SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

INFORME DE CALIFICACIONES
4 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2018-2019
o

DATOS DEL ALUMNO

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ JOSÉ ISMAEL HEHI090921HTLRRSA8

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP

DATOS DE LA ESCUELA

PROF. RAFAEL N. SANTACRUZ MORALES "A" VESPERTINO 29DPR0458Y

NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO CCT

PERIODOS DE PROMEDIO CRITERIOS DE ASISTENCIA

UNIDADES CURRICULARES 1er 2° 3er
EVALUACIÓN FINAL ACREDITACIÓN
Calendario Escolar

Nivel de desempeño Acreditó

N II Asistencias
ESPAÑOL
Sí No
Calificación 6 Inasistencias

Nivel de desempeño
N II Acreditó
CRITERIO DE ACREDITACIÓN % Asistencia
MATEMÁTICAS
Sí No
Calificación 7
PROMEDIO FINAL DEL NIVEL
Nivel de desempeño N II DE DESEMPEÑO DEL GRADO
SEGUNDA LENGUA:
FORMACIÓN ACADÉMICA

INGLÉS
Calificación 7
CIENCIAS
Nivel de desempeño N II
NATURALES Promedio general del PROMOVIDO NO PROMOVIDO
Calificación 7 resto de las
asignaturas
Nivel de desempeño N II FIRMA DEL PADRE O TUTOR
GEOGRAFÍA
1er periodo
Calificación 6 Promedio mayor que 6

Nivel de desempeño N II Sí No
HISTORIA
2o periodo
Calificación 7
FORMACIÓN
Nivel de desempeño N III
CÍVICA Y ÉTICA
Calificación 8 3er periodo

Nivel de desempeño N II
PROMEDIO
FINAL
Calificación 7

ARTES Nivel de desempeño N II

PERSONAL Y SOCIAL

Nivel II en por lo
DESARROLLO

EDUCACIÓN menos dos áreas

SOCIOEMOCIONAL Nivel de desempeño N III
Sí No
EDUCACIÓN FÍSICA Nivel de desempeño N III GUADALUPE PORTILLO ANGEL
PROMEDIO
FINAL
Nivel de desempeño N III NOMBRE, CURP Y FIRMA DEL DOCENTE

Nivel II en por lo
AUTONOMÍA CURRICULAR
PROMEDIO FINAL
Nivel de desempeño
N III menos dos clubes
Sí No

NIVELES DE DESEMPEÑO: BERNARDINO SALDAÑA CORTES

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR
• Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados.
Nivel IV • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, 10
actitudes y valores requeridos con un alto grado de efectividad.

• Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados.

Nivel III • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, 8y9
actitudes y valores requeridos con efectividad.
LUGAR DE EXPEDICIÓN
• Indica dominio básico de los aprendizajes esperados.
Nivel II • El estudiante tiene dificultades para demostrar los 6y7
conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
SELLO
SISTEMA
• Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados. EDUCATIVO
Nivel I • El estudiante tiene carencias fundamentales en los 5 NACIONAL AÑO MES DÍA
conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
 ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR
Periodos de 1er 2o 3er PROMEDIO
Ámbitos Nombre del club evaluación FINAL

AMPLIAR LA FORMACIÓN ACADÉMICA

LETRARTE Nivel de
desempeño I I I

POTENCIAR EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

MASCARITAS Nivel de
desempeño I I I

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

PROMEDIO
FINAL

UNIDAD CURRICULAR PERIODO DE

EVALUACIÓN
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES DEL DOCENTE

ESPAÑOL 1ER Escribir ejemplos de abreviaturas y no confundirlas con las siglas.

MATEMÁTICAS 1ER Practicar la partición fraccionaria.
FORMACIÓN ACADÉMICA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

SOCIOEMOCIONAL 1ER Participa solidariamente en el trabajo con grupos heterogéneos.

MASCARITAS Utiliza en forma creativa y autónoma, los recursos expresivos del cuerpo y del movimiento.
AUTONOMÍA CURRICULAR

FOLIO

SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO