco de fútbol tiene una altura de harco = 2,4 m.
Solución:
El objetivo principal del jugador es lograr que el balón ingrese en el arco. Primero, debemos encontrar la
condición que debe satisfacer la rapidez del lanzamiento de la pelota, para asegurar que ésta sobrepase
la altura máxima que puede alcanzar el arquero. Ilustramos la situación en este instante t en la Fig. 3, y
de cuya geometrı́a podemos escribir
d d
v0 cos(θ)t = ⇒ t= . (5)
2 2v0 cos(θ)

Por tanto, en ese instante la pelota se encuentra a una altura

1 d 1 gd2
h = v0 sin(θ)t − gt2 = tan(θ) − , (6)
2 2 8 v02 cos2 (θ)
 1 2
𝑔𝑡
Ԧ
2
𝑣Ԧ0 𝑡

ℎ 𝐷
𝐻
ℎarco

𝑑/2 𝑑/2

Figura 3: Modelo de desplazamiento en el instante en que la pelota se encuentra sobre el arquero.

donde hemos hecho uso de la Ec. (5). Luego, como queremos superar el alcance vertical H del arquero,
se debe cumplir que h > H, por tanto la rapidez inicial debe satisfacer que
d g
r
v0 > = 12,4 m/s . (7)
2 cos(θ) d tan(θ) − 2H

1 2
𝑔𝑇
Ԧ
2
𝑣Ԧ0 𝑇

𝐷′
ℎarco ℎ′

Figura 4: Modelo de desplazamiento en el instante en que la pelota ingresa al arco.

Continuaremos por analizar las condiciones para que el balón ingrese en el arco. La Fig. 4 muestra el
modelo de desplazamiento para el instante T en que la pelota alcanza el arco. Con un análisis similar al
anterior, vemos que la distancia horizontal recorrida por la pelota satisface
d
v0 cos(θ)T = d ⇒ T = , (8)
v0 cos(θ)
por lo que la altura sobre el piso en ese momento es

1 1 gd2
h0 = v0 sin(θ)T − gT 2 = d tan(θ) − . (9)
2 2 v02 cos2 (θ)
 Entonces, para que la pelota ingrese al arco se debe cumplir que h0 < harco . Luego, la rapidez inicial debe
ser tal que
d g
r
v0 < = 15,1 m/s . (10)
cos(θ) 2(d tan(θ) − harco )
Por lo tanto, para que el jugador tenga éxito en su intención, debe realizar su tiro con una rapidez inicial
v0 tal que 12,4 m/s < v0 < 15,1 m/s.

3. En el conocido juego Angry Birds, uno de sus personajes es un pájaro azul, el que se divide en 3 pájaros
más pequeños cuando se presiona la pantalla, como se muestra en la Fig. 5. Precisamente, en uno de los
lanzamientos se logra el objetivo de impactar al cerdo, el que se encontraba a 235,6 m desde el punto
donde el pájaro comenzó su movimiento. Se sabe que el lanzamiento de este último fue desde el suelo con
una inclinación de 30◦ sobre la horizontal, además de que la división ocurrió en el punto más alto de la
trayectoria y que su rapidez en ese instante fue de 30 m/s.

a) Utilizando los modelos vectoriales de desplazamiento y velocidad, obtenga el instante y la altura a

la que ocurre la división.
b) Inmediatamente después de la división, se sabe que la velocidad de cada pájaro es de 45 m/s y que
el pájaro que se lanza con un ángulo α = 60◦ sobre la horizontal es el que logra el objetivo. ¿Con
qué velocidad impacta al cerdo?

235,6 𝑚

Figura 5: Esquema de la situación planteada.

