Trabajo final

Neuropsicología
(TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO)
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Neuropsicología
Participante: María del Carmen Gómez
Matricula: 100058944
Facilitador: Leonarda Rodríguez
Modalidad: virtual
Fecha: 25 septiembre 2023

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INTRODUCCIÓN

Para empezar, es importante como futuros psicólogos saber que la

neuropsicología es una neurociencia qué es estudia las relaciones entre el
cerebro y la conducta, tanto en sujetos sanos como en los que han sufrido
algún tipo de daño cerebral. Difiere de otras neurociencias conductuales en
su objeto de estudio, ya que se centra en conocer las bases neuronales de
los procesos mentales complejos. Los sujetos de estudio de la
neuropsicología son casi exclusivamente humanos y las conductas
estudiadas son más específicas de nuestra especie como pensamiento,
memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y formas más complejas de
motricidad y percepción.

A continuación, el siguiente trabajo consiste el proyecto final de la asignatura

neuropsicología. Realizando y eligiendo unos de los casos que se presentan
en el documento adjunto. A su vez realizar una breve descripción del
síndrome que se ha diagnosticado y los síntomas de éste que se presentan
en el caso elegido, una serie de ejercicios que se nos pide para completar. A
su vez, agregando la conclusión y la bibliografía utilizada para dar por
terminado este proyecto.

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ACTIVIDAD/ DESARROLLO

Estimados participantes,
Este espacio está destinado para enviar el trabajo final de esta asignatura.
El mismo consiste en lo siguiente:
1. Elige uno de los casos que se presentan en el documento adjunto.
2. Realiza una breve descripción del síndrome que se ha diagnosticado y los
síntomas de éste que se presentan en el caso elegido.
3. Nombra los métodos de estudio del cerebro o instrumentos de evaluación
que pueden utilizarse si elegiste, describiendo brevemente cada uno.
4. Propón un plan de intervención con, por lo menos, 5 actividades de
rehabilitación que puedan realizarse con el paciente del caso, tomando en
cuenta la edad y el diagnóstico del paciente. Estas actividades deben incluir:

 Objetivo de la actividad.
 Recursos por utilizar.
 Descripción de cada una.

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ELEGI CASO 2 JUAN / TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO

CASO 2: Juan de 42 años, es un hombre extrovertido y un responsable

padre de dos niños de 10 y 8 años, está felizmente casado y ha tenido éxito
con sus negocios de hostelería. Es verano y como cada año Juan vuelve a su
pueblo unos días. Allí, se reencuentra con sus amigos de la infancia y como
siempre él y sus amigos van a darse un baño al río con sus hijos. Juan trata
de sorprender a sus hijos y se lanza de cabeza al agua desde un saliente de
la montaña que hace como una especie de trampolín natural. Lo tiene todo
controlado, lo conoce bien y no es la primera vez que lo hace, pero la mala
fortuna hace que le falle un brazo y se golpea fuertemente en la cabeza. Al
ver que no sale a flote sus amigos se lanzan a buscarlo, está inconsciente, no
lo dudan y lo trasladan al hospital rápidamente. Por el camino recupera la
consciencia, pero parece confuso y no sabe bien qué está pasando.
Diagnóstico: Traumatismo craneoencefálico.

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 Breve descripción del síndrome que se ha diagnosticado y
los síntomas de éste que se presentan en el caso elegido.

TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO

El traumatismo craneoencefalico (TCE) o traumatismo encefalo craneano o

embolia encefalocraneal (EEC) es la alteración en la función neurológica u
otra evidencia de patología cerebral a causa de un traumatismo que
oocasione un daño físico en el encéfalo. El TCE representa un grave
problema de salud y es la causa mas comun de muerte y discapacidad en la
gente joven, sin contar las garndes repercusiones economicas relacionadas.

Cualquier lesión física o deterioro funcional de contenido craneal secundario

a un intercambio brusco de energía mecánica. Esta definición incluye a todas
aquellas causas externas que pudiesen causar conmoción, contusión,
hemorragia o laceración del cerebro cerebelo y tallo encefálico hasta el nivel
vertebral.

También puede definirse como la lesión directa de las estructuras craneales,

encefálicas o meníngeas, que se presentan como consecuencia de un agente
mecánico externo y puede originar un deterioro funcional del contenido
craneal.

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CAUSAS Y SINTOMAS DE LOS TCE

Los TCE generalmente son causados por un golpe, una sacudida o un

impacto explosivo a la cabeza, o una lesión penetrante de la cabeza que
interrumpe el funcionamiento normal del cerebro. No todos los golpes de la
cabeza causan un TCE. Pero cuando ocurre, el traumatismo
craneoencefálico puede ser desde leve (como un breve cambio en el estado
mental o la conciencia) hasta grave (como un período más largo de
inconsciencia o problemas serios con el pensamiento y el comportamiento
después de la lesión).

Si una persona presenta los síntomas de un TCE después de un golpe de la

cabeza, es porque el cerebro se ha lesionado. Los TCE leves siempre
implican algún grado de lesión cerebral.

Los síntomas de un TCE leve incluyen:

 dolor de Cabeza
 confusión
 mareos
 zumbido en los oídos
 deterioro de la memoria
 visión borrosa
 cambios en el comportamiento

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MÉTODOS DE ESTUDIO DEL CEREBRO O INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN EL CASO QUE
ELEGISTE, DESCRIBIENDO BREVEMENTE CADA UNO.

DIAGNOSTICO
Las lesiones cerebrales traumáticas pueden ser emergencias. En el caso de
lesiones cerebrales traumáticas más graves, las consecuencias pueden
empeorar rápidamente si no se tratan. Los médicos o el personal de servicio
de primeros auxilios deben evaluar la situación con rapidez.

