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Movimiento Relativo Cinemática Mecánica Dinámica Primavera 2022

Profesor Alberto Barria Durán
Movimiento Relativo

Movimiento siempre es un concepto relativo porque debe referirse a un sistema de

referencia o sistema referencial particular escogido por el observador. Puesto que
diferentes observadores pueden utilizar referenciales distintos, es importante relacionar
las observaciones realizadas por aquellos. Una partícula se encuentra en movimiento en
un referencial si su posición con respecto a él cambia en el transcurso del tiempo; en
caso contrario, la partícula está en reposo en dicho referencial. De estas definiciones,
vemos que tanto el concepto de movimiento como el de reposo son relativos. Así, el
pasajero (B) que está sentado en un vagón de ferrocarril (C) se encuentra en reposo con
respecto al vagón; pero como el tren se mueve con respecto a la Tierra, el pasajero se
encuentra en movimiento con respecto a los árboles (A) que observa desde el tren. A su
vez, esos árboles están en reposo respecto de la Tierra, pero en movimiento respecto del
pasajero del tren. A efectos prácticos, podemos distinguir dos modalidades de
movimiento relativo:

• Movimiento de una partícula en dos referenciales diferentes en movimiento

relativo entre sí.

• Movimiento relativo entre dos partículas en un mismo referencial.

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Movimiento de una partícula en dos referenciales

Sistema de referencia fijo o absoluto (XYZ) y sistema de referencia móvil o relativo (xyz)
en movimiento general (rototraslatorio) respecto al referencial absoluto

En este caso, el movimiento relativo hace referencia al que presenta una partícula con
respecto a un sistema de referencia (xyz), llamado referencial relativo o móvil por
estar en movimiento con respecto a otro sistema de referencia (XYZ) considerado
como referencial absoluto o fijo
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Ejemplos de movimiento relativo

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 Caminar de un vagón a otro en un tren en movimiento: retrocedemos en un
tren que avanza, por lo tanto, no retrocedemos realmente, ni avanzamos
tampoco, o ambas a la vez.
 Bajar una escalera mecánica que sube: bajamos en algo que a su vez sube,
así que ni bajamos ni subimos del todo, o ambas a la vez.
 Andar por la cubierta de un barco que navega: podríamos andar en círculos
y a la vez desplazarnos en línea recta.
 Volar en un avión en contra de la rotación terrestre: la tierra gira y nosotros
con ella, pero a la vez vamos en dirección contraria.
 Correr junto a un automóvil en movimiento: si alcanzáramos la misma
velocidad que el automóvil, éste parecería estar detenido.
 Dejar caer un objeto en un avión que asciende: el objeto podría caer y
elevarse al mismo tiempo, dependiendo de si lo vemos dentro del avión o
desde afuera.
 Un pasajero en el andén del subterráneo: puede ver al tren desplazarse por
la estación, mientras que uno a bordo del tren ve los andenes sucederse
como si ellos se movieran.
 Correr en una cinta transportadora en movimiento: si la cinta avanza,
estaríamos avanzando sobre algo que a su vez avanza, pero si ésta
retrocediera, podríamos parecer en reposo.
 Una lancha avanza sobre un río a favor de su cauce: se desplazará a una
velocidad mayor que si fuera en contra del cauce. Desde la lancha, sin
embargo, no habrá mayor diferencia.
 Un cohete espacial se aleja de la tierra que se aleja en su órbita: visto
desde la tierra es el cohete quien se mueve, visto desde el cohete es la
tierra que se aleja, pero visto desde el sol ambos objetos se mueven.
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Ejercicios Desarrollados de Movimientos Relativo
1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45
km/h. ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?
Datos:
V1 = 60 km/h
V2 = 45 km/h
Vr = v1 - v2
Vr = 60 km/h - 45 km/h
Vr = 15 km/h
2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una
velocidad de 12 m/s. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s,
¿cuál es la velocidad de la lancha respecto de la orilla?
Datos:
V lancha = 12 m/s
Vrio = 4 m/s
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Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una
diagonal.

