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Tema 2: Transistores BJT

ELECTRÓ NICA PARA


Presentado por: Sandoval Vílchez, Edge Michael INSTRUMENTACIÓ N
INSTRUMENTACIÓ N Y CONT DE PROC IND
Objetivo General de la sesió n de aprendizaje

Guiar la teoría y práctica donde los


participantes serán capaces de reconocer y
verificar el funcionamiento de transistores
BJT, sobre la base de una formación integral.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N www.senati.edu.pe
Objetivo Especifico de la sesió n de aprendizaje

➢ Identificar el principio de funcionamiento.

➢ Reconocer la polarización de un transistor BJT.

➢ Analiza y verifica el funcionamiento de los circuitos


amplificadores de pequeña señal con transistores
BJT.

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Pautas para el desarrollo de la sesió n

Cuando el instructor lo indique, Durante la presentació n, pueden


podrán participar, para ello deberán hacer sus consultas a través del
“levantar la mano” y esperar su turno. sistema de chat de la sala.

Evite, realizar preguntas sobre Para participar, active su


temas de conectividad, internet micrófono y cuando termine,
o temas que no se están desactivar el micrófono.
tratando en la sesión.

Al inicio, todos los La sesió n está


micrófonos estarán siendo grabada,
desactivados para ingresando al curso
evitar interferencias. la podrá visualizar.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Contenido temático

Cierre

2. Configuraciones y 3. Polarizaciones.
características.

1. Estructuras de 4. El amplificador
transistores. Zonas en base comú n y
de operació n. clase A.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Actividades

Participación en sesión síncrona Cierre

Foro de debates.

Tareas.

Cuestionarios (Autoevaluación)

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Definició n de Competencias

Vamos a revisar el siguiente material


audio visual en el siguiente link :
¿Qué es un Transistor?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Introducció n

La necesidad de una tensión de bloqueo grande en estado pasivo y una


gran capacidad de conducción de corriente en estado activo significa
que un transistor de unión bipolar (BJT) debe tener una estructura
sustancialmente diferente a la de su contraparte del nivel lógico.
El transistor es un dispositivo que ha originado una evolución en el
campo electrónico. En este tema se introducen las principales
características básicas del transistor bipolar y FET y se estudian los
modelos básicos de estos dispositivos y su utilización en el análisis los
circuitos de polarización. Polarizar un transistor es una condición previa
a muchas aplicaciones lineales y no-lineales ya que establece las
corrientes y tensiones en continua que van a circular por el dispositivo.
Los símbolos y sentidos de referencia para un transistor bipolar (a) NPN
y (b) PNP
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Estructuras de transistores de potencia

Un transistor de potencia tiene una estructura de orientación


vertical de cuatro capas de dopaje alternante de tipo p y tipo n,
como el transistor npn de la figura. El transistor tiene tres
terminales, como lo indica la figura, que se denominan colector,
base y emisor, respectivamente. En la mayoría de las
aplicaciones de potencia, la base es la terminal de entrada, el
colector es la terminal de salida y el emisor se comparte entre
entrada y salida (la llamada configuración de emisor común).
El símbolo de circuito del BJT se muestra en la misma figura. Un
transistor pnp, cuyo símbolo de circuito también se muestra en
la figura, tendría el tipo de dopaje opuesto en cada capa que se
muestra en la figura. Los transistores npn se usan mucho más
que los transistores pnp como interruptores de potencia.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Zonas de operació n de un transistor en la regió n directa

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Zonas de transistores de potencia

La zona denominada ruptura primaria se debe a la ruptura convencional de


avalancha de la unión de C-B y el flujo grande de corriente que conlleva. Esta zona
de las características se debe evitar debido a la gran disipación de potencia que
claramente acompaña a esta ruptura. La zona denominada ruptura secundaria
también se debe evitar porque también le acompaña una gran disipación de
potencia, en particular en lugares dentro del semiconductor. El origen de la
ruptura secundaria es diferente del origen de la ruptura de avalancha, y la
consideraremos en detalle más adelante en este capítulo. La falla del transistor
bipolar a menudo se asocia a la ruptura secundaria.
La diferencia observable más importante entre las características i-v de un
transistor de potencia y las de un transistor de nivel lógico es la zona denominada
cuasisaturación en las características de transistores de potencia de la figura
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Zonas de transistores de potencia

