Está en la página 1de 11

DIAPOSITIVAS

ÁLGEBRA
PROGRAMA ACADÉMICO VIRTUAL

Ciclo Semianual Integral ADUNI

TEORÌA DE EXPONENTES
Docente: Abraham Ayala

SEMANA 1
Leyes de
Exponentes
CURSO DE ÁLGEBRA

LEYES DE EXPONENTES
Si queremos calcular las distancias a las estrellas y galaxias desde
nuestro planeta, hablamos de números muy grandes. En lugar de
expresar que la distancia al sistema estelar más próximo al sol,
(Alfa Centauri) es aproximadamente 40,000,000,000,000 km
decimos que es de 𝟒(𝟏𝟎)𝟏𝟑 km, aprovechando la notación
científica. Por ello vemos que las leyes que rigen los exponentes
ayudan a poder simplificar cálculos y una notación engorrosa.

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

Potenciación en ℝ ¡TENGA EN CUENTA!


Es una operación matemática donde, a partir (−𝑏)2𝑛 = 𝑏2𝑛 . 𝑛 ∈ 𝑍
de dos elementos llamados base y exponente,
se busca un tercer elemento llamado potencia.
(−3)4 = 34 = 81
Exponente
¡ CUIDADO!

𝑏𝑛 =𝑝 Potencia −54 ≠ −5 4

Base −625 ≠ 625

donde b 𝑦 𝑝 ∈ R; n ∈ 𝑍 ¡TENGA EN CUENTA!

Expresión 𝟑𝟓 = 𝟐𝟒𝟑 (−𝟓)𝟒 =625 𝟑


𝟐𝟐 = 𝟐𝟖 = 𝟐𝟓𝟔 (−𝑏)2𝑛+1 = −𝑏2𝑛+1 . 𝑛 ∈ 𝑍
Base 3 −5 2
(−2)5 = −25 = −32
Exponente 5 4 23 = 8
Potencia 243 625 256

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

Definiciones

Exponente natural Exponente cero Exponente negativo

𝒃𝒏 = 𝒃. 𝒃. 𝒃 … 𝒃 , 𝒏 ∈ ℕ 𝟏
𝒃𝟎 = 𝟏 , 𝒃 ≠ 𝟎 𝒃−𝒏 = ,𝒃≠𝟎
𝒏 𝐯𝐞𝐜𝐞𝐬 𝒃𝒏

Nota: 00 no definido
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:
1 1
⦁ 20200 = 1 ⦁ 7−2 = =
⦁ 210 =2.2.2 … 2= 1024 72 49
⦁ (−5)0 = 1
10 veces 1 1
0
⦁ −6 = −1 ⦁ (−3)−2 = =
⦁ 𝑥. 𝑥. 𝑥 … 𝑥 = 𝑥 200 (−3)2 9
200 veces ⦁ 5𝑥−7 = 1
−1
→𝑥−7=0 3 2
⦁ =
2 3
∴𝑥=7

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

TEOREMAS DE POTENCIACIÓN
Teorema Ejemplos

1. 𝒙𝒏 . 𝒙𝒎 = 𝒙𝒏+𝒎 ⦁ 𝑥 8 . 𝑥 12= 𝑥 8+12= 𝑥 20 ⦁ 3𝑥+5 = 3𝑥 . 35

𝒙𝒏 𝑥 10 𝑥3 3−5 = 𝑥 −2
1
2. 𝒎 = 𝒙𝒏−𝒎 , 𝒙 ≠ 𝟎 ⦁ = 𝑥 10−3= 𝑥 7 ⦁ = 𝑥 =
𝒙 𝑥 3 𝑥5 𝑥2

3. (𝒙𝒏 )𝒎 = 𝒙𝒏.𝒎 ⦁ ((𝑥 5 )8 )2 = 𝑥 5.8.2 = 𝑥 80 ⦁ 24𝑥 = 24 𝑥 = (2𝑥 )4 = 16𝑥

4. (𝒙. 𝒚)𝒏 = 𝒙𝒏 . 𝒚𝒏 ⦁ (𝑥 4 . 𝑦 5 )2 = 𝑥 8. 𝑦10 ⦁ 2.55)4 = 104


24 . 54 = (2.
𝒏 7 4
𝒙 𝒙𝒏 𝑥2 𝑥 14 364 36
5. = 𝒏 ,𝒚 ≠ 𝟎 ⦁ = 21 ⦁ = = 44 = 256
𝒚 𝒚 𝑦3 𝑦 94 9

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

Ejercicios
UNMSM 2016-II
UNFV 2002:
23𝑥+1 +8𝑥+2 Si 𝑥 𝑦 = 1. 𝑥 ≠ 1. 𝑥 > 0 𝑒 𝑦 + 𝑥 = 4.
Al simplificar 𝐸 = ,se obtiene:
23𝑥+1
𝑥 𝑦 𝑥 + 𝑥2 + 𝑦2 A)2 B)1 C) 2
A)2 B)33 C) 2 D)66 E)128 halle
2𝑥 D)0 E)4
RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
23𝑥+1 + 8𝑥+2 23𝑥+1 + (23 )𝑥+2 … por 𝑥 𝑥
𝐸= = como 𝑥 𝑦 = 1
23𝑥+1 23𝑥+1
tenemos 𝑥 𝑦 . 𝑥 𝑥 = 1. 𝑥 𝑥 → 𝑥 𝑥+𝑦 = 𝑥 𝑥
23𝑥+1 + 23𝑥+6 23𝑥 . 2 + 23𝑥 . 26
𝐸= = luego por dato 𝑥 4 = 𝑥 𝑥 → 𝑥 = 4 ,𝑦 = 0
23𝑥+1 23𝑥 . 2
23𝑥 (2 + 26 ) 2 + 64 𝑦 𝑥 + 𝑥2 + 𝑦2 04 + 42 + 02
𝐸= = = 33 reemplazando = = 2
23𝑥 . 2 2 2𝑥 2(4)
NOTA CURIOSA:
¿Qué pasaría si asignamos a x valores como:0;1;…?

