“Año De La Universalización De La Salud”

INFORME DE LA CLASE VIRTUAL N° 02

DATOS GENERALES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 30001-158 - Sataronchato
GRADO : 1ro, 2do, 3ro,4to, 5to,6to.
SECCIÓN : ÚNICA
DIRECTOR : SANTOS PEREZ CESAR LUIS
TEMA : Indaga mediante métodos científicos para
Construir sus ideas.
FECHA : Sataronchato, 2020
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Tengo el agrado de dirigirme a usted, a fin de saludarle muy cordialmente y así
mismo indicarle que le hago llegar el informe del avance de las sesiones de clases
dictadas virtualmente por el MINEDU- Aprendo en casa las fechas 13,14,15, de abril
de presente año, lo cual se detalla a continuación:

GRADO COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Problematiza  Comunica al describir lo que

situaciones para hacer hizo, lo que aprendió los logros
indagación. y dificultades que tuvo en la
indagación sobre los
 Diseña estrategias
1ro para hacer  Camuflajes de los animales de
indagación. manera oral.

INDAGA  Genera y registra  Hace preguntas acerca de los

MEDIANTE datos e información. de los animales que explora y
MÉTODOS observa en su entorno.
CIENTÍFICOS  Analiza datos e  -Comunica al describir lo
PARA información. que hizo, lo que aprendió
CONSTRUIR SUS los logros y dificultades
CONOCIMIENTOS  Evalúa y comunica que tuvo en la
el proceso y indagación sobre los
resultados de su
2do indagación  camuflajes de los
animales de manera oral.

 -Hace preguntas acerca

de los camuflajes de los
animales que explora y
observa en su entorno.

Institución Educativa Bilingüe 30001-158 - Sataronchato – Ene Mantaro

 indaga mediante problematiza Problematiza situaciones para
métodos situaciones para hacer indagación: plantear
científicos para hacer indagación: preguntas sobre hechos y
construir sus plantear preguntas fenómenos
3ro conocimientos sobre hechos y
fenómenos
naturales; interpretar
situaciones y
formular hipótesis
Indaga Mediante roblematiza Problematiza situaciones para
Métodos situaciones para hacer indagación: plantear
Científicos Para hacer indagación: preguntas sobre hechos y
Construir Sus plantear preguntas fenómenos
4to Conocimientos sobre hechos y
fenómenos
naturales; interpretar
situaciones y
formular hipótesis
Analiza datos e
información:
interpretar datos
obtenidos en la
propone un plan para observar
indagación,
las variables del problema de
Indaga Mediante contrastarlos con la
Métodos Científicos indagación y controlar aquellas
5to Pará construir hipótesis e
que pueden modificar la
conocimientos información
experimentación, con la finalidad
relacionada al
de obtener datos para
Problema para
comprobar sus hipótesis
elaborar conclusiones
que comprueban la
hipótesis.
INDAGA Analiza datos e Proponeunplanparaobservarlasv
MEDIANTE información: ariablesdelproblemadeindagació
METODOS Interpretar datos nycontrolaraquellasquepuedenm
CIENTIFICOS obtenidos en la odificar experimentación, con la
PARA indagación, finalidad de obtener datos para
CONSTRUIRCONO contrastarlos con la comprobar sus hipótesis

6t0 CIMIENTOS. hipótesis e

información
relacionada al
problema para
elaborar conclusiones
que comprueban o
refutan la hipótesis.

Institución Educativa Bilingüe 30001-158 - Sataronchato – Ene Mantaro

CONCLUSIONES

 El director y el personal Administrativos realiza la coordinación previa con los

padres de familia para recordarles sobre las clases virtuales.
 La situación precaria del uso de la tecnología en la comunidad nativa no todos
cuentas con un aparato electrónico (TV, Radio, Teléfono), y muchos de ellos no
entienden lo sucede en el exterior y muy pocas veces comprenden.
 Se realizar el comunicado correspondiente con los padres cumpliendo con
infórmale y hacerles el seguimiento correspondiente.

ANALISIS DE LA SESION EN CASA

INSTITUCIÓN 30001-158 UGEL RÍO ENE MANTARO

LOCALIDAD Sataronchato DISTRITO Puerto Ene

DIRECTOR Y DOCENTE Sataronchato GRADO 1ro ,2do CICLO III,, IV

3ro ,4to V
5to ,6to
ÁRE Ciencia y tecnología

COMPETENCIA Problematiza situaciones para hacer indagación. Preguntas

acerca de los animales que explora y observa en suentorno.
Moviliza,
 Analiza datos e información mediante científicos
 Elaborar conclusiones que comprueban o refutan la
hipótesis.

