Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Monografía - Lectura Crítica
Monografía - Lectura Crítica
Monografía
Autores
Docente
Ciclo I - “A”
Gracias.
2
AGRADECIMIENTOS
A Dios, por iluminarnos cada día, darnos la sabiduría para poder informar y concientizar
a la sociedad que formamos parte, con el afán de generar un cambio para el desarrollo
de esta. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento y gratitud a la asesora
de esta Monografía Mgtr. Yovani Carolina Delgado Marquina, por mantenerse siempre
pendiente y dispuesto a colaborar y a compartir su conocimiento, gracias a sus valiosos
aportes y ayuda, fue indispensable para la realización de este trabajo. Ella ha sido un
pilar fundamental, sin el cual no hubiera podido alcanzar la meta deseada. Además,
quiero agradecer a todos los integrantes que conforman este grupo.
Agradecer a Bryam Alexander Jara Díaz por su liderazgo inspirador. Su visión clara,
habilidades organizativas y capacidad para motivar al equipo fueron fundamentales para
el éxito de nuestro proyecto. Gracias por mantenernos enfocados, alentar nuestra
creatividad y mantener un ambiente de trabajo positivo.
También queremos agradecer a Juan Eduardo Pérez Virgo por su compromiso
inquebrantable y dedicación al detalle. Su minuciosidad y habilidad para encontrar
soluciones a los desafíos nos permitieron superar obstáculos y entregar un trabajo de
calidad excepcional. Su ética de trabajo y enfoque meticuloso han sido un ejemplo para
todos nosotros.
Agradecer a Avalos Ronceros Alessandro por su creatividad y pensamiento innovador.
Sus ideas frescas y perspectivas únicas agregaron un valor significativo a nuestro
proyecto. Su capacidad para pensar fuera de lo convencional y su habilidad para
encontrar soluciones creativas fueron fundamentales para nuestra propuesta.
Finalmente, no puedo dejar de mencionar a Iparraguirre García Diego Martín, cuya
dedicación y habilidades técnicas fueron imprescindibles para el desarrollo y la
implementación de nuestro proyecto. Su conocimiento especializado y su disposición
para ayudar en cada paso del camino fueron invaluables. Gracias por tu experiencia y
por asegurarte de que nuestro proyecto fuera técnicamente sólido.
3
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................5
RESUMEN..................................................................................................................................6
ABSTRACT................................................................................................................................7
JUSTIFICACIÓN......................................................................................................................8
OBJETIVOS...............................................................................................................................9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y FORMULACIÓN.............................................10
MARCO TEÓRICO................................................................................................................11
CAPÍTULO I............................................................................................................................11
CONCEPTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA POLÍTICA...................................................11
1.1 Concepto de Economía política.................................................................................11
1.2 Referencia histórica....................................................................................................11
1.3 Aspectos.......................................................................................................................12
CAPÍTULO II..........................................................................................................................19
LA SOCIEDAD PERUANA................................................................................................19
CAPÍTULO III.........................................................................................................................22
INFLUENCIA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA PARA EL DESARROLLO DE LA
SOCIEDAD...........................................................................................................................22
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES......................................................................28
4
INTRODUCCIÓN
5
RESUMEN
6
ABSTRACT
7
JUSTIFICACIÓN
8
OBJETIVOS
Objetivo general:
Objetivos específicos:
9
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y FORMULACIÓN
10
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO I
11
En el siglo XVIII, la fisiocracia emergió como una corriente de pensamiento económico
importante. Los fisiócratas, liderados por François Quesnay, sostenían que la agricultura
era la única fuente real de riqueza y abogaban por la libertad económica y la
eliminación de las restricciones al comercio agrícola. El término "economía política"
fue utilizado por primera vez por Antoine de Montchrestien en 1615, pero fue
popularizado por los fisiócratas.