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

Radicación en ℝ

Definición Exponente Fraccionario


índice
𝑚 𝑛 𝑚
𝑛 𝑛 𝑛
𝑥=𝑟 ↔ 𝑟 =𝑥 𝑏𝑛 = 𝑏𝑚 = 𝑏
radicando 𝑚
raíz n−ésima es una fracción irreductible
de 𝑥 𝑛

Nota: La raíz r es única; n ∈ 𝑁 − 1 Ejemplos


1 3 1
Ejemplos ⦁ 83 = 8 = 2
1
3
⦁ 64 = 4 ↔ 43 =64 ⦁
3 3
−8 = −2 ↔ (−2) = −8 ⦁ 252 = 25 = 5
4 4 4
3 3 )3
• −27 = (−27)3 = ( −3 = 81
⦁ 49 = 7 ↔ 72 = 49 ⦁ −1 ∉ ℝ

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

TEOREMAS DE RADICACIÓN
Considerando que 𝑛 𝑥, 𝑚 𝑥 y 𝑛 𝑦 están bien definidas, se cumple:

Teorema Ejemplos
1. 𝒏
𝒙𝒚 = 𝒏 𝒙. 𝒏 𝒚 ⦁
5
243. 𝑥 = 5 5 5
243. 𝑥 = 3. 𝑥 ⦁ 2. 18 = 3.12
2.18 = 36 = 6
𝒏 5
128
=. 𝒙
𝒏 𝒙
4 2 5 128
128 5
2. 𝒚 ,𝒚 ≠ 𝟎 ⦁
4
= = ⦁ 5 = .= 32 = 2
𝒏
𝒚 4 4
25 25 5

𝒏 𝒎 3
3. 𝒙 =. 𝒏𝒎
𝒙 ⦁ 5
𝑥 =
2𝑥5
𝑥 = 10
𝑥 ⦁
3
16 = 16. =
3
4

4. 𝒌𝒏
𝒙𝒌𝒎 = 𝒙𝒎
𝒏

3×5
𝑥 3×7 =
5
𝑥7 ⦁
35
𝑥 20 =
7
𝑥4

𝒙𝒏 = ቐ 𝒙 , 𝒏 𝐞𝐬 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐫
𝒏
5. 15 4
𝒙 , 𝒏 𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫 ⦁ 215 = 2 ⦁ (−3)4 = −3 =3

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA
TEOREMAS ADICIONALES
𝑺𝒊, 𝒙𝒎 = 𝒙𝒏 𝒎=𝒏 𝒙 ≠ 𝟎, 𝟏, −𝟏
(an+b)p+c
m an b p c
x x x = m.n.p x (an + b)p + c =X mnp
Halle “m” en:

1) 7𝑚 = 76 𝑚=6
Ejemplos:
2) 3𝑚 = 243

1)
𝟑 𝟓 3𝑚 = 35 𝑚=5
𝟒 60 59
𝒙𝟐 𝒙𝟑 𝒙𝟕 = 𝑥 59 = 𝑥 60
3) 22𝑚−1 = 85

2) 4 3 22𝑚−1 = ((𝟐)𝟑 )5
𝑥3 𝑥 𝑥5

22𝑚−1 = 215 2𝑚 − 1 = 15 ∴𝑚=8


𝟒 𝟑 11
24 6
𝟐 𝒙𝟑 𝒙𝟏 𝒙𝟓 = 𝑥 44= 𝑥 11 = 𝑥 6

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A
CURSO DE ÁLGEBRA

Ejercicio
UNAC 2014-I
𝑎+𝑏+𝑐 2−𝑎 3−𝑐 6−(𝑎+𝑏+𝑐) 𝑎+𝑏+𝑐 2−𝑎 3−𝑐 6−(𝑎+𝑏+𝑐)
El valor simplificado de: =
1 1
6𝑎+𝑏 2𝑎+𝑏 6𝑏+𝑐 3𝑏+𝑐 62𝑎+2𝑐 6𝑎+𝑏+𝑏+𝑐+2𝑎+2𝑐 3𝑏+𝑐 2𝑎+𝑏
2−𝑎 6−𝑐 6−𝑏 6−𝑎 3−𝑐
𝑎+𝑏+𝑐 𝑎+𝑏 𝑏+𝑐 𝑎+𝑐
1 1 1
12 18 36 𝑎+𝑏+𝑐 2−𝑎 3−𝑐 6−(𝑎+𝑏+𝑐) Producto de medios y
1 extremos
A)9 B)3 C) 6 D)36 E)18 6𝑎+𝑏+𝑏+𝑐+2𝑎+2𝑐 6𝑏 3𝑐 2𝑎
Resolución:
𝑎+𝑏+𝑐 𝑎+𝑏+𝑐
Podemos escribir de está manera: 2−𝑎 .3−𝑐 . 6−(𝑎+𝑏+𝑐) . 2𝑎 . 3𝑐 .63(𝑎+𝑏+𝑐) = 62(𝑎+𝑏+𝑐)

𝑎+𝑏+𝑐 2−𝑎 3−𝑐 6−𝑏 6−𝑎 6−𝑐


Simplificando resulta: 62 = 36
𝑎+𝑏 𝑏+𝑐 𝑎+𝑐
1 1 1
6.2 6.3 6.6

C R E E M O S E N L A E X I G E N C I A

También podría gustarte