DESEMPEÑO hacen preguntas acerca de los de los insumos q se utilizan

durante su investigación,
Hace preguntas de reflexión e indagación como elaborar remedio
para las planta, así Como para cualquier enfermedad utilizando
plantas medicinales.
FECHA 13/14/15/04/ TV/ o RADIO TV Y RADIO
2020

 En la I.E 30001-158 - Sataronchato hay cobertura p ero la señal es debil , lo cual

hace que las emisoras no llegen con buena señal , tampoco hay televisores porque
simplemente que en la comunidad de Sataronchato no cuentan con recurso para
poder adquirilos y la gran mayoría no cuentan con estos servicios por lo cual no
pueden atender las clases

HORA lunes 13 martes 14 miércoles 15 jueves 16 viernes 17

Institución Educativa Bilingüe 30001-158 - Sataronchato – Ene Mantaro

 ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°30001-158
A REALIZARSE DEL 13 AL 17 DE ABRIL

Institución Educativa Bilingüe 30001-158 - Sataronchato – Ene Mantaro

hora lunes 13 martes 14 miércoles 15 jueves 16 viernes 17

Director y/o docentes de Director y/o docentes Director y/o docentes

Director y/o docentes de la Director y/o docentes de
la de la Institución de la Institución
Institución Educativa la
Institución Educativa Educativa observan Educativa observan la
observan la clase del Institución Educativa
observan la clase del la clase del 5TO Y 6TO clase del 1RO A 6TO
10.30 1RO Y 2DO grado observan la clase del
3RO Y 4TO grado grado grado
TEMA: Ayudando 5TO Y 6TO grado
TEMA: Unidos TEMA: TEMA:
lograremos resolver el TEMA: Resolver
resolveremos cualquier ¿Quieres aprender a Descubriendo aprendo
problema cualquier problemas
problema resolver el problema en casa
6TO grado
El Director y/o docentes El Director y/o docentes El Director y/o El Director y/o docentes
El Director y/o docentes
12:00 analizan la sesión del analizan la sesión del docentes analizan la sesión
analizan la sesión del
3RO Y 4TO grado 5TO Y 6TO grado analizan la sesión del 1RO A 6TO grado
5TO Y 6TO grado

Reunión de trabajo Virtual:

Reunión de trabajo Reunión de trabajo Reunión de trabajo Reunión de trabajo
El Director y/o docentes
Virtual: Virtual: El Director y/o Virtual: El Director y/o Virtual: El
realizan un análisis de la
El Director y/o docentes docentes realizan un docentes realizan un Director y/o docentes
sesión Virtual que
realizan un análisis de la análisis de la sesión análisis de la sesión realizan
observaron cada uno de
sesión Virtual que Virtual que observaron Virtual que observaron un análisis de la sesión
los docentes, analizando la
observaron cada uno de cada uno de cada uno de los Virtual
competencia, capacidades,
los docentes, analizando los docentes, analizando docentes, analizando que observaron cada
3:00 desempeños y el propósito de
la competencia, la competencia, la uno de
la clase, para la elaboración
capacidades, los docentes,
de una ficha de Análisis de
analizando la
sesiones consolidada y hacer
el reporte al WhatsApp de
directores y a la Plataforma
Virtual de mesa de partes de
la UGEL REM.

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desempeños y el capacidades,
propósito de la clase, desempeños y el competencia, competencia,
para la elaboración de propósito de la clase, apacidades, capacidades,
una ficha de Análisis de para la elaboración de desempeños y el desempeños y el
sesiones consolidada y una ficha de Análisis de propósito de propósito de
hacer el reporte sesiones consolidada y la clase, para la la clase, para la
hacer el reporte al elaboración de una elaboración de una
WhatsApp de directores ficha de Análisis de ficha de Análisis de
y a la Plataforma Virtual sesiones consolidada sesiones consolidada y
de mesa de partes de la y hacer el reporte al hacer el reporte al
UGEL REM. WhatsApp de WhatsApp de directores
al WhatsApp de directores y a la y a la Plataforma Virtual
directores y a la Plataforma Virtual de de mesa de partes de la
Plataforma Virtual de mesa de partes de la UGEL REM.
mesa de partes de la UGEL REM.
UGEL REM.

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