Programa de Asesoría Académica para Futuros Alumnos

ÁLGEBRA-1
I. ( �� + ��)– 5(�� + ��) = ( )
Instrucciones: Para cada problema de esta sec
ción indica encerrando la única respuesta co
rrecta o bien escribiéndola simplificando al má II. 4(3��2 + 2��)– 8(��2 + 3�� – 2) = ( ) III.
ximo según sea el caso.
(��2��)(��3��2) = ( )
1. Una lista de números sigue el siguiente patrón.
¿Cuáles son los números faltantes de esta lista? x,
x+2, x+4, ___, x+8, ___, x+12 3 2
IV. (− 18�� ���� ) ÷ (– 6������) = ( )

____, ____, a) ��������

b) – ���� – ����
�� ��2 ��3
2. Dada la siguiente secuencia 2, 3, 4 c) ��������
6
Todos son parte de esta secuencia, EXCEPTO: ��

5. Relaciona pregunta con inciso.

(A) (B) (C) (D)
9 valor de ��?
10
�� 11 (A) 2
6 (B) 4
7
d) ������ – ������ + (C) 6
�� ����
(D) 8
8
8
�� 6. Si 302 = �� (15)2, ¿cuál es el
3
sea un número entero:

3. Si b > 0, la expresión correcta al comparar las si (A) 40

guientes dos expresiones (b – 1)2 ______ (b + 1)2 (B) 20
es: (C) 8
(D) 6
A) =
B) < 8. Factoriza al máximo las siguientes expresiones:
C) >
D) ≥ a) 12��3 + 20��2 =
b) 27�� – 18��2 =
4. Si 122 = �� (3)2, entonces �� = _____ c) ��2 −25 =
d) 64 – ��2 =
(A) 16
(B) 12 e) 9��2 – 81��2 =
(C) 4 f) ��2 + 3�� +2 =
(D) 0 g) ��2 – 8���� + 12��2 =
7. ¿Cuál es el valor z para que el resultado de la
2��
operación √ 5
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Álgebra:
1

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2 2
9. Simplifica al máximo las siguientes fracciones al 4�� �� =
gebraicas: 1
10. Si x ≠ 0, entonces (��) ��es igual a:

a) ��2−5��−14 (A) ��
2

2
�� +6��+8= (B) 0
(C) 1
b) 12��2��3�� (D) ��
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Álgebra:
2

Ejercicios: Álgebra-2
1. Si n es un múltiplo de 3, ¿cuál de las siguientes 5. Escribe una ecuación que represente la situación
expresiones representa también un número que es descrita y encuentra lo que se te pide.
un múltiplo de 3?
Si una alberca tiene inicialmente 135 galones y se le
(A) n2 empieza a llenar con 2 mangueras las cuales están
(B) n + 1 llenándola con 38 y 24 galones por minuto; pero hay
una fuga de 16 galones por minuto, ¿cuántos galones
(C) 2 + n
tiene la alberca después de 8 minutos?
(D) n + 4

2
2. La factorización completa de 4 9 Ecuación:
x − es:
Galones después de 8 min:
(A) (x-3) (x+3)
Selecciona la opción que contenga la respuesta
(B) (2x-3) (2x+3) correcta.
(C) (4x-3) (x+3)
6. Determina el valor de x en la siguiente expresión:
(D) (x-3) (4x+3) 2��+4
��+2
3. Escribe una expresión algebraica para cada uno de 3=
los siguientes enunciados:
a) El doble de la suma de 8 y y “x” de 9

“x” b) Resta el producto de 5

(A) -1 (B) 1 (C) -2 (D) 2
2

7. Si a la raíz cuadrada de la diferencia de x y 3 se le

añade 5 y da como resultado 9. Determina el valor
de x.

(A) 3
c) Si en la escuela A hay 100 alumnos más que en
la escuela B, y a su vez, la escuela C tiene 100 (B) 5
alumnos menos que la escuela B. La expresión (C) 16
que representa la cantidad total de alumnos en (D) 19
las tres escuelas es:
8. Selecciona la solución del siguiente sistema de
_________________________________ ecuaciones:

{���� + ���� = −����

4. Despeja “x” de las siguientes ecuaciones: ���� − ���� = ����
a) 8�� – �� = 6��
(A) �� = 0.5, �� = −5
(B) �� = −0.5, �� = 5
(C) �� = 2, �� = 6
(D) �� = 3, �� = 2
b) 15=2��

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Álgebra: 3
 11. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa una
Resuelve el siguiente ejercicio. función exponencial? _______________

9. Si Ana compra en una tienda 2 manzanas y 3

peras a un costo de 11 pesos mientras que su
amiga, Ca rolina, compra en la misma tienda, 4
manzanas y 2 peras a un precio de 10 pesos,
¿calcula cuánto costaría comprar 3 manzanas y 4
peras?

___________________________

10.La tabla muestra el peso en kilogramos de varios

jugadores. Si el peso promedio de Tomás, Pedro,
Luis, Hugo y Juan es de 80 kg., ¿cuál es el peso
de Juan? Escribe una ecuación que represente lo
descrito y encuentra su solución. ¿Cómo
representarás el peso de Juan?

Ecuación:

Solución: Juan:
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Álgebra: 4

Ejercicios: Álgebra-3
(C) <
1. Resuelve las siguientes desigualdades para “x” (D) ≤

a) x + 3 > 0
b) 2x – 1 ≥ 7 4. Si | 3x + 9 | < 12, entonces la expresión |
c) 3x + 4 < 8 x + 3 | es menor que:
(A) 1
Selecciona la opción que contenga la respuesta (B) 2
correcta: (C) 3
(D) 4
2. La solución de 3x – 2 < 7 es:
(A) x menor que 5 5. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa?
(B) x menor que 4
(C) x menor que 3
(D) x mayor que 2

3. Si m – 1 > 0, el signo correcto al comparar las ex

presiones m + m + m + m 4 es: (A) =
(B) >
 8. Si en una calle hay 4 edificios de apartamentos
y 14 casas. ¿Cuál es la razón de edificios de
apartamentos a casas? (Sugerencia: encuen
tra la fracción que representa la relación des
crita en el enunciado y simplifícala).