Luego surgieron los clásicos y el nacimiento de la economía política moderna (finales
del siglo XVIII y siglo XIX. Los economistas clásicos, incluyendo a Adam Smith,
David Ricardo y John Stuart Mill, dieron forma a la economía política moderna. Adam
Smith, en su obra "La riqueza de las naciones" (1776), sentó las bases del liberalismo
económico y la teoría del libre comercio. Smith argumentaba que el interés propio y la
competencia en los mercados conducían a la maximización del bienestar general. David
Ricardo desarrolló la teoría del valor-trabajo y la teoría de la ventaja comparativa,
mientras que John Stuart Mill exploró temas como la distribución de la riqueza y el
papel del gobierno en la economía.
El marxismo y la crítica al capitalismo (siglo XIX): Karl Marx y Friedrich Engels
desarrollaron la teoría marxista, que tuvo un impacto profundo en la economía política.
En su obra más influyente, "El Capital" (1867), Marx analizó la explotación de los
trabajadores en el sistema capitalista, la acumulación de capital y la lucha de clases.
Marx argumentaba que el capitalismo estaba condenado a su propia destrucción y que
una sociedad comunista eventualmente reemplazaría al capitalismo. El marxismo
influyó en movimientos sociales y políticos en todo el mundo y continúa siendo un
enfoque importante dentro de la economía política.
Por último, a finales del siglo XIX, surgieron nuevas corrientes de pensamiento en la
economía con el neoclasicismo y el enfoque de la elección racional.
1.3 Aspectos
12
El tipo de sistema económico se caracteriza por:
Formas de propiedad
13
Peculiaridades culturales. Las nacionalidades se diferencian entre sí por su
modo de vida, tradiciones, mentalidad y religión. Estas diferencias afectan a
la actitud de las personas ante las tareas laborales, las rutinas diarias y la
comprensión del resultado final.
14
Características de una economía de mercado
Competencia libre.
Las instituciones económicas, como los bancos, los mercados financieros, las
empresas y los gobiernos, juegan un papel fundamental en la economía
política. Estas instituciones establecen las reglas y regulaciones que afectan
el comportamiento económico y determinan la forma en que se llevan a cabo
las transacciones económicas.
15
La ciencia económica se ha interesado históricamente por estudiar distintos
aspectos de las instituciones y su interacción con otras variables, ya que
pueden definir el comportamiento de los individuos y, por ende, explicar el
rumbo que toman los países. Es así que, dentro de la literatura económica, se
utiliza el concepto “institución” para definir la forma en que se relacionan
los seres humanos de una determinada sociedad o colectivo, buscando el
mayor beneficio para el grupo. Son los usos, los hábitos, las costumbres y las
normas por los que se rigen las relaciones sociales y económicas entre los
miembros del grupo. El beneficio de la institución es mayor cuanta más
eficiencia genere en la economía y más minimice los costos de transacción y
de información (Gandlgruber, 2003) explica que las instituciones son
categorías fundamentales del análisis económico, no solamente por su
importancia en el comportamiento individual, sino también por su
contribución en la construcción de los principales esquemas de coordinación
de las economías modernas como las empresas o los mercados. Cada
sociedad se caracteriza por un conjunto de arreglos institucionales
específicos que pueden fomentar, pero también frenar los procesos que
sustentan la creación de riqueza y bienestar.
El objetivo que se tiene es que una institución promueva el comportamiento
previsible social. Para ello, es necesario que los agentes esperen los
comportamientos y resultados que la institución promueve, creando
estructuras con capacidad. En este punto, se generan dos perspectivas según
Alonso (2001); una es que las instituciones sean tomadas como restricciones
exógenas a los agentes, que condicionan las conductas esperables y que
requieren la existencia de un tercero que las imponga. En este caso, el
proceso se considera costoso. La otra perspectiva es que se produzca un
proceso donde las instituciones sean vistas como parte del equilibrio
estratégico. Cada agente toma la estructura como dada y encuentra que la
mejor de las opciones es seguir el comportamiento que la institución define.
A lo largo de la historia, se crearon instituciones para imponer un orden y
reducir la incertidumbre del intercambio. En forma conjunta con las
restricciones usuales de la economía, definen el conjunto de elección y
determinan los costos de transacción y de producción y, por consiguiente, la
rentabilidad y factibilidad de llevar adelante la actividad económica.
