EDUCACION SECUNDARIA TIPOS DE SERVICIO SECUNDARIA GENERAL: SE BASA EN LA FORMACION HUMANISTICA, CIENTIFICA Y ARTISTICA. SECUNDARIA TECNICA: SE DA UNA CAPACITACION EN UNA AREA TECNOLOGICA LO CUAL HACE QUE EGRESES CON UN CERTIFCADO DE SECUNDARIA Y CERTIFCADO DE TELESECUNDARIA: AUXILIAR TECNICO. EN 1968 SE TRANSMITIA EN TELEVIOSION Y EN 2006 SE RENOVO SU MODELO PEDAGOGICO. ATIENDE CON UN MAESTRO GENERALISTA POR GRUPO, EN ZONAS RURALES O LEJANAS DONDE NO FUE POSIBLE ESTABLECER ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES O TECNICAS. (Pisa) -——> PERMITE CONOCER EL NIVEL DE DESEMPENIO DE LOS ESTUDIANTES DE 15 ANO CRITERIOS DEL INEE PARA EL DISENO CURRICULAR CULTURA JUVENIL CON QUE ELEMENTOS SE ELABORAN? LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA INTEGRAL Y SIGUE EN ae ~ g CADA PERSONA UN RITMO Y UNA DIRECCION — PROPIOS, SEGUN SU TRAYECTO Y LOS FACTORES SOCIOECONOMICOS Y CUL- CONTEXTO TURALES QUE LA RODEAN. EN ESE CONTEXTO, LAS ESCUELAS TECNOLOGICO Y SECUNDARIAS CONSTITUYEN CULTURAL UN LA CULTURA JUVENIL ESTA MUY INFLUIDA POR EL USO DE LAS REDES SOCIALES. EL APRENDIZAJE | PUNTO DE ENCUENTRO DEPENDE DEL EQUILIBRIO ENTRE EL RESPETO ALA | INTERCULTURAL E AUTORIDAD Y LOS VINCULOS DE CONFIANZA, CORDIALIDAD, RESPETO Y GUSTO por e | [NTERGENERACIONAL APRENDIZAJE.‘Keommnoso| CONT ERT O escorar | ESCOLAR LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CONTEXTO ESCLAR LOS ESSTUDIANTES NO REFLEJA TENSIONES SON BARRERA PARA EL POLITICAS, ECONOMICAS, APRENDIZAJE; SINO AL SOCIALES Y CULTURALES CONTRARIO, LOS DEL CONTEXTO. MAESTROS DEBEN DE ENCONTRAR EN LA DIVERSIDAD LA RIQUEZA PARA —-NUTRIR- LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE PROPICIEN. RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO CON QUE ELEMENTOS SE ELABORAN? éPARA QUE SE APRENDE? * ALCANZAR RASGOS DESEABLES * NIVELES DE LOGRO * DESARROLLO DE COMPETENCIAS éSABES CUALES SON? COMUNICARSE CON CONFIANZA Y EFICACIA FORTALECIMIENTO DE PENSAMIENTO MATEMATICO. COMPRENSION Y EXPLORAR EL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS CON > CREATIVIDAD. * AUTOCONOCIMIENTO Y REGULACION DE 9, EMOCIONES. J © INICIATIVA Y FAVORECIMIENTO DE COLABORACION ACEPTACION DE IDENTIDAD, INTERCULTURALIDAD Y REFLEJA LA LEGALIDAD APRECIACION DEL ARTE Y CULTURA CUIDADO PERSONAL Y EVASION DE CONDUCTAS DE RIESGO RESPONSABILIDAD AL MEDIO AMBIENTE EMPLEO PERTINENTE DE LAS HABILIDADES DIGITALES Primaria Perfil de egreso Preescolar SecundariaCONTENIDOS éQUE SE ENSENA EN LA ESCUELA HABILIDADES COGNITIVAS Y SOCIALES. HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRITICO APRECIAN EL ARTE Y CUTURA HABILIDADES DE COMUNICACION EDUCACION SOCIOEMOCIONAL éCOMO SE ENSENA ? EN BASE A LOS SIGUIENTES ENFOQUES éQUE OFRECEN? SE OFRECE UNA EDUCACION INTEGRAL QUE ES PRIORITARIA Y PRESENDIBLE. DESARROLLO DE SOSTENIBILIDAD INOVACION FAVORECER EL DESARROLLO EXPONENCIAL RESISTENCIA PARA QUE SEAN CAPACES DE SALIR ADENTE EN UN MUNDO DESBALANCEADO