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Tarea 11
Tarea 11
3 Puede ser una mariposa, un insecto volador Por la forma, toda la lámina
II 5 Un hueso de médula ósea… una vértebra Toda sin esas cosas rojas. Por el
centro blanco, la idea de hueso
9 Dos gusanitos mirando hacia arriba Una parte, lo rojo. Por la forma y
por la diferencia de color
10 Al centro veo una botella de mi bella genio, Una parte. Por la forma, por el
de la serie contraste de colores
III 12 Aquí veo una mariposa al medio rojita Parte. Por la forma y el color
13 Veo dos hormiguitas frente a frente Parte gris, sin lo rojo. Por la
forma y el color
14 Esto pueden ser como 2 caballitos de mar Los 2 rojos de arriba. Por el color
y la forma rojos de los lados
15 Si la doy vuelta una hormiga de frente con Parte de la lámina, no incluye las
sus tenacitas arriba partes rojas. Por la forma
2. A partir de SUMARIO COMPLETO desarrollar funcionamiento afectivo considerando
Sensibilidad a los estímulos afectivos (RLC%), estilo de responsividad o expresividad
emocional, grado de control y postergación de las descargas afectivas y el análisis del
movimiento humano, animal y de los movimientos menores expresados en la relación
M:FM+m= 2:1
Nota