TEXTO Nº 01 pasión libando el néctar de la esperanza; ilota de un amor que a la dicha no
No mires con alegría a un canario en su jaula: no hay nada más humillante
para quien la naturaleza dio el poder de volar, piensa en mi como en ese
canario. Imagina la dicha del desierto cuando de árida pie es besada por las
refrescantes lágrimas enviadas por la umbrosa nube, yo soy ese desierto
esperando tus caricias. Apiádate de aquella criatura flagelada por el
insensible frío, quién si no yo podría ser esa criatura cuando por momentos
debo soportar tu caprichosa indiferencia.
Soy el solitario árbol enraizado a la esperanza, arrojado por una furiosa
tormenta y es obligado a viajar por los aires sin descanso alguno. Soy un
sueño prohibido de soñar, viento impedido de viajar. Sol que ha perdido su
energía en su propia necesidad, voz que no se puede articular.
1. ¿Cuál es el significado opuesto a la palabra “poder” en el texto?
a) Incapacidad
b) Humillación
c) Debilidad
d) Enfermedad
e) Sometimiento
2. ¿Qué significaría la palabra “frío” en el fragmento?
a) Flagelación
b) Soberbia
c) Aridez
d) Indiferencia
e) Lluvia
3. ¿Cuál es la alternativa correcta, con relación al autor?
a) La jaula simboliza la condición en que se encuentra
b) La condición en que se encuentra produce una paradoja
c) Se identifica como la lluvia que cae sobre el árbol desierto.
d) La tormenta simboliza de la furia que él experimenta
e) La furia que siente es la causa de si propia humillación
4. ¿Qué se puede decir sobre la primera gota de lluvia?
a) En cierto modo representaría para el autor un motivo de halago
b) Estaría representando la manifestación de un estado de tristeza
c) De alguna manera representa la llegada de una tristeza profunda
d) Es utilizada por el autor para representar su estado de aflicción
e) Es utilizada por el autor para simbolizar su estado de felicidad
5. ¿En qué consiste la humillación?
a) En impedir la utilización de una cualidad otorgada por la naturaleza
b) En sentir suma vergüenza por encontrarse encerrado en una jaula
c) El no haber sido facultado por la naturaleza para poder volar
d) En experimentar la necesidad de refrescarse con la lluvia
e) En ser identificado como el canario que habita en su jaula
TEXTO Nº 02
Soy marino condenado a vivir en la isla de tu indiferencia; sueño queriendo
en el mar de tu inocencia. Soy nube plañendo por ser un sentimiento
solitario; mendigo suplicando una caridad a tu corazón voltario. Soy la
alcanza. Soy un gladiador herido por una gélida lanza, ciego que anhela la
luz llamada bonanza, Soy caballero que por ti vive luchando, viento que tu
hombre por el mundo va pregonando.
6. ¿Qué estaría insinuando el autor?
a) Su necesidad oculta de ser correspondido.
b) Su tendencia incontrolable a la inocencia
c) Ser una pasión libando el néctar de la esperanza.
d) La necesidad de mendigar un poco de compasión
e) Su confusión ante el corazón voltario
7. ¿Qué identificaría el autor?
a) Su tendencia a llorar por la esperanza perdida
b) Su perseverancia, no obstante, la indiferencia
c) Su ceguera ante la mujer que ama
d) Su inclinación a mendigar un poco de caridad
e) Su nobleza con que practica la caballería
TEXTO Nº 03
“…. y al cabo de tres días, muerto de hambre, de frío, de sed, con los pies
sangrando, la ropa hecha jirones y los ojos llorosos, llegó a la puerta de su
casita blanca con la que soñaba todas las noches al dormirse contra el
camastro del presidio.
