LA HUELLA DEL CARBONO EN LA PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y

CONSUMO DE BIENES Y SERVICIOS

Problemática:
El átomo de carbono lo encontramos en diferentes presentaciones como el petróleo y los
fósiles, formando la materia vida y el uso de estas macromoléculas como los polímeros
que están compuestas por una o varias unidades químicas, por ejemplo, los platicos, la
ropa, las bolas y el uso del Tecnopor en los delivery.
La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera es uno de los factores que
afecta el cambio climático y alteran los ecosistemas.
Un aumento de la concentración de este gas puede crear efectos negativos global en el
planeta.
¿Qué relación hay entre los niveles de la producción de dióxido de carbono y los
conocimientos, actitudes y prácticas en la comunidad educativa?

Objetivo General:
Determinar los niveles de la producción del dióxido de carbono en la comunidad
educativa.
Determinar los niveles del dióxido de carbono producido por una persona.
Explicar los efectos del dióxido de carbono que produce en nuestro entorno.

Objetivo Específico:
Determinar los niveles de dióxido de carbono en cada kilo de basura por la comunidad
educativa.

 Metodología
La investigación que se realizó en la I.E. Nuevo Piura, el trabajo se realizó en 03
fases:
 Estimación de la huella de carbono
 Cálculo de la huella de los estudiantes de nivel secundario, personal docente y
administrativo del colegio.
 La evaluación de conocimientos, actitudes y practicas sobre la huella de carbono.

 Estimación de la huella de carbono de la institución educativa 81902

RECOLECCIÓN DE DATOS DE CONOCIMIENTO, ACTITUDES Y
PRÁCTICAS
Para recolectar los datos sobre los conocimientos y actitudes y practicas de los docentes
y alumnos, se elaboró un cuestionario de que consiste en un conjunto de preguntas
serradas, respecto a la huella de carbono.
La escala de evaluación del cuestionario, se realizó bajo criterio de tres dimensiones
considerados bajo, medio y alto, teniendo en cuenta el máximo puntaje de las
dimensiones, actitudes, prácticas y conocimientos.

HUELLA DE CARBONO DEL COLEGIO NUEVO PIURA

Mediante el indicador conocido como Huella de Carbono, se cuantificó la dimensión del
impacto ambiental de las emisiones de gases de efecto invernadero producidas por las
actividades del colegio.