3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río

tiene 80 m de ancho.
Datos:
x rio = 80 m
V lancha = 12 m/s
v = x/t
t = x/v
t = (80 m) / (12 m/s)
t = 6,67 s

4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Si sopla
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viento de sur a norte a razón de 85 km/h, ¿cuánto tiempo tarda el avión para
cubrir una distancia de 800 km?
Datos:
v avión = 280 km/h
v viento = 85 km/h
x = 800 km
vr = v avión - v viento
vr = 280 km/h - 85 km/h
vr = 195 km/h
v = x/t
t = x/v
t = (800 km) /(195 km/h)
t = 4,1026 h
t = 14769.36s

5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él, si su velocidad

es de 6,5 m/s y la del agua es de 3,6 m/s, ¿cuál es la velocidad resultante?
Datos:
V nadador = 6,5 m/s
V rio = 3,6 m/s
Vr = 7,43 m/s
Φ=Tg-1(Vy / Vx) =28.97°

6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente
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de 18 km/h, ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?
Datos:
V ciclista = 50 km/h
V viento = 18 km/h
t = 1200 s
Vr = v ciclista - v viento
Vr = 50 km/h - 18 km/h
Vr = 32 km/h = (32 km/h) x (1000 m/km) x (1 h/3600 s) = 8,89 m/s
V = x/t
X = V.t
X= (8,89 m/s) x (1200 s)
X= 10666,7 m

7) Un barco que avanza con rumbo norte, a una velocidad de 1 m/s es

atacado por otro, con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s
en sentido este-oeste, ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?
Datos:
V barco = 1 m/s
V torpedo = 3 m/s
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8) Un remero observa en la otra orilla del río, justo frente a su muelle, una
torre; cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y
alcanza la otra orilla a 600 m de la torre. Calcular la velocidad de la corriente si el
ancho del río es de 200 m.
Datos: El esquema es:
v remero = 3 km/h
x rio = 200 m
y rio = 600 m
Para cruzar el rio demora:
v = x/t
t = x/v
t = (0,200 km) / (3 km/h)
t = 0,067 h = 240 s
Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m, por lo tanto, la
velocidad del rio es:
V = x/t V = (0,600 km) / (0,067 h) V = 9 km/h
= 2.5 m/s
9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón, de
modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales. El conductor de un
auto que marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al
parabrisas.
Sabiendo que el parabrisas forma un ángulo β de 60° con la horizontal,
determinar:
a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra.
b) La velocidad con que golpean al parabrisas.
Datos: El esquema es:
V auto = 10 km/h
β = 60°
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Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al

parabrisas y éste tiene una inclinación de 60°, significa que las gotas tienen una
inclinación de 30° con la horizontal.
a) tg β = Vy /V auto
V auto.tg β = Vy
Vy = (10 km/h).tg 30°
a) Vy = 5,77 km/h velocidad con que desciende la gota
Luego:

b) V gota = 11,55 km/h = velocidad con que golpea al parabrisas

10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h, pasa sobre la
ciudad A, dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. La oficina
meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste, a 45
km/h.
a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones.
b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo, para desplazarse efectivamente
hacia B, suponiendo que se mantienen constantes las
velocidades.
c) Hallar cuánto tardará en llegar.
Datos:
V a = 205 km/h
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x = 400 km
V viento = 45 km/h

a) La dirección con respecto al norte es:

tg α = v viento/v avión
α = arctg ( V viento/V avión)
α = arctg [(45 km/h) / (205 km/h)]
α = 12° 22´ 51"
b) El esquema es:
sen α = v viento/v avión
α = arcsen (v viento/v avión)
α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)]
α = 12° 40´ 49"
En dirección NE
c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N:
VSN = 200 km/h
Luego:
v = x/t
t = x/v t = (400 km) /
(200 km/h) t = 2 h = 7200s
11) Entre los muelles A y B que están en la misma orilla de un canal rectilíneo hay
una distancia de 400 m. Un bote de remos tarda 40 s en ir de A hasta B, y 50 s en
regresar. Considerando constantes los módulos de las velocidades del bote
respecto del agua y de la corriente respecto de la orilla, hallar los valores de los
mismos.
Datos:
V bote = velocidad bote
Vc = velocidad de la corriente
t AB = 40 s
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t = 50 s
x = 400 m
Se observa que la corriente se dirige de B a A.

de ida)
V bote - Vc = V AB

Vc = V bote - VAB
De vuelta)
V bote + Vc = V BA

Vc = V BA – V bote
Igualando:
V bote - VAB = VBA - V bote
2 V bote = V AB + VBA
V bote = (V AB + VBA) /2
V bote = [(400 m/40 s) + (400 m/50 s)]/2
V bote = 9 m/s
Con éste valor:
Vc = V bote - V AB

Vc = 9 m/s - (400 m/40 s) Vc = -1 m/s (para la ida)

Resolver los siguientes problemas:

1) Un patrullero circula a 20 m/s (72km/h) por una autopista donde se permite
una velocidad máxima de 30 m/s. El patrullero tiene un equipo de radar, que en
un instante dado le informa:
- Hay un vehículo 5 km más adelante, que se aleja a 15 m/s
- Hay otro vehículo, 1 km detrás, que se acerca a 5 m/s.
Determinar:
a) Si alguno de los dos está en infracción.
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b) En ese caso, ¿qué puede hacer el patrullero para encontrarse con el infractor?:
- Aumentar su velocidad en 20 m/s.
- Mantener su velocidad constante.
- Reducir su velocidad en 10 m/s.
c) Trazar un gráfico posición-tiempo, para los tres vehículos, vistos desde tierra.
d) Elegir una alternativa del punto b), y hallar con qué vehículo se encuentre, y en
qué posición.
Respuesta a) que se aleja a 15
m/s
b) Aumentar su velocidad en 20 m/s
2) Un tren de carga cuyos vagones tienen 12 m de longitud, se mueve por una vía
rectilínea con velocidad constante de 10,8 km/h (3 m/s). Paralelamente a las vías
hay una ruta, por la que circula Pedro en su bicicleta, determinar:
a) Si Pedro estuviera en reposo respecto a tierra, ¿cada cuánto tiempo vería pasar
un vagón?
b) Hallar la velocidad de Pedro con respecto a tierra, cuando al moverse con
velocidad constante en el mismo sentido que el tren, ve pasar un vagón cada 6
segundos.
c) Si Pedro se desplazara en sentido opuesto al tren a 5 m/s con respecto a tierra,
¿cada cuánto tiempo vería pasar un vagón?
d) Trazar los gráficos posición-tiempo con respecto a tierra, para Pedro y el
extremo de cada vagón, en cada caso. Respuesta: a) 4 s b) 1 m/s
c) 1,5 s

3) Una escalera mecánica traslada personas desde planta baja hasta el

piso superior 3,6 m más arriba. La cadena de escalones se mueve ascendiendo en
una dirección que forma 37° con la horizontal a 30 m/s. Cada escalón tiene 0,3 m
de alto.
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Determinar para cada caso, ¿cuánto tiempo tardarán en trasladarse desde un piso
hasta otro? y ¿cuántos escalones pasarán bajo sus pies?
a) Andrea se deja llevar por la escalera hacia arriba.
b) Pedro sube por la escalera a razón de un escalón por segundo.
c) Juan baja por la escalera a razón de un escalón por segundo.
d) Un operario de mantenimiento detiene la escalera y sube a razón de dos
escalones por segundo.
Respuestas:
a) 20 s y 0 escalones
b) 7,5 s y 7,5 escalones
c) 30 s y 30 escalones
d) 6 s y 12 escalones
4) Pedro mide el tiempo de caída de una moneda que tiene sujeta con sus dedos
a una altura h del piso de un ascensor, cuando el mismo está en reposo. Repite la
experiencia cuando el ascensor sube con una velocidad constante de 2 m/s, y
nuevamente la realiza cuando desciende a 2 m/s, siempre desde la misma altura h
¿En cuál de las experiencias registró un intervalo de tiempo mayor?
Respuesta: 4 h 6´ 9"

5) Un río de 40 km de ancho es cruzado en 3 h y debido a la corriente del río, el

bote amarra en la otra orilla a 10 km de su rumbo original.
Determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad del bote?
b) ¿Cuál es la velocidad de la corriente del río?
Respuesta: a) 13,33 km/h
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b) 3,33 km/h
6) Un avión que se desplaza a 800 km/h recibe un viento lateral, que forma
un ángulo de 30° con respecto a su rumbo, de 80 km/h.
Si debe recorrer una distancia de 400 km, determinar:
a) ¿Con qué ángulo deberá volar el avión?
b) ¿Cuánto tarda en recorrer dicha distancia?
Respuesta: a) 2° 51´ 57"
b) 32´ 53"