En la alcoba, desfigurada por la fiebre, estaba su madre murmurando:
¡Hijo mío!...Pedro que levantaba su cabeza pálida dijo: ¡Aquí me tienes,
madre, aquí me tienes!... Fue un beso largo, muy largo, la eternidad de un
amor y el fin de una vida. Luego la madre abrió los brazos y cayó muerta
sobre la cama y Pedro ahogado en llanto…”
8. La frase que resume el contenido del texto es:
a) La vida y la muerte
b) Amor filial
c) Un esperanza
d) El regocijo de dos seres
e) La despedida de un hijo
9. Según el texto:
a) El encuentro madre e hijo fue fortuito
b) La madre no pudo proferir palabra alguna
c) Pedro dormía tranquilo
d) Pedro era un presidiario
e) El hijo tuvo miedo de perder a su madre
10. Se podría deducir que la madre:
a) amaba a su hijo
b) sólo esperaba a su hijo para morir tranquila
c) estaba enferma y con fiebre
d) estaba preocupada por sus hijos
e) no murió feliz
 SINONIMIA LÉXICA 25. Era el último bastión del enemigo y había que sitiarlo.
a) batallón- asediarlo b) requerimiento- tomarlo c) lugar- acosarlo
11.- VIRTUAL d) escondite- tomarlo e) baluarte- cercarlo
a) real b) percepción c) aparente d) ritual e) intento
26. “…y ruego a Dios con la convicción de vivir en ascetismo; la convivencia en
12.- EDECÁN masa me resulta intolerable”.
a) burócrata b) acompañante c) bigardo d) ignaro e) diplomático a) fe- estoicismo- molestoso b) certeza- espiritualidad- fastidioso
c) seguridad- austeridad- insoportable
13.- ARQUETIPO d) firmeza- bondad- inconcuso e) ilusión- severidad- inconcuso
a) amistad b) modelo c) especial d) actor e) pertinaz ANTONIMOS LÉXICOS
27. IRRISORIO 28. PROSÉLITO
14.- AFORISMO a) grotesco a) cándido
a) refinado b) pródigo c) sentencia d) agenda e) inferencia b) serio b) héroe
c) fútil c) protegido
SINONIMIA PAREADA d) buforesco d) suspicaz
15. 16. e) trascendente e) enemigo
1. Avezar ( ) aminorar 1. Gentil ( ) pagano
2.- Discreto ( ) anuencia 2. Esquilmar ( ) revocar 29. CONGREGAR 30. HONORABLE
3.- Paliar ( ) acostumbrar 3. Prescindir ( ) congénito a) alejar a) débil
4.- Venia ( ) circunspecto 4. Innato ( ) abandonar b) separar b) indigno
c) disuadir c) infeliz
17. 18.
d) despegar d) pasivo
1. Versado ( ) inhumar 1. Venustez ( ) ímprobo
2. Frívolo ( ) conocedor 2. Proficuo ( ) propicio e) dispersar e) insensato
3. Probo ( ) debilitar 3. Irrito ( ) beldad
4. Enervar ( ) íntegro 4. Ávido ( ) inválido 31. ADVERSO 32. VENAL
5. Soterrar ( ) insustancial 5. Venal ( ) ansioso a) verso a) inocente
b) zaga b) respetuoso
SINONIMIA SEMÁNTICA c) suspenso c) probo
19. BARRUNTAR d) finalidad d) breve
a) ensuciar con barro b) intuir algo, prever c) asir con la boca e) afín e) sano
d) decir boberías e) transferir algo. ANTONIMIA CONTEXTUAL
33. La noticia infausta le provocó un vahído .
20.- EXULTAR a) robustez b) recobramiento
a) agotar mucho b) sudar bastante c) asustar a todos c) vigor d) entusiasmo
d) pensar poco. e) saltar de alegría e) salubridad
34. A raíz del resultado adverso, hallábase cabizbajo.
21.- CINOFOBIA a) estimulado b) exultado
a) temor gatuno b) miedo a los perros c) asco a la basura c) envalentonado d) festivo