Solución:

1 2 𝑔𝑡
Ԧ
𝑔𝑡
Ԧ
2 𝜃
𝑣Ԧ𝑓

𝐷 ℎmáx

𝜃
𝑑

Figura 6: Modelos de desplazamiento y de velocidad al momento que el pájaro azul alcanza la altura máxima.
a) La Fig. 6 muestra los modelos vectoriales en el instante en que el pájaro alcanza su altura máxima,
donde notamos que la velocidad en este momento es completamente horizontal. Como el triángulo
de velocidad es rectángulo, tenemos que

gt vf tan(θ)
tan(θ) = ⇒ t= = 1,73 s . (11)
vf g

Por otra parte, del mismo triángulo de velocidad es posible establecer que
gt
sin(θ) = ⇒ v0 = gt csc(θ) , (12)
v0
además de que del triángulo de desplazamiento se tiene que
1 1 1
v0 sin(θ)t = gt2 + hmáx ⇒ hmáx = gt csc(θ) sin(θ)t − gt2 = gt2 = 15 m. (13)
2 2 2

b) A partir de este punto, sabemos que el pájaro que golpea el objetivo es el superior. Por tanto, nos
concentramos en su cinemática. Los modelos de desplazamiento y velocidad, entre el instante en que
ocurre la división y en el que golpea al objetivo, se encuentran en la Fig. 7. Para encontrar el tiempo
en que golpea al objetivo, haremos uso del modelo desplazamiento, de donde obtenemos la ecuación
de segundo grado
1 √
hmáx + vsup sin(α)t0 = gt02 ⇒ 5t02 − 45( 3/2)t0 − 15 = 0 , (14)
2
que tras resolverla obtenemos como solución t0 = 8,16 s, que corresponde al tiempo transcurrido
entre que ocurre la división y se produce el impacto. Finalmente, a partir del triángulo de velocidad,
al momento del impacto la velocidad está dada por

~vF = vsup cos(α)ı̂ + (vsup sin(α) − gt0 )̂ (15)

= (22,50 ı̂ − 42,63 ̂) m/s . (16)

Dejamos como ejercicio para el lector, calcular la magnitud y la dirección de la velocidad.

1 ′2
𝑔𝑡
Ԧ
2

𝐷′
ℎmáx

𝛼 𝑔𝑡′
Ԧ

𝑣ԦF

Figura 7: Modelos de desplazamiento y velocidad al momento en que se alcanza el objetivo.

4. Un proyectil se lanza hacia arriba de un plano inclinado en un ángulo φ, con una velocidad de magnitud
v0 que forma un ángulo θ respecto de la horizontal (θ > φ), como se indica en la Fig. 8. Construya un
modelo geométrico para el desplazamiento y la velocidad del proyectil y, muestre que el proyectil golpea
la superficie del plano inclinado a una distancia d del punto de lanzamiento, la cual está dada por

2v02 cos(θ) sin(θ − φ)

d= . (17)
g cos2 (φ)

Además, halle la velocidad del proyectil al momento del impacto.

d
v0

θ
φ

Figura 8: Esquema de lanzamiento de proyectil sobre la superficie de un plano inclinado.

Solución:

1 2
𝑔𝑡
Ԧ
2 𝑣Ԧ0
𝑣Ԧ0 𝑡 𝑔𝑡
Ԧ

𝜃
𝛼
𝐷
𝑣Ԧ

Figura 9: (izquierda) Modelo de desplazamiento. (derecha) Modelo de velocidad.

 A partir del triángulo de desplazamiento de la Fig. 9, podemos expresar las siguientes ecuaciones
1
d sin(φ) = v0 sin(θ)t − gt2 , (18)
2
d cos(φ) = v0 cos(θ)t , (19)
de las cuales obtenemos el tiempo t que requiere el proyectil para impactar el plano inclinado, esto es,
d cos(φ)
t= . (20)
v0 cos(θ)
Usando este resultado en la Ec. (18), podemos escribir
 2
1 d cos(φ)
d sin(φ) = d tan(θ) cos(φ) − g . (21)
2 v0 cos(θ)
Obteniendo d a partir de esta última ecuación, finalmente tenemos
2v02 cos(θ)(sin(θ) cos(φ) − cos(θ) sin(φ))
d =
g cos2 (φ)
2v02 cos(θ) sin(θ − φ)
= , (22)
g cos2 (φ)
donde hemos usado que sin(A ± B) = sin(A) cos(B) ± sin(B) cos(A). Por otra parte, usando las Ecs. (20) y
(22), y el triángulo de velocidad mostrado en la Fig. 9, podemos expresar las componentes del vector velocidad
en el instante del impacto como
vx = v0 cos(θ) , (23)
 
