Facultad de Ciencias Exactas, Ingenierı́a y Agrimensura

Departamento de Matemática - Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

Álgebra y Geometrı́a I
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Trabajo Práctico No 2: Conjuntos

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1. Escribir los siguientes conjuntos por extensión.

a) {1 + (−1)n : n ∈ N}. e) {n ∈ N, /−4 ≤ n ≤ 8, n = 2k+1, k ∈

2
b) {y/y = t , t ∈ N, t ≤ 5} Z}

c) {n3 + n2 : n ∈ {0, 1, 2, 3, 4}}. f ) {u ∈ Z/0 ≤ u ≤ 9, u + 1 < 7}

d ) {1/(n2 + n) : n ∈ N, n impar , n ≤ g) {n + 1/n : n ∈ {1, 2, 3, 5, 7}}.

√
11}. h) {z ∈ R/ z ∈ N, z 2 ≤ 25}

Además, observar si hay relaciones entre los mismos. Qué se deduce en cuanto a la
forma de definir un conjunto? Intentar otras formas de definir los conjuntos de (a), (b)
y (c).

2. Escribir los siguientes conjuntos por comprensión usando lenguaje simbólico:

a) El conjunto de los números racionales positivos cuyos denominadores son mayores

que los numeradores.
b) El conjunto de los divisores de 20.
c) El conjunto de los números pares múltiplos de 3.
d ) El conjunto de los números reales cuyas raı́ces cuadradas son menores a 1.
e) {3}

3. Indicar en cada caso cuáles afirmaciones son verdaderas y cuáles falsas, justificando la
respuesta.

a) A = {N, Z, −4}

1) −4 ∈ N 5) N∈B 9) 6∈B
2) −4 ∈ Z 6) N∈Z 10) −8 ∈ N
3) −4 ∈ A 7) 6∈N 11) −8 ∈ Z
4) Z∈B 8) 6∈Z 12) 8∈B

b) B = {1, 2, 3, 4, {5}}

1) 2 ∈ {1, 2} 4) 3 ∈ B 7) 4 ∈
/B 10) {3} ∈ B
2) 2 ∈ B 5) 1 ∈
/B 8) 5 ∈ {5}
3) {1, 2} ∈ B 6) 5 ∈ B 9) {3, 4} ∈ B

1
 4. Dar un ejemplo de tres conjuntos W, , X , Y tales que W ∈ X, X ∈ Y pero W ∈
/ Y.
Qué puede decirse de la afirmación W ∈ X∧X ∈ Y ⇒W ∈ Y ?
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5. Dado A = {1, {1}, 2}, determinar cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas,
justificando la respuesta.

a) N es un universo para d ) {1} ⊆ A. g) {2} ⊆ A.

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A.
e) {{1}} ⊂ A. h) {{2}} ⊆ A.
b) 1 ∈ A.
c) {1} ∈ A. f ) {2} ∈ A. i ) {{1, 2}} ⊂ A.

6. Dados V = {a, b}, X = {d, b}, Z = {a, d, e}, W = {a, b, d, e} y Y = {d, e}, determinar
cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas, justificando la respuesta.

a) V ⊂W c) V ⊂Z e) Y + X g) Y ⊇ W i ) X⊆W
b) Y * V d ) Y ⊆W f) Z ⊃ Y h) V * Z j ) X⊆Z

7. Determinar cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas, justificando la re-

spuesta.

a) ∅ ∈ ∅. c) ∅ ⊆ ∅. e) ∅ ⊂ {∅}.
b) ∅ ⊂ ∅. d ) ∅ ∈ {∅}. f ) ∅ ⊆ {∅}.

8. Sean A, B, C, D, E ⊂ Z, A = {2n : n ∈ Z}, B = {3n : n ∈ Z}, C = {4n : n ∈ Z}, D =

{6n : n ∈ Z} y E = {8n : n ∈ Z}. Determinar cuáles de las siguientes proposiciones
son verdaderas y cuáles falsas, justificando adecuadamente la respuesta.

a) E ⊆ C ⊆ A c) B ⊆ D e) D ⊆ A
b) A ⊆ C ⊆ E d) D ⊆ B

9. Para los conjuntos A, B, C ⊆ U demostrar la verdad o falsedad (con un contraejemplo)

de lo siguiente: Si A ⊆ B y B * C, entonces A * C.
10. En cada caso, analizar si los conjuntos dados son iguales.
a) {5, 6, 7} y {5, {6}, 7}
b) {n ∈ N/n es par} y {n ∈ N/n = p + q, p, q ∈ N, p, q impares}
c) {2, 5} y {{2, 5}}
11. En la teorı́a abstracta general de conjuntos, formulada por George Cantor (1845-1918),
un conjunto se definı́a como “cualquier colección de un todo de objetos definidos y
separados en nuestra intuición o pensamiento”. En 1901, esta definición condujo a
Bertrand Russel (1872-1970) al descubrimiento de una contradiccı́ón que hoy se conoce
como Paradoja de Russel. Hoy se han encontrado varias vı́as para definir las ideas
básicas de la teorı́a de conjuntos de modo que esta contradicción ya no aparezca.