d) fobia al cine e) rechazo a la luz e) soliviantado
35. Los congresistas aprobaron el proyecto de ley.
22.- AHÍ
a) despreciaron b) rechazaron
a) en ese lugar b) en aquel sitio c) por acá
c) refutaron d) desestimaron
d) aquisito e) por allí
e) soslayaron
ANTONIMIA POR CONEXIÓN
SINONIMIA CONTEXTUAL
23. Cometió el despropósito de expresarse así en plena reunión. 36.
a) inoportuno b) grosería c) ridiculez 1. CRUEL ( ) fortalecer
d) impertinencia e) rudeza 2. DECAER ( ) acierto
3. ABULICO ( ) humano
24. Sintió una corazonada y obediente a ella, no viajó ese día. 4. LAPSUS ( ) entusiasta
a) presentimiento- fiel b) infarto- sumiso c) palpitación- sometido a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 3, 4, 1
d) desesperación- servil e) impresión- dócil c) 4, 1, 2, 3 d) 2, 1, 3, 4
e) 2, 4, 1, 3
37. d) que : las
1. ENJUTO ( ) urbano e) me : nos
2. TEMPLANZA ( ) delgado 8. ROMA : AMOR ::
3. AGRESTE ( ) nesciente a) oro : loro
4. VERSADO ( ) desenfreno b) país : cariño
a) 2, 1, 4, 3 b) 3, 1, 4, 2 c) saco : cosa
c) 3, 4, 1, 2 d) 3, 2, 1, 4 d) zorra : arroz
e) 4, 3, 2, 1 e) negro : grone
ANALOGÍAS BÁSICAS ANALOGÍAS UNITARIAS
Marque el término análogo a la base. Marque el término análogo a la base.
1. BISOÑÉ : CABELLERA :: 1. DON ANSELMO:
a) acueducto : río a) Julio Ramón
b) pelo : pelambre b) ‘’ La casa verde ‘’
c) casa : caserío c) Santiago Zavala
d) libro : lectura d) Vargas Llosa
e) calvo : vello e) Protagonista
2. CAJETILLA : CIGARRO ::
2. GARZA:
a) asa : taza
a) alcatraz b) cigüeña c) pingüino
b) lapicero : tapa
d) guanay e) Alondra
c) chofer : auto
d) vejiga : orina 3. LIMA
e) cerebro : pensamiento a) Iquitos b) Callao c) Capital
d) Arequipa e) Apurímac
3. LECHE : QUESO ::
4. FLAUBERT:
a) crin : matamosca
a) F. Kafka b) A. Nervo c) O. Paz
b) chocolate : pastel
d) W. Whitman e) Balzac
c) latin : español
d) francés : italiano 5. SINO:
e) caucho : rueda a) yo b) mas c) con
d) poco e) Muy
4. BATERIA : PATA ::
a) pila : sala 6. GALÁPAGO:
b) celular : mueble a) quelonio b) tortuga c) quetzal
c) energia : sofa d) sapo e) Isla
d) radio : madera 7. YATE
e) timon : bicimoto a) motor b) embarque c) proa
d) tren e) Navegar
5. BARCO : ESTELA ::
a) nave : estrella 8. HAYA
b) arado : surco a) colegio b) verbo c) nombre
c) mar : cielo d) haber e) Ceibo
d) auto : pista ANALOGÍAS DUALES
e) delfín : mar INSTRUCCIÓN: Maque la palabra análoga a las de la base:
1. MOSQUETE : ARCABUZ ::
6. COLIBRÍ : CONDOR ::
a) trabuco b) armas c) ballesta
a) raton : rata
d) espada e) Bayoneta
b) cigüeña : avestruz
c) gigante : pigmeo 2. SE : MI ::
d) gallina : armiño a) sol b) pues c) le
e) buque : avión d) tuyas e) Mía
7. LA : LOS :: 3. CAMUS : CELA ::
a) de : dos a) Goethe b) Bertolt Brecht c) Gunter Grass
b) sendos : ya d) W. Whitman e) Shakespeare
c) mi : ello
 ANALOGÍAS TRINÓMICAS e) aleta : mano :: foca : guante
Marque los términos análogos a la base: ORTOGRAFÍA
1. AURA : RAPAZ :: GORILA : 1. Marca verdadero o falso según corresponda:
a) Mandril b) humanoide c) primate
d) chimpancé e) animal a. V. cerrada + V. abierta tildada se unen V F
2. MALO : ADJETIVO :: RENCOR : b. V. abierta + V. abierta se unen V F
a) Verbo b) odio c) sentimiento
d) vileza e) Adverbio
c. La “h” impide, formación de diptongo V F
3. FECHA : CARTA :: BRAZO : d. Triptongo unión de dos vocales abiertas y una cerrada V F
a) extremidad b) esqueleto c) mano e. Diptongo unión de dos sílabas cerradas V F
d) dedos e) cuerpo f. El hiato es la separación de sílabas abiertas V F
4. NI : CONJUNCIÓN :: DIEZ :
a) adjetivo b) sustantivo c) numeral 2. Preguntas sobre diptongos:
d) veinte e) Cardinal 1. En el idioma español, los diptongos son:
5. CINOFOBIA: PERROS :: LUPOFOBIA: a) trece b) catorce c) quince
a) lobos d) doce e) diez
b) altura
c) gatos
d) multitud 2. ”A pesar que me han prohibido, tengo que influir en mi ahijado para
e) Noche que pueda construir ese albergue, pues así lo desean los vecinos”.