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Operació n de un transistor bipolar de unió n

Observa que si consideramos al dispositivo como un nodo, nos


podremos dar cuenta de que se cumple la ley de Kirchhoff de
corrientes, por tanto, se tiene que la corriente en la terminal
emisor (IE) es igual a la suma de las corrientes en las
terminales de base (IB) y de colector (IC). Esto se puede
expresar en la siguiente forma:

𝐼𝐸 = 𝐼𝐵 + 𝐼𝐶
Para ambos tipos de BJT, tanto el npn como el pnp, el símbolo
presenta una lecha en la terminal de emisor (E), indicando el
sentido convencional de la corriente en el dispositivo. Del lado
opuesto al emisor se representa la terminal colector (C),
mientras que en medio de ambas se presenta a la base (B).
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuració n base comú n

Como ya se indicó se abordará el


estudio del transistor BJT en
condiciones de operación, cuando el
diodo de entrada está polarizado
directamente, mientras que el diodo
de salida será polarizado
inversamente.
En estas condiciones, el dispositivo
funcionará como un ampliicador,
como se verá más adelante.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Características de la configuració n base comú n

En el análisis de la sección anterior se tiene como


entrada al diodo emisor-base como salida al diodo
base-colector y como punto de referencia o común a la
terminal de la base, de ahíque a esta configuración se
le dé el nombre de base común. La notación y
simbología utilizada para esta configuración se
muestra en la figura, para ambos tipos de transistores.
La lecha en los símbolos utilizados representa el
sentido convencional de la corriente de emisor. Esto
significa que para explicarnos el funcionamiento en
conjunto del BJT como ampliicador, requerimos de
conocer las características tanto de su sección de
entrada (diodo EB), como las de salida (diodo BC).

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Características de la configuració n base comú n

Las características de entrada están dadas para un punto de


excitación determinado, en el cual inluyen las características de
salida. En el diodo de entrada emisor-base (EB) luirá una corriente
que se identiica como corriente de emisor (IE), del orden de los
miliamperes, al tiempo que el diodo está polarizado directamente
por un voltaje que se identiica como VBE, medido en volts.
Esto da como resultado la curva característica del diodo emisor-
base representada en la igura 8.8. Esta curva se ve inluida de
manera directa por la magnitud del voltaje que existe entre
terminales del diodo de salida colector-base (VCB). A mayor valor
de VCB la curva característica del diodo EB se desplaza hacia la
izquierda de la gráica; esto signiica que para elevar la corriente en el
emisor se necesita menor voltaje en las terminales de base-emisor.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuració n emisor comú n

Si ahora se cambia la ubicación de


las terminales del transistor,
conectando la terminal de emisor
al común o tierra, se obtiene una
nueva configuración llamada de
emisor común, cuya entrada estará
entre terminales base y emisor,
mientras que la salida será del
colector al común.
Ésta es la configuración que con
mayor frecuencia se utiliza en
circuitos amplificadores con BJT.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Parámetro (β) de un BJT

De manera similar a como se ha definido la α para el transistor en la configuración base común,


se define a la β del transistor como la relación que existe entre la corriente de salida IC y la
corriente de entrada IB en configuración emisor común.

β es un factor de amplificación de corriente en cd. De lo que se acaba de ver en la sección


anterior, IC >IB, los valores para β son del orden de varios cientos. En las hojas de datos de estos
dispositivos a la β se le identifica también como hfe, refiriéndose a un parámetro de
amplificación de corriente del BJT. Algunos multímetros tienen escala para la medición de hfe.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Polarizació n de corriente de base

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Polarizació n de tensió n de base constante

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Autopolarizació n

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Polarizació n de colector-base

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejercicio Resuelto

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejercicio Resuelto

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio

Reemplazar y calcular para los transmisores:


2N3055
2N3019
2N2222

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio (B=84)

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Simular Ejercicio

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Definició n de Competencias

Vamos a revisar el siguiente material


audio visual en el siguiente link :
Amplificador de potencia: CLASE A

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Clasificaciones del amplificador