ESCALA DE COMA DE GLASGOW

Esta prueba de 15 puntos le permite al médico o a otros miembros del

personal médico de urgencia evaluar la gravedad inicial de una lesión
cerebral al comprobar la capacidad de la persona de seguir instrucciones, y
de mover los ojos y las extremidades. La coherencia del habla también brinda
indicios importantes.

En la escala de coma de Glasgow, las capacidades se califican con un

número que va de 3 a 15. Las calificaciones altas significan lesiones menos
graves.

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO POR IMÁGENES

 Exploración por tomografía computarizada (TC). Esta prueba suele ser

la primera que se realiza en una sala de emergencias por sospecha de
una lesión cerebral traumática. En una exploración por tomografía
computarizada, se usa una serie de radiografías para crear una vista
detallada del cerebro. En una exploración por tomografía computarizada,
rápidamente se pueden visualizar fracturas y descubrir indicios de
sangrado en el cerebro (hemorragia), coágulos sanguíneos (hematomas),
tejido cerebral con hematomas (contusiones) e hinchazón del tejido
cerebral.
 Imágenes por resonancia magnética. Una resonancia magnética usa
potentes ondas de radio e imanes para crear una vista detallada del
cerebro. Esta prueba se puede usar después de que la afección de la
persona se ha estabilizado o cuando los síntomas no mejoran poco
después de la lesión. (“Lesión cerebral traumática - Diagnóstico y
tratamiento - Mayo Clinic”)

Control de la presión intracraneal

La hinchazón del tejido por una lesión cerebral traumática puede aumentar la
presión dentro del cráneo y provocarle más daños al cerebro. Los médicos
pueden insertar una sonda a través del cráneo para controlar esta presión.
(“Lesión cerebral traumática - Diagnóstico y tratamiento - Mayo Clinic”)

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Propón un plan de intervención con, por lo menos, 5
actividades de rehabilitación que puedan realizarse con el
paciente del caso, tomando en cuenta la edad y el diagnóstico
del paciente.

PLAN DE INTERVENCIÓN:

Una de las funciones que se deben considerar durante el tratamiento y

recuperación.
el paciente tiene fisioterapia respiratoria, el objetivo es curar
síntomas y retarda la progresión de la lesión cerebral traumática
tratando así de alcanzar la máxima capacidad física, mental y social
el paciente Consiste en el uso de métodos y técnicas fisioterapéuticas.
tratar, prevenir y apoyar la condición traumática
craneoencefálico
La fisioterapia apoya la condición del paciente previniéndola.
lesión en la cabeza debe enfrentar a otros
complicaciones graves. Diferente durante las sesiones
tecnologías y herramientas que ayudan al paciente a ver los resultados,
incluido
Se realizan ejercicios de respiración de fisioterapia para mejorar el sistema y
para evitar complicaciones y movilización de determinadas sesiones
corporales.

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RECURSOS PARA UTILIZAR
 Drenaje postural
 Percusión y vibración
 Educacion de la tos
 Ejercicios respiratorios

DESCRIPCIÓN

Ejercicios respiratorios
O sea, sí se respiratorio, tienen como objetivo disminuir el trabajo respiratorio,
mejorar la oxigenación, y aumentar la función respiratoria. Se realizan una
vez al día.
Drenaje postural.
Es la técnica que mejor se tolera y la preferida para la eliminación de las
secreciones. El objetivo de esta técnica es conseguir que las secreciones
drenen por acción de la gravedad hacia bronquios mayores. Tráquea hasta
conseguirlo expulsarla con la tos.
Percusión y vibración.
Se usan y son asociadas a la técnica de drenaje postural. La percusión
consiste en dar palmadas de una manera rítmica con las manos huecas, el
objetivo que persigue es desalojar mecánicamente las secreciones espesas
adherida a las paredes bronquiales.
Educación de la tos.
Esta técnica consiste en enseñar a toser. Le puede una inspiración profunda
durante la inspiración, procurando hacerla en dos o tres tiempo para un mejor
arrastre de las secreciones

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CONCLUSIÓN

En esta asignación de trabajo final nos damos cuenta de lo importante que es

reconocer cada trastorno, es de suma importancia reconocer cada uno de
estos. En el caso de un trauma craneoencefálico este tiene una mayor
incidencia en poblaciones que no respetan las normas de tránsitos como el
uso de cinturones, casco protector. A todo esto se le añade la presencia de
sustancias alucinógenas y por otro lado los efectos del alcohol.

El cerebro, como sabemos, es un órgano noble, de una consistencia blanda y

medio gelatinoso cubierto por membranas, Meninges y líquido
cefalorraquídeo que sirven como cojín a amortiguador, como es en el caso de
pequeñas sacudidas en la cabeza, que provocan una aceleración y
desaceleración luego de un trauma cráneo cerebral, la recuperación de la
conciencia puede tomar horas o días seguido de un problema de estupor y
confusión, más o menos prolongado antes de alcanzar completamente el
estado de alerta y orientación en muchos de estos casos puede hacerse
persistente la presencia de cefalea debido a los efectos de hemorragias.

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BIBLIOGRAFÍAS

Entorno virtual aprendizaje: entrar al sitio. (s. f.).

http://eva.uapa.edu.do/mod/resource/view.php?id=603783

colaboradores de Wikipedia. (2023). Traumatismo craneoencefálico. Wikipedia, la

enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Traumatismo_craneoencef

%C3%A1lico

Lesión cerebral traumática - diagnóstico y tratamiento - Mayo Clinic. (2021, 29

julio). Mayo Clinic.

https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/traumatic-brain-injury/

diagnosis-treatment/drc-20378561

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