sin(θ − φ)
vy = v0 sin(θ) − gt = v0 sin(θ) − 2 , (24)
cos(φ)
por lo tanto la velocidad está dada por
   
sin(θ − φ)
~v = v0 cos(θ)ı̂ + sin(θ) − 2 ̂ , (25)
cos(φ)
cuya dirección respecto de la horizontal α está dada por la expresión
tan(α) = 2 tan(φ) − tan(θ) . (26)

2. Problemas propuestos
1. Construya un modelo vectorial que le permita resolver la siguiente situación: La segunda compañı́a de
bomberos acude a una emergencia en un edificio, debido a un incendio en el cuarto piso. Al llegar a
la emergencia, se ubican a una cierta distancia de la base del edificio. Para combatir el incendio, los
bomberos lanzan agua al edificio. Si la rapidez con la que sale el agua de la manguera es de 25 m/s y la
altura de la ventana es de 12 m, calcular el ángulo con el que debe salir el agua respecto al suelo si esta
debe pasar a través de la ventana en forma horizontal.
2. Un jugador de tenis alcanza a golpear la pelota justo antes de que esta toque la cancha por segunda vez
consecutiva, golpeándola de tal forma que es lanzada con una velocidad de magnitud 15 m/s, formando
un ángulo de 60◦ con la horizontal, en el instante en que se encuentra a 11 m de la red. Si la pelota realiza
un movimiento perpendicular a la lı́nea de red en todo momento y si la altura de ella es 1 m, construya
un modelo que le permita responder las siguientes preguntas:
 a) ¿Cae la pelota al otro lado de la red?
b) Si la velocidad inicial de la pelota forma un ángulo de 10◦ ¿En qué lado de la cancha golpea el suelo
la pelota y cuál es su vector velocidad en ese instante?

3. Construye un modelo vectorial (triángulos y ecuaciones) que te permita demostrar que al lanzar un
proyectil con velocidad ~v0 y que forma un ángulo de 60◦ con la horizontal, éste alcanza el triple de altura
que si es lanzado, con la misma rapidez, pero con un ángulo de 30◦ respecto a la horizontal. Además,
demuestre que en ambos casos, el alcance horizontal del proyectil es el mismo.

4. Una pequeña bolita rueda horizontalmente con una rapidez v0 y cae desde la parte superior de una
plataforma de 2,75 m de alto. A nivel del piso, a 2,00 m de la base de la plataforma, hay una cavidad
de 1,50 m de ancho, como se muestra en la Fig. 10. Usando modelos vectoriales para desplazamiento y
velocidad, determine en qué intervalo de rapideces v0 la bolita caerá dentro de la cavidad.

Figura 10: Esquema de la situación planteada en el problema propuesto 4.

5. Una bola de nieve rueda del techo de un edificio con inclinación hacia abajo de 40◦ , como se muestra en
la Fig. 11. El borde del techo está a 14 m del suelo y la bola tiene una velocidad de magnitud 7 m/s al
salir del techo. Use modelos vectoriales para el desplazamiento para responder las siguientes preguntas:

a) ¿A qué distancia del borde del edificio y con qué velocidad golpea la bola el piso si no golpea otra
cosa al caer?
b) Un hombre de 1,9 m de estatura está parado a 4 m del edificio. ¿Lo golpeará la bola?

Figura 11: Esquema de la situación planteada en el problema propuesto 5.

6. Un jugador de básquetbol de 2 m de altura está parado sobre la cancha a una distancia de 10 m del aro,
como se muestra en la Fig. 12. El jugador lanza el balón desde la altura de su cabeza, con una velocidad
inicial que forma un ángulo de 40◦ con la horizontal, logrando hacer pasar la pelota por el aro. Use
modelos vectoriales para determinar la velocidad con que fue lanzado el balo y la velocidad con la que
pasa por el aro.

Figura 12: Esquema de la situación planteada en el problema propuesto 6.