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Síndromes de la Educación Virtual

El inicio:
La Educación Virtual es el evento de actualidad que indefectiblemente nos va a
tocar de manera directa y con el que tendremos que enfrentarnos de manera
cotidiana. Si embargo el desarrollo de este tipo de aprendizaje descansa de
manera importante en el trabajo directo e intenso con el computador personal o
Pc y en el uso competente y la aplicación de nuevas técnicas y herramientas
de las tecnologías de Información y comunicación.

A modo de ejemplo:
Solo como base de mi discusión y como apoyo para los argumentos esgrimidos
en este documento, me he tomado la libertad de describir mi propio caso al
enfrentarme con el Diplomado en Ambientes Virtuales y que durante las últimas
seis semanas he tratado de ver mas como un reto académico que como un deseo
personal de obtener “... un nuevo cartón..”. Mi formación en los últimos 36 años
ha girado alrededor de los equipos de computación y de una gran variedad de
equipo automático para el procesamiento electrónico de información. De hecho
desde el año 1979, con el advenimiento del Computador Personal lanzado por la
IBM, he usado de manera intensiva una gran cantidad de las herramientas
creadas alrededor del Pc.

Mi sencillo resumen sobre esta interesante experiencia se puede expresar en


cuatro frases: “... se requiere significativamente mas tiempo del estimado
inicialmente ...”; “... es vital ser altamente competente en el uso de
herramientas de TIC (tecnologías de información y comunicación)...” ; “... se
tiene que cambiar de manera frontal en síndrome de presencialidad que ha
acompañado de manera continua a los procesos tradicionales de Educación y
Aprendizaje ...” y “... los procesos de aprendizaje son en un principio,
significativamente mas complejos y de difícil alcance que los métodos
tradicionales de Educación...”

Los nuevos retos:


Sentarse al frente del Pc, como elemento único de formación virtual, nos
obligara de manera indefectible a cambiar eventos, factores y comportamientos
personales y sociales de nuestro entorno diario, los mas notables serán los
siguientes:
• Permaneceremos mas tiempo en nuestros hogares, lo que nos
enfrentara a un “...mayor y mas intenso roce social...” con las
personas de nuestro grupo familiar.

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• Como causa inmediata de lo anterior modificaremos de manera
drástica nuestros hábitos de alimentación y vestuario.

• Estar “...sentados..” al frente del Pc durante largas horas, nos hará


una “..especie eminentemente sedentaria...”, con poca o ninguna
movilidad de nuestro cuerpo.

• Usaremos de manera intensa dos sentidos : visión y audición y


nuestras extremidades superiores especialmente las manos y todo
sus componentes musculares y óseos. Se provee que en el año
2020 el 33% de los profesionales menores de 30 años sufran de
miopía y un 60% de ellos tengan serias dolencias metacarpianos.
Además por razones de su comportamiento social (... “rumba solo
rumba...”), el 80% de ellos solo tendrán un 60% de su capacidad
auditiva total.

• Reduciremos sustancialmente nuestro contacto con todo tipo de


comunidades reales , para darle paso al “..contacto virtual..” con
comunidades existentes en el Cyberespacio, usando de manera
intensiva los diferentes medios de comunicación electrónica e
inalámbrica.

Tendremos que desarrollar:


Los comentarios expresados a continuación solo son el resultado de la
experiencia personal y no pretenden bajo ningún criterio ser
“procedimientos profesionales probados”, función esta, que por razones
evidentes deberá ser desarrollada por Psicólogos, Psiquiatras, Fisiatras y
en general por especialistas de cada disciplina.

Sin embargo mi clara intención es alertar sobre estos comportamientos y


tendencias pues según los especialistas tienen toda la tendencia a
convertirse en eventos “...clásicos de salud publica..” en este siglo.

A continuación se enumeran algunas formas de enfrentar el nuevo


comportamiento generado por el hoy llamado “Aprendizaje Distribuido
y Flexible”.

• Ejercicios para personas “...sentadas o con escaso


movimiento..”, que permitan al nuevo estudiante ( por
supuesto también al tutor) a flexibilizar sus sentidos y

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músculos en posibilidad de atrofiarse. Con especialidad para
los órganos de visión y audición, así como para las manos
brazos.

• Hábitos especiales de alimentación pues eso de “... estudiar o


trabajar cerca al refrigerador..”, activara en nosotros de
manera continua nuestro deseo de comer, lo que se agravara
por la naturaleza sedentaria de nuestra actividad pues todo
lo que sea ingerido se convertirá indefectiblemente en
tejido “adiposo”.

• El desarrollo de programas especiales de “socialización” , que


permitan aprovechar al máximo los pocos o escasos
contactos reales con las comunidad educativa. No se puede
olvidar que como seres humanos somos las partes activas
mas importantes de las comunidades educativas y
universitarias. Todas las herramientas de computación y
todos los TIC´s son solo “prótesis” que apoyaran la
formación profesional.

• Igualmente los Psicólogos, Sociólogos y Psiquiatras deberán


crear planes similares a los planteados en el punto anterior,
pero con un fuerte énfasis en las relaciones familiares que
indefectiblemente se verán afectadas.

Conclusión:
Aunque parece frívolo incluir estos temas de discusión en áreas de
desarrollo y tecnología de punta como la Educación en Ambientes
Virtuales , pues a primera vista se tiende a considerarlos no pertinentes,
la verdad es que su influencia y el nivel de afectación en la vida y
comportamiento humano es y serán notables. También estas practicas
deberán hacer parte formal de los contenidos y el currículo regular de
este tipo de disciplinas, tratando de volverles elementos integrantes de
las nuevas practicas de aprendizaje y docencia.

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