2
 La paradoja de Russel surge cuando nos preguntamos si un conjunto puede ser un
elemento de si mismo. Por ejemplo, el conjunto de todos los números naturales no es
un número natural, es decir, N ∈
/ N. Pero el conjunto de todas las abstracciones es una
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abstracción.
La paradoja de Russel es la siguiente: sea S el conjunto de todos los conjuntos A que
no son elementos de si mismos. Esto es, S = {A : A es un conjunto y A ∈ / A}. Mostrar
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que S ∈ S si y sólo si S ∈
/ S.
12. Sean A, B y C conjuntos. Demostrar que:
a) Si A ⊂ B y B ⊆ C, entonces A ⊂ C.
b) Si A ⊆ B y B ⊂ C, entonces A ⊂ C.
13. Dar ejemplos de conjuntos que verifiquen las condiciones indicadas en cada caso:
a) A⊆B, B⊆C, D⊆C, A * D
b) A⊆B, B ∈ C, C⊆D
c) A ∈ B, B * C, A ∈ C
d ) A ∈ B, B * C, A ∈
/C
14. Dado E = {1, {2}, {3, 4}, 5, {6, 7}} decir cuáles de las siguientes afirmaciones son ver-
daderas, justificando la respuesta.

a) 1 ∈ E e) {5}⊂E i ) ∃x ∈ E/{x} ∈ E
b) {2} ∈ E f ) {3, 4} ∈ P (E) j ) ∀x ∈ E, {x} ∈
/ P (E)
c) {1} ∈ P (E) g) {6, 7}⊆E k ) ∃x ∈ E/{x} * E
d ) {1}⊆P (E) h) {6, 7}⊆P (E) l ) ∃x ∈ E/{x} * P (E)

15. Sean A, B, C, D, E ⊂ Z, A = {2n : n ∈ Z}, B = {3n : n ∈ Z}, C = {4n : n ∈ Z},

D = {6n : n ∈ Z} y E = {8n : n ∈ Z}. Determinar cada uno de los siguientes
conjuntos:

a) C ∩ E c) A ∩ B e) A
b) B ∪ D d) B ∩ D f) A∩E

16. Para U = {1, 2, 3, · · · , 9, 10}, sean A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {1, 2, 4, 8}, C = {1, 2, 3, 5, 7}
y D = {2, 4, 6, 8}. Representar los conjuntos en un diagrama de Venn y determinar:

a) (A ∪ B) ∩ C d) C ∩ D g) (B − C) − D
b) A ∪ (B ∩ C) e) (A ∪ B) − C h) B − (C − D)
c) C ∪ D f ) (A ∪ (B − C)) i ) (A ∪ B) − (C ∩ D).

17. Dados dos conjuntos A y B cualesquiera, demostrar que las siguientes proposiciones
son equivalentes:

3
 a) A ⊆ B
b) A ∪ B = B
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c) A ∩ B = A.

18. Sea A un subconjunto del conjunto universal U . Demostrar las siguientes propiedades:
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a) A ∪ A = A b) A ∩ A = A c) A ∩ ∅ = ∅ d) A ∪ U = U.

19. Determinar qué relación existe entre P (A ∪ B) con P (A) ∪ P (B) y entre P (A ∩ B) con
P (A) ∩ P (B).

20. Dados dos conjuntos A y B se define la diferencia simétrica entre A y B al conjunto

A 4 B = (A ∪ B) − (A ∩ B)

a) Dados los siguientes subconjuntos de números enteros:

A = {z ∈ Z : |z| ≥ 1}, B = {z ∈ Z : |z| ≤ 2}, C = {z ∈ Z : z = 3k, k ∈ Z}

determinar:

1) A 4 B 3) B 4 C 5) (A ∩ C) 4 (B ∩ C)
2) A 4 C 4) (A ∩ B) 4 C 6) A 4 C

b) Dados A y B subconjuntos de un conjunto universal U , demostrar las siguientes

propiedades de la diferencia simétrica:

1) A 4 B = B 4 A 3) A 4 U = A
2) A 4 ∅ = A 4) (A 4 B) 4 C = A 4 (B 4 C)

21. Demostrar las siguientes proposiciones, justificando en cada paso la propiedad de la

teorı́a de conjuntos aplicada.

a) (A − B) − C ⊆ A − (B − C).
b) A = (A ∩ B) ∪ (A − B).
c) A − B = A ∪ B.
d ) (A ∪ B) ∩ C ∪ B = B ∩ C.
e) A 4 B = A 4 B = A 4 B.
f ) (A ∩ B) ∪ [B ∩ ((C ∩ D) ∪ (C ∩ D))] = B ∩ (A ∪ C).

22. Para cada n ∈ N sea Bn = {n + 1, n + 2, n + 1, · · · }. Determinar:

8 11 ∞
[ m
\
[ \
a) Bn , b) Bn , c) Bn , d) Bn , con
n=1 n=1 n=1 n=1
m ∈ N fijo.

4
 23. Sea U = R. Para cada n ∈ N, sea An = [−2n, 3n]. Determinar:
S∞
e) 7n=1 An
S
a) A3 c) A3 − A4 g) n=1 An
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T∞
f ) 7n=1 An
T
b) A4 d ) A3 4 A 4 h) n=1 An .

24. Dado un universo U y un conjunto de ı́ndices I, para cada i ∈ I sea Bi ⊂ U . Demostrar

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que para cada A ∈ U se verifican:

! !
[ [ \ \
a) A ∩ Bi = (A ∩ Bi ) b) A ∪ Bi = (A ∪ Bi )
i∈I i∈I i∈I i∈I

25. Sea I un conjunto cualquiera de ı́ndices y {Ai }i∈I ⊂ U una familia de conjuntos. Probar
que
[
a) Aj ⊆ B para cada j ∈ I si y sólo si ⊆B
i∈I
\
b) Ai ⊆ Aj para cada j ∈ I
i∈I
\
c) B ⊆ Aj para cada j ∈ I si y sólo si B ⊆ Ai
i∈I