Existen varios criterios que permiten describir a los


amplificadores. Por ejemplo, podemos describirlos por su clase
de funcionamiento, por su acoplamiento entre etapas o por el
rango de frecuencias en el que operan.
Se dice que un amplificador opera en clase A cuando el transistor
trabaja siempre en la región activa. Esto implica que la corriente
de colector fluye durante los 360° del ciclo de alterna, como se
muestra en la Figura a. Con un amplificador de clase A, el
diseñador normalmente intenta colocar el punto Q en algún
lugar próximo al centro de la recta de carga. De esta forma, la
señal puede oscilar en el máximo rango posible sin que el
transistor llegue a alcanzar la saturación o el corte, lo cual
distorsionaría la señal.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Clasificaciones del amplificador

El funcionamiento en clase B es diferente. En este caso, la corriente


de colector fluye sólo durante la mitad del ciclo (180°), como se
muestra en la Figura b. Para lograr esta clase de funcionamiento, un
diseñador debe ubicar el punto Q en la región de corte, de manera
que sólo durante el semiciclo positivo de la tensión alterna de base
se obtiene corriente de colector. Esto reduce la cantidad de calor que
disipan los transistores de potencia.
El funcionamiento en clase C implica que la corriente de colector
fluye durante menos de 180° de un ciclo de alterna, como se
muestra en la Figura c. Cuando un amplificador funciona en clase C,
sólo parte del semiciclo positivo de la tensión alterna de base
produce corriente de colector. Como resultado, lo que se obtiene
son breves impulsos de la corriente de colector como los mostrados
en la Figura c.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Tipos de acoplamiento

La Figura a muestra el acoplamiento capacitivo.


El condensador de acoplo transmite la tensión alterna
amplificada a la etapa siguiente.

La Figura b ilustra el acoplamiento mediante transformador.


En este caso, la tensión alterna se acopla a través de un
transformador a la siguiente etapa.
El acoplamiento capacitivo y el acoplamiento mediante
transformador son ejemplos de acoplamiento en alterna,
que bloquean la tensión continua. El acoplamiento directo es
diferente.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Tipos de acoplamiento

En la Figura c, hay una conexión directa entre


el colector del primer transistor y la base del
segundo transistor.
Gracias a esto, tanto las tensiones continuas
como las alternas se acoplan.
Dado que no existe un límite inferior de
frecuencia, en ocasiones, un amplificador con
acoplo directo también se denomina
amplificador de continua.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Rangos de frecuencia

Otra forma de clasificar los amplificadores es


atendiendo a su rango de frecuencias.
• Un amplificador de audio es un amplificador que
opera en el rango de frecuencias comprendido entre
20 Hz y 20 kHz.
• Un amplificador de radiofrecuencia (RF) es aquel que
amplifica frecuencias por encima de 20 kHz,
habitualmente mucho más altas.
• Los amplificadores de RF de las radios de AM
amplifican frecuencias comprendidas entre 535 y
1605 kHz
• Los amplificadores de RF de las radios de FM
amplifican frecuencias entre 88 y 108 MHz.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Rangos de frecuencia

Los amplificadores también se clasifican como de banda


estrecha y de banda ancha.
Un amplificador de banda estrecha trabaja en un rango de
frecuencias pequeño, como, por ejemplo, entre 450 y 460
kHz.
Un amplificador de banda ancha opera en un rango de
frecuencias grande, por ejemplo, de 0 a 1 MHz.
Normalmente, los amplificadores de banda estrecha son
amplificadores de RF sintonizados, lo que significa que su
carga en alterna es un circuito tanque resonante de alto Q
sintonizado con una emisora de radio o un canal de
televisión. Los amplificadores de banda ancha no suelen
estar sintonizados; es decir, su carga en alterna es resistiva.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Amplificadores de RF sintonizados | Acoplamiento capacitivo

La Figura a es un ejemplo de un
amplificador de RF sintonizado. El circuito
tanque LC es un circuito resonante a
cualquier frecuencia. Si el circuito tanque
tiene un alto Q, el ancho de banda es
estrecho. La salida está acoplada
capacitivamente a la siguiente etapa.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Amplificadores de RF sintonizados | Acoplamiento mediante
transformador.

