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lectur a Filosofía de la pedagogía de las ar tes v ideo

Es historia FILOSOFÍA Hace historia

Camino de elección
Ser Inter No Ser
Análisis desde el existir
Reflexión
filosófica
Ser cerrado Dasman Hombre Dasein Ser abierto
Ente / Cosa No es cosa

Elegir Posee
ser y Sesan
su existir No elige
Renuncia
Libertad
Se pregunta
Elige
Existencia
el poder
de decidir

quehacer auténtica

de la Resuelve
problemas
Crea
Ciencia Proyecto Filosofía problemas
filosofía Respuesta
temporal Certeza Incertidumbre
Intemporal

Ser
Ser Natural Humano Cultural Valor
reflexión ¿Qué es? Ética ¿Para qué es?
Responsabilidad
del y Deberes

sobre
el arte Eleva al
hombre con Inconsciente ARTE FILOSOFÍA Consciente
Eleva al hombre
sin lo particular
lo particular

Los contrarios coinciden

Finito Infinito

Va de adentro Va de adentro
Crea
hacia afuera Externo Creación Esencia hacia afuera Interioriza
Esconde Acepta

Unif ica lo diver so

Oposición Suprime la oposición Asociación
Diferencia Semejanza
Reconciliación

No ofrece
misterio Codificado Belleza Sublime Misterio
Existencia
humani- natural

zación
del arte Arte Mundo Claro
Desoculta
Símbolo Obscuro
Oculta
Tierra Obra

Metáfora
Unión Lucha Desunión
Conjunción Oposición

Terrible
Sublime Humano Poesía Divino
Maravilloso
Bello
Dionisio Esencia Apolo
Conciencia
Profundiza, integra contradicciones, sana, cura y
tolera la ambigüedad.
Trascendencia Arte Organiza el cambio, simboliza.
Cambio vínculo Genera capacidad de adaptación humana.
Reconoce lo universal y lo particular,
al ser como transicional.

Deshumanización Razón Corazón Humanización

Arte como cuidado

reflexión Ser Obra de arte
Terrible Maravilloso
filosófica Sublime
Dionisio
Destrucción Humano
Decide
Permanencia Bello
Apolo

de la
pedagogía Humano como Educar
Hombre concreto
Realización humana

de las ser humano al ser Ejerce el poder de construir valores

Cooperación social

artes Inmanencia Trascendencia

Yo Otro

Desarrollo de pensamiento
Crear conciencia
Dimensión integral en beneficio de la vida
Generar valores
Interrogar lo establecido
(ciencia, tecnología, dogmas)

Humano en busca de sentido

Ser de valores
Educar para la vida

Emancipación del espíritu humano

Crear una comunidad espiritual

Totalidad
Humus Espíritu
integrada