Evolucionan de manera incremental, estableciendo una conexión entre el
presente y el futuro; en consecuencia, la historia es principalmente un relato
de la evolución institucional donde la conducta histórica de las economías
solo puede ser comprendida como parte de un relato en secuencia. Las
instituciones facilitan la estructura de incentivos de una economía; a medida
que la estructura se va modificando, dan forma a la dirección de cambio
económico hacia el crecimiento, el estancamiento, o el declive (Bour, 2015).
En otros términos, Alonso (2001) destaca tres grandes funciones que poseen
las instituciones en una sociedad:
16
- Función normativa, porque las instituciones implican sistemas
normativos que establecen lo deseable.
17
El poder y las relaciones de clase son temas fundamentales en la economía
política, ya que analizan cómo se ejerce el poder en la economía y cómo se
desarrollan las relaciones de clase en una sociedad. Estos aspectos son
cruciales para comprender cómo se toman las decisiones económicas, cómo
se distribuyen los recursos y cómo se generan y mantienen las desigualdades
económicas. Aquí hay algunas consideraciones clave:
Relaciones de clase: La economía política analiza las diferentes clases
sociales presentes en una sociedad y cómo se relacionan entre sí. Estas clases
suelen estar definidas por la posición que los individuos ocupan en el sistema
económico, como los propietarios de capital (burguesía) y los trabajadores
asalariados (proletariado). Estas relaciones de clase pueden influir en el
acceso a los recursos, la distribución de la riqueza y el poder económico.
18
CAPÍTULO II
LA SOCIEDAD PERUANA
19
asimismo como en el grafico podemos observar la zona más abandonada en
cuanto a educación concierne es la zona de la sierra del Perú, zona que de hecho
a estado abandonada en su mayoría desde hacia siglos, teniendo los pobladores
que viajar a la capital para tener mayores oportunidades en base a la educación,
sin mencionar que precisamente el ambiente educativo que genera mayor
desempeño académico no es el estatal, sino por el contrario el privado, lo cual
limita el acceso a una buena educación por parte del sector mas pobre
prefiriendo ir a trabajar y dejar la escuela, lo cual a largo plazo genera mucha
mas pobreza en el país además de desconocimiento a la hora de hablar temas de
estudio superiores
- otro tema que dificulta el aprendizaje es precisamente la salud de los estudiantes,
que frena su concentración y aumenta la fatiga y cansancio q pueden sentir, tal
es el caso de la anemia que alcanza cifras altas y preocupantes en menores de
edad en el Perú
20
Esta vez volvemos a apreciar el abandono del estado en localidades de la sierra,
aunque también se muestra cierto abandono a ciudades de la selva la mas
destacada aquí es la sierra, estando puno con un alarmante 82% lo que
desemboca en un desempeño escolar muy por debajo del deseado, haciendo
imposible la implementación de mas materias en un colegio
- Si bien la población podría mitigar su ignorancia investigando por internet son
pocas las paginas realmente fiables en cuanto a información se refiere, además
que un abrumante numero de la población no cuenta con acceso a luz ni internet
con lo cual perjudicó el aprendizaje en 2020 y 2021 que la enseñanza dependía
de eso, a pesar de las múltiples medidas que el gobierno adoptó por modernizar
el sistema educativo agregando aparatos electrónicos ni los estudiantes ni los
maestros eran aptos para utilizar de manera efectiva el internet y las redes
sociales para la enseñanza y aprendizaje
21
22
CAPÍTULO III
23
complejas entre todos estos actores y cómo influyen en las decisiones
económicas y políticas.
2. Importancia:
24
mecanismos que determinan la distribución de ingresos, como los salarios, las
rentas y los beneficios.
25
Aquí hay algunas razones por las cuales la economía política es relevante en este
contexto:
26
políticas influyen en la distribución de recursos, ingresos y oportunidades, así como en
los mecanismos que determinan la justicia social en una sociedad.
27
desequilibrios en la balanza de pagos. Al identificar las políticas económicas
insostenibles o desestabilizadoras, se pueden prever las crisis potenciales.
28
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
29
ANEXOS
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44