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https://cursosvirtuales.bue.edu.ar/
Te proponemos
Reconocer el impacto de la IA en el contexto industrial, cultural y
profesional.
Contextualizar la revolución 4.0 en el devenir histórico de los
procesos revolucionarios.
Anticipar el futuro desarrollo de la IA y su posible evolución.
Identificar las características fundamentales del contexto social en
el que se desenvuelve la revolución 4.0.
Reflexionar sobre los dilemas que la revolución 4.0 plantea a la
sociedad actual.
Definir la IA, reconociendo las dificultades que los límites
conceptuales suponen.
Apertura
La Inteligencia Artificial (IA) es parte de nuestro mundo cotidiano
hace décadas; el chat con una robot de atención al cliente, el
asistente de voz, las recomendaciones musicales o de productos que
se basan en búsquedas anteriores son algunos ejemplos. En algunos
casos estamos tan acostumbrados al uso de estas tecnologías que se
nos vuelven imprescindibles y reemplazan otras herramientas, como
la guía de calles o nuestra propia memoria. Pero... ¿qué es
exactamente la inteligencia artificial?
Fresneda, C. Margaret Boden: La inteligencia artificial, como el hacha, se puede usar para el bien o para el
mal. El mundo. https://lab.elmundo.es/inteligencia-artificial/margaret-boden.html [Fecha de consulta 9/9/2021]
A continuación, te proponemos ver un video donde la experta en IA, Kristin Lennox, juzga
algunos conceptos que aparecen en las películas de ciencia ficción.
https://youtu.be/ETNgVsOCkSQ
BuuzFeedVideo (3 de enero de 2019). Artificial Intelligence Expert Critiques Sci Fi Movies [Video].
Youtube. https://youtu.be/ETNgVsOCkSQ
Guardian News (15 de agosto de 2017). Hapless Boston Dynamics robot in shelf-stacking fail.
[Video]. Youtube
Duración: 15 segundos
https://youtu.be/0v7bWEgeNz4
Nat Sharpe (19 de agosto de 2021). Laugh While You Can - Boston Dynamics Robot Fails [Video].
Youtube.
Duración: 46 segundos
Pastor, P. (8 de marzo de 2016). Large-scale data collection with an array of robots [Video]. Youtube.
https://youtu.be/iaF43Ze1oeI
Duración: 30 segundos
Pastor, P. (8 de marzo de 2016). Learning hand-eye coordination for robotic grasping [Video].
Youtube. https://youtu.be/l8zKZLqkfII
JRP TOP 10. (30 de septiembre de 2017). Detective Del Spooner Interroga a Sonny Yo, Robot 2004
Español Latino 4k HD [Video]. Youtube. https://youtu.be/mlTKSmRWn0w
TED-Ed (25 de abril de 2016). The Turing test: Can a computer pass for a human? - Alex Gendler.
[Video]. Youtube. https://youtu.be/3wLqsRLvV-c
https://youtu.be/VMp6pq6_QjI
Samuel Arzt (23 de agosto de 2019) AI Learns to Park - Deep Reinforcement Learning. (Video)
Youtube.
https://youtu.be/KC51Su9jZzg
Aprende IA (21 de enero de 2020) Machine learning vs. programación tradicional. (Video) Youtube.
https://youtu.be/KC51Su9jZzg
https://youtu.be/gbXs9gNTD_Q
CampusMVP.es (27 de enero de 2021). Qué diferencias hay entre la programación "clásica" y
programar para Machine Learning. [Video]. Youtube. https://youtu.be/gbXs9gNTD_Q
https://youtu.be/9L9wyN8Axi0
https://youtu.be/EEe9xcrq2-o
Openwebinars (2 de octubre de 2019). Diferencias entre Machine Learning y Deep Learning (Video).
Youtube.
https://www.artaigallery.com/
https://research.google/teams/brain/magenta/
https://magenta.github.io/lofi-player/
https://deepart.io/
https://medium.com/datos-y-ciencia/aprendizaje-no-supervisado-en-machine-learning-agrupaci
%C3%B3n-bb8f25813edc
https://argentinaenpython.com/quiero-aprender-python/
https://blogthinkbig.com/aprendizaje-profundo-inteligencia-artificial
https://www.tokioschool.com/noticias/redes-neuronales-machine-mearning/
https://enzyme.biz/blog/inteligencia-artificial-machine-learning
https://youtu.be/Mdcw3Sb98DA
https://www.lobe.ai/examples
https://www.lobe.ai/
https://cloud.google.com/automl
https://teachablemachine.withgoogle.com/