6. Oscar estudió para una presentación 3 horas

9. Si en un salón de clases hay 16 muchachos y la
menos que Tiberio y en conjunto estudiaron por
relación de hombres a mujeres es de 2 a 1,
lo menos 11 horas. ¿Cuál es el mínimo de
¿cuántas mujeres hay en el salón?
horas que pudo haber estudiado Oscar?

(A) 7
(B) 4 Selecciona la opción que contenga la
(C) 3 respuesta correcta.
(D) 2
3 �� �� 9
7. Determina un posible valor de la siguiente de 10. Si 8= 40 y 40= ��, ¿cuál es el valor
de “y”?
sigualdad: ���� − ��(�� + ��) ≤
�� (A) 15
(B) 24
(A) 6 (C) 30
(B) 5 (D) 45
(C) 4
(D) 3

Determina lo que se te pide.

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Álgebra: 5

11.
(A) �� ≥ −���� +��
 (B) �� ≥ ���� − ��
(C) �� > ���� +��
(D) �� < ���� +��

12.

(A) �� ≥ ���� −��

(B) �� ≤ ����+ ��
(C) �� > −����+ ��
(D) �� < −����+ ��

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Álgebra: 6

Ejercicios: Álgebra-4

(A) 0
Para cada problema de esta sección indique ence (B) 5
rrando la única contestación correcta. (C) 10
(D) 15
x, ¿cuál es un posible valor de
5 y

5− = −
1 D A(4,4)
1. Si 5. ¿Cuál de las siguientes rectas son paralelas
1
con la recta B?
x
“��”?
 O B
x
C
(B) (2,0)
(C) (1,5)
(D) (-1,5)

2. ABCD es un cuadrado con centro en el origen.

El vértice A tiene coordenadas (4, 4). Las coor
denadas del vértice C son:
(A) las rectas A y C
(A) (−4√2,−4√2) (B) la recta B
(C) la recta C
(B) (- 4, 4)
(D) la recta D
(C) (- 4, - 4)
(D) (4, - 4)

3. La distancia desde el punto (1, 1) hasta el punto ABCDE

(-1, -1) comparada con la distancia desde el
punto (0, 0) hasta el punto (2, 2) es:

(A) > Nota: La figura no está dibujada a escala

(B) <
̅ ̅̅
(C) = 6. En la figura de arriba, tenemos que ���� = 5 y
(D) ≠ ̅ ̅̅ ̅̅
���� = 8. B es el punto medio de ���� y D es
̅̅
el punto medio de ����. ¿Cuál es el valor de
̅̅
4. ¿Cuál de los siguientes puntos está en la recta
���� ?
�� = 2�� + 3?
(A) (0,2)
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Álgebra: 7

Una barra de cobre se calienta en un horno de alta

temperatura. La siguiente gráfica muestra las va
riaciones de la temperatura de la barra con respeto
Para cada problema de esta sección subraye la al tiempo.
única respuesta correcta.

Las preguntas 7 y 8 están relacionados con la si

guiente gráfica.

9. Con la información de la gráfica, completa la

siguiente tabla:
Increme Incremento Razón
nto de en de
tiempo temperatura cambio
7. ¿Cuál es la distancia recorrida en kilómetros
del carro A y B después de 4 horas? De la se 1 50
(A) 100 y 300 gunda
(B) 300 y 400 hora a la
(C) 100 y 400 tercera
(D) 100 y 300
De la se 4 50
gunda
8. ¿En qué momento tienen los carros A y B re
hora a la
corridos iguales?
sexta
(A) 3 horas
(B) 4 horas
De la 100 50
(C) 5 horas
tercera
(D) 7 horas
hora a la
quinta

Para cada problema de esta sección complete las

tablas correctamente.
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Álgebra: 8
Selecciona la opción que contenga la res
puesta correcta

10. Un libro de matemáticas tiene un valor de

$275, ¿cuánto se pagará si se compran 5
libros?
A) $ 1375

B) $ 375

C) $ 1950

D) $ 2750

11. Un árbol tiene una altura de 1.2 m. Si sabemos

que el árbol incrementa su altura 17 cm por año,
¿cuántos años transcurrirán para que el árbol
alcance una altura de 2.05 m?

A) 3

B) 9

C) 7

D) 5

12. Resuelva gráficamente la siguiente de

sigualdad:
4�� + 7 < −2

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Álgebra: 9
 RESPUESTAS
SERIE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1
2

Alge �� + A B A I. b B B a) ���� ��
(���� + a) ��−7 C
bra -1 ��; II. d ��) ��+4
�� + III. c
���� IV. a
b) ����(�� −
����)
b) 3����
c) (�� − ��)(�� +
��)

d) (�� − ��)(�� +
��)

e) 9(�� −
����)(�� +

����) f)
(�� +
��)(�� + ��)

g) (�� − ����)(�� −
����)

a) ��) �� = ������
Alge A C c D A 15 + �� f
16+2x ��) �� ������ +
bra -2 b) 9-2x �� ������ ��=
c) 3B = 2 ������
b) 503
��) �� 100
= 10

Alge a) �� > ��
−��
C B D d B D 8 B C B
bra -3 ��

b) �� ≥
��

c) ��
<����

Alge B C C C C 1 B D 50;200;2 A D �� <

bra -4
6 ��
��
−

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Álgebra: 10