¿Cuántas palabras tienen diptongos en el texto anterior?
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS a) seis b) cuatro c) once
Marque los términos análogos a la base. d) cinco e) ocho
1. GLACIAL : AMORFO :: INFORME :: GÉLIDO
a) frígido : sápido :: soso : helado 3. De las siguientes palabras: Piura- tenéis- quena- actuó- ardiente
b) ardiente : caliente :: sanar : curar ¿Cuántas tienen diptongo?
c) hielo : frágil :: débil : blancura a) Todas
d) desafecto : precario :: pobre : afecto
b) Piura, quena y ardiente
e) poluto : movible ::portátil: maculado
2. ACERO : BROCHA :: DUREZA : PINTAR c) Actuó y ardiente
a) vinagre : garlopa :: acritud : cepillar d) Piura, tenéis y ardiente
b) colmena : vaca :: miel : ordeñar e) Cuatro palabras del listado
c) vino : ducha :: dulzura : bañar 4. Identifica la serie con diptongos
d) algodón : leer :: suavidad : libro a) miedo, por fía, piedad
e) rosa : avión :: roja : volar b) diario, Dios, cuatro
3. TENSITA : JUEZ :: JUZGADO : RAQUETA c) loa, instantáneo, cae
a) futbolista : artista :: balón : teatro d) leía, piano, suave
b) torero : profesor :: aula : capote
e) quien, maíz, bien
c) marinero : locutor :: radio : barco
d) nadador : avión :: aire : piscina 5. De las palabras:
e) reo : madre :: hogar : cárcel 1. jaqueca 2. juguete 3. juicio
4. MADERA : CANOA :: REMO : SILLA 4. cráneo 5. ruido 6. Pingüino
a) árbol : omóplato :: rama : hueso a) 3,5 y 6 b) 3, 4, 5 y 6 c) 1, 2, 3 y 6 d) 3 y 4 e) todas
b) caucho : llave :: candado : neumático 6. Qué oraciones contienen diptongos:
c) pez : dedal :: dedo : camada I. Volvió agotado del evento.
d) médico : hospital :: perro : ladra II. Veamos, dijo el rey.
e) autor : pincel :: pintor : libro III. Resultó una proeza increíble.
5. MANGO : CASA :: PEPA : SALA
IV. El león rugía en la jaula.
a) oído : estadio :: yunque : tribuna
b) pico : cara :: cordillera : ojo V. Se prohibió el consumo de alcohol.
c) auto : oreja :: oído : gasolina
d) pata : playa :: mamífero : mar
 a) III y V b) I, II, IV y V c) II y V d) todas e) I, IV, 5. Se produce HIATO cuando:
V a) hay encuentro de vocales abiertas
b) hay una vocal abierta y una vocal cerrada, si es que ésta lleva tilde
7. Serie de palabras con diptongo creciente. c) hay encuentro de vocales iguales
a) baile, cauto, oiga d) Es correcto a – b – c
b) comía, actúa, dúo e) Es correcto a – b
c) piojo, actuó, aceite
d) residuo, viaje, sandía 6. Serie de palabras con HIATO
e) diario, cuadro, inicuo a) zahúrda – reúne – ahínco
b) diríais – diurno – río
8. Marca la proposición incorrecta. c) sahumerio – influir - huida
a) En un diptongo homogéneo se unen vocales cerradas. d) lingüística – desviéis – oído
b) No hay diptongo entre vocales abiertas. e) aéreo – rehusar – destituir
c) En la frase: “Raquel Guerrero”, no hay diptongos.
d) Hay diptongos entre vocales cerradas repetidas. 7. Identificar la palabra que no presenta HIATO
e) En la palabra “inopia” hay diptongo creciente. a) aéreo b) prohibido c) alcohol
d) cohete e) poeta
3. Preguntas sobre Hiato
1. “La cárcel encontrábase junto al húmedo pantano de la pétrea 8. Serie de palabras que tienen HIATO.
ciudad andina. Ahí, cerca de cien heroicos campesinos, sufrían a) Cohibidas, alcaldía, duodeno
la privación de su libertad: habían empuñado la tierra que creían b) egoísta, minoría, construir
suya” c) ahuyentar, desahuciado, leía
¿Cuántas palabras con hiato hay en este párrafo? d) construido, disminuido, Huaura
a) dos b) tres c) cuatro e) alineado, silabear, almohada
d) cinco e) seis
9. Son dos palabras con hiato
2. Para que haya HIATO es necesario el encuentro de a) sahumar, prohíbe
a) vocal abierta + vocal cerrada tildada b) miráis, dijisteis
b) vocal cerrada tildada + vocal abierta c) dio, adiós
c) vocal abierta + vocal abierta d) crustáceo, aorta
d) vocal abierta + vocal abierta tildada e) aéreo, construido
e) Todas son correctas TEXTO Nº 04
“…. y al cabo de tres días, muerto de hambre, de frío, de sed, con los pies
3. De las palabras: ahíto, elegía, loable, páncreas, instantáneo, sangrando, la ropa hecha jirones y los ojos llorosos, llegó a la puerta de su
piano casita blanca con la que soñaba todas las noches al dormirse contra el
¿Cuántos llevan hiato? camastro del presidio.
a) dos b) tres c) cuatro En la alcoba, desfigurada por la fiebre, estaba su madre murmurando:
d) cinco e) todas ¡Hijo mío!...Pedro que levantaba su cabeza pálida dijo: ¡Aquí me tienes,
madre, aquí me tienes!... Fue un beso largo, muy largo, la eternidad de un
4. Coloque la tilde donde convenga y luego indique cuántas amor y el fin de una vida. Luego la madre abrió los brazos y cayó muerta
palabras tienen HIATO. sobre la cama y Pedro ahogado en llanto…”
Contemporaneo – huesped – obstruido – fluido – vahido – Piura 1. La frase que resume el contenido del texto es:
– aureola – oir – hoides – rehusar – buho – retahila – cohibido a) La vida y la muerte
a) nueve b) ocho c) once b) Amor filial
d) diez e) seis c) Un esperanza
d) El regocijo de dos seres
 e) La despedida de un hijo

2. Según el texto: PLAN DE REDACCIÓN

a) El encuentro madre e hijo fue fortuito 01. El matrimonio y la felicidad
b) La madre no pudo proferir palabra alguna I. Atrás, pues, quedó la época de esclavitud moral de la esposa al
c) Pedro dormía tranquilo marido.
d) Pedro era un presidiario II. En la actualidad la igualdad también ha tocado la relación conyugal.
e) El hijo tuvo miedo de perder a su madre III. Por el matrimonio los cónyuges se comprometen recíproca asistencia.
3. Se podría deducir que la madre: IV. Cada esposo debe cumplir con una función socialmente determinada.
a) amaba a su hijo a) III – II – I – IV b) III – II - IV – I
b) sólo esperaba a su hijo para morir tranquila c) III – IV - I - II d) III - IV – II – I e) III – I – II -
c) estaba enferma y con fiebre IV
d) estaba preocupada por sus hijos
e) no murió feliz 02. Historia de un lápiz
I. Terminaba, totalmente inmundo, su vida con la última porción de piel.
ORACIONES INCOMPLETAS II. Participó en un concurso de dibujo que su amo ganó : ¡ qué honor !
1. El hombre por naturaleza tiene sus ………… adaptados a la articulación III. Su piel amarilla, cubriendo su espigado cuerpo,. Esperaba su venta.
de esos……………… que llamamos palabras. IV. Entre papeles y cuadernos su oscuro viaje se hizo interminable.
a) Células – grafemas a) III – IV – II – I b) III – I - II - IV
b) Órganos – sonidos c) III – II - I - IV d) III – II – IV – I
c) Estructuras – significantes e) III – IV – I – II
d) Dentaduras – conceptos
e) Organelas – fonemas 03. Libro y cultura
I. En nuestro país su carencia es la prueba de nuestro exiguo nivel
2. No hay mayor obra de arte que un ser……….., un alma es ya por sí cultural
un……….. una comedia, una novela. II. Luego, es menester incentivar la lectura para empezar nuestro
a) Virtuoso – símbolo desarrollo.
b) Sediento – problema III. La bibliofilia, ergo, es indicativo del potencial intelectual de una nación.
c) Humano – drama IV. El libro es medio eficaz de la difusión de la cultura nacional o universal
d) Demente – destino .
e) Actor – artista a) IV – III – I – II b) IV – III – II – I
c) IV – I – III – II d) IV – II – I - III
3. El niño tiende a asimilar lo que le dan y a amar lo que………. El amor y e) IV – II – III – I
el……….. se combinan en unos sentimientos “canibalísticos”
a) Asimila – cariño 04. Razón y sus ojos
b) Siente – rechazo I. Razón: cualidad con que valoramos la bondad o no de nuestros actos.
c) Prefiere – egoísmo II. Si no las utilizamos complementariamente cometeremos yerros.
d) Recibe – odio III. Sus ojos ( esencia de la verdad ) se llaman objetividad e inteligencia.
e) Elige – encono IV. La ausencia de la objetividad ocasionada discusiones bizantinas .
a) I – II – IV – II b) I – II- IV - III
4. Soy atractivo para las mujeres, pero………. He encontrado una con c) I – IV – II – III d) I – III – II – IV
quien desee……… el resto de mi vida e) I – II – III – IV
a) Jamás – pernoctar TERMINO RELACIONANTES
b) Sólo – estar HIPÓNIMO
c) Nunca – compartir
d) Ahora – soñar INSTRUCCIÓN: Marca el hipónimo en los siguientes ejercicios:
e) No – proteger
 d. mamífero
1. QUELONIO: e. félido
a) reptil
b) iguana 20. ÓPALO
c) batracio a. flora b. arácnido c. himenóptero
d) boa d. mineral e. molusco
e) galápago TERMINO EXCLUIDO
01. DIVORCIO 2. ZOZOBRA
2. LAMBAYECANO a) cisma a) fuerza
a) Peruano b) incisión b) viento
b) Renom c) conflicto c) acueducto
c) Provinciano d) enemistad d) peligrar
d) Motuoe e) divergencia e) embarcación
e) Sanjosefino
03. TABURETE 04. MUSICA
3. CULTURA a) armario a) fuerza
a) literatura b) cocina b) viento
b) colegio c) ropero c) acueducto
c) arte d) enemistad d) peligrar
d) Universidad e)divergencia e) embarcación
e) guitarra
TILDACIÓN DE MONOSÍLABOS
4. TUBÉRCULO 01. MÍ – AÚN – SÍ llevan tilde diacrítica cuando respectivamente son:
a) Planta A) pronombre – adverbio – pronombre
b) hortaliza B) adjetivo – conjunción – sustantivo
c) tomate C) artículo – pronombre – verbo
d) Olluco D) pronombre – sustantivo – conjunción
e) vegetal E) pronombre – preposición – sustantivo
02. SI – PORQUE – MI no llevan tilde diacrítica cuando respectivamente
HIPERÓNIMO son:
A) sustantivo – conjunción – adjetivo
INSTRUCCIÓN: Marca el hiperónimo de las siguientes ejercicios:
B) adverbio – adverbio – sustantivo
17. FLOR
C) adