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De La Evaluación Complementaria
De La Evaluación Complementaria
Los estudiantes y los adultos responsables serán informados por escrito acerca de los
instrumentos (lista de cotejo, rúbrica, porfolio, etc.) y medios de la evaluación, así como de los
conocimientos, saberes, habilidades y capacidades esperables, y otras exigencias de la
evaluación, que tendrán coherencia con lo desarrollado, implementado y/o utilizado durante el
desarrollo del ciclo lectivo.
En estos períodos los estudiantes serán evaluados únicamente en relación a los aprendizajes
no acreditados durante el año escolar.
Durante el proceso el docente puede asignar algún puntaje a las actividades o ejercicios que
realice el estudiante y que formarán parte de la calificación final.
En caso de obtener nota 6 (seis) en el AP evaluado en forma escrita, NO se pasa a instancia oral
en diciembre, en febrero puede hacerse, siempre completando la ficha de evaluación oral
institucional.
La asistencia del estudiante a la instancia es obligatoria (el profesor debe llevar el registro de
asistencia de sus estudiantes), aunque en caso de inasistencia, el estudiante de igual modo debe
ser evaluado.
Modalidad de la evaluación: podrán ser escritas, oral, oral y escrita y/o prácticos.
Una vez finalizada la instancia de evaluación, deberán entregar las evaluaciones escritas o actas
de examen oral firmadas por los estudiantes a preceptoría completaran y firmaran planilla anual
de notas.
EQUIPO DIRECTIVO