La Figura b muestra otro ejemplo de un


amplificador de RF sintonizado. Esta vez,
la señal de salida de banda estrecha se
acopla a la siguiente etapa mediante un
transformador.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

La Figura a muestra un amplificador en


base común que utiliza una fuente de
alimentación con doble polaridad.
Puesto que la base está conectada a
tierra, este circuito también se denomina
amplificador con la base a tierra.
El punto Q queda determinado por la
polarización de emisor, como se muestra
en el circuito equivalente de continua de
la Figura b. Por tanto, la corriente
continua de emisor está dada por:

𝑉𝐸𝐸 − 𝑉𝐵𝐸
𝐼𝐸 =
𝑅𝐸
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

La Figura c muestra un amplificador en


base común con polarización mediante
divisor de tensión, que utiliza una sola
fuente de alimentación.
Fíjese en el condensador de desacoplo
en paralelo con R2, lo que pone la base a
tierra de alterna.
Dibujando el circuito equivalente de
continua, como el que se muestra en la
Figura d, podrá ver la configuración de
polarización mediante divisor de tensión.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

En cualquier amplificador, la base está puesta a tierra de


alterna. La señal de entrada excita al emisor y la señal
de salida se toma del colector.
La Figura a muestra el circuito equivalente de alterna de
un amplificador en base común durante el semiciclo
positivo de la tensión de entrada.
En este circuito, la tensión alterna de colector, vout, es
igual a:

𝑉𝑜𝑢𝑡 ≅ 𝑖𝑐 𝑟𝑐

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

Esta tensión está en fase con la tensión alterna de


entrada ve. Puesto que la tensión de entrada es
igual a:
𝑉𝑜𝑢𝑡 ≅ 𝑖𝑐 𝑟𝑐

La ganancia de tensión es:


𝑉𝑜𝑢𝑡 𝑖𝑐 𝑟𝑐
𝐴= =
𝑉𝑖𝑛 𝑖𝑒 𝑟𝑒′
como ic ≅ ie, la ecuación se simplifica como sigue:
𝑟𝑐
𝐴= ′
𝑟𝑒

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

La ganancia:
𝑟𝑐
𝐴= ′
𝑟𝑒
Observe que la ganancia de tensión tiene el mismo
módulo que tendría en un amplificador en emisor
común con la resistencia de emisor sin desacoplar.
La única diferencia se encuentra en la fase de la
tensión de salida.
Mientras que la señal de salida de un amplificador
en emisor común está desfasada 180° con respecto
a la señal de entrada, la tensión de salida del
amplificador en base común está en fase con la
señal de entrada.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
El amplificador en base comú n

Idealmente, la fuente de corriente de colector de la


Figura, tiene una impedancia interna infinita. Por tanto,
la impedancia de salida de un amplificador en base
común es: 𝑍𝑜𝑢𝑡 ≅ 𝑅𝑐
Una de las principales diferencias entre el amplificador
en base común y otras configuraciones de amplificador
es su baja impedancia de entrada. Mirando desde el
emisor en el circuito de la Figura, tenemos una
impedancia de entrada de:
𝑣𝑒 𝑖𝑒 𝑟𝑒′
𝑍𝑖𝑛(𝑒𝑚𝑖𝑠𝑜𝑟) = = = 𝑟𝑒′
𝑖𝑒 𝑖𝑒
La impedancia de entrada del circuito es:
𝑍𝑖𝑛 = 𝑅𝑒 ||𝑟𝑒′ ≅ 𝑟𝑒′
Puesto que RE es mucho más grande que r’e
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
¿Cuál es la tensión de salida en el circuito de la Figura?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

El circuito tiene que tener su punto Q determinado.

Por tanto, la resistencia en alterna del diodo de emisor es:

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

Ahora obtenemos los valores de alterna del circuito:

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto: Simulació n

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto: Simulació n

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuraciones comunes del amplificador

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuraciones comunes del amplificador

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuraciones comunes del amplificador

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Configuraciones comunes del amplificador

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Funcionamiento en clase A

El amplificador con polarización mediante


divisor de tensión de la Figura a es un
amplificador de clase A, un amplificador cuya
señal de salida no está recortada.
Con este tipo de amplificador, la corriente de
colector fluye durante el ciclo completo.
Dicho de otra manera, no se produce ningún
recorte en la señal de salida en ningún instante
durante el ciclo.
Ahora vamos a ver unas pocas ecuaciones que
resultarán útiles en el análisis de los
amplificadores de clase A.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ganancia de potencia

Además de la ganancia de tensión, cualquier


amplificador tiene una ganancia de potencia, que se
define como sigue:
𝑃𝑜𝑢𝑡
𝐴𝑝 =
𝑃𝑖𝑛
En otras palabras, la ganancia de potencia es igual a la
potencia de salida en alterna dividida entre la potencia
de entrada en alterna.
Por ejemplo, si el amplificador de la Figura a tiene una
potencia de salida de 10 mW y una potencia de
entrada de 10 W, tendrá una ganancia de potencia
igual a:
10 𝑚𝑊
𝐴𝑝 = = 1000
10 𝑢𝑊
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ganancia de potencia

Si medimos la tensión de salida del circuito de la Figura


a, en voltios eficaces, la potencia de salida vendrá dada
por: 𝑉2
𝑟𝑚𝑠
𝑃𝑜𝑢𝑡 =
𝑅𝐿
Normalmente, medimos la tensión de salida en voltios
de pico a pico con un osciloscopio.
En este caso, una ecuación más adecuada para la
potencia de salida es:
2
𝑉𝑜𝑢𝑡
𝑃𝑜𝑢𝑡 =
8𝑅𝐿

El factor 8 en el denominador aparece porque 𝑉𝑝𝑝 =


2 2 𝑉𝑟𝑚𝑠 . Elevando al cuadrado 2 2 , se obtiene 8.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ganancia de potencia

La potencia máxima de salida se produce cuando el amplificador está generando la tensión


máxima de salida pico a pico, como se muestra en la Figura b.
En este caso, Vpp es igual a la tensión máxima de salida pico a pico y la potencia máxima de
salida es: 𝑀𝑃𝑃2
𝑃𝑜𝑢𝑡(𝑚á𝑥) =
8𝑅𝐿

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
Si la tensión de salida de pico a pico es 18 V y la
impedancia de entrada de la base es 100Ω, ¿cuál es la
ganancia de potencia en el circuito de la Figura?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
Circuito Equivalente

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

Como se muestra en la Figura b:

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Consumo de corriente

Como se muestra en la Figura a, la fuente de tensión


continua tiene que suministrar una corriente
continua Idc al amplificador.
Esta corriente continua tiene dos componentes: la
corriente de polarización a través del divisor de
tensión y la corriente de colector a través del
transistor.
A esta corriente continua se la denomina consumo
de corriente de la etapa.
Si se dispone de un amplificador multietapa, hay que
sumar los consumos de corriente individuales para
obtener el consumo total de corriente.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Rendimiento

La potencia continua suministrada a un amplificador


por una fuente de continua es:
𝑃𝑑𝑐 = 𝑉𝐶𝐶 𝐼𝑑𝑐
Para comparar diseños de amplificadores de
potencia, podemos utilizar el rendimiento, que se
define como: 𝑃 𝑜𝑢𝑡
𝑛= × 100%
𝑃𝑑𝑐
Esta ecuación dice que el rendimiento es igual a la potencia de salida en alterna dividida entre la
potencia de entrada en continua. El rendimiento de cualquier amplificador está entre el 0 y el 100
por ciento. El rendimiento nos proporciona una forma de comparar dos diseños diferentes, porque
indica cómo de bien un amplificador convierte la potencia de entrada en continua en potencia de
alterna. Cuanto mayor sea el rendimiento, mejor hará el amplificador la conversión de potencia de
continua en potencia de alterna.
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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
¿Cuál es la disipación de potencia del transistor y el
rendimiento del circuito?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

¿Cuál es la disipación de potencia del transistor y el rendimiento del circuito?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
¿Cuáles son los valores de ICQ , VCEQ y re en el circuito?

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

Solución

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto
Determine los puntos de saturación y de corte en alterna
para el circuito. Calcule también la tensión de salida
máxima de pico a pico del circuito.

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Ejemplo Propuesto

Datos:

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Control bidireccional de motor de 12 V

Este sencillo circuito controla motores de c.c. de un máximo de 1 A de corriente y se puede


montar con componentes fácilmente comerciables
La tensión de salida se puede ajustar entre 0 y 14 V, y la polaridad se puede cambiar de manera
que, girando un botón, no solo se pueda ajustar la velocidad del motor sino también su sentido de
rotación.

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Sencillo cargador de Células Solares

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ELECTRÓ NICA PARA INSTRUMENTACIÓ N
Cuestionario de Cierre

Mentimeter

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Gracias por su:

1. Atención.

2. Participación.

3. Interés de mejorar cada día.

4. Comprensión.

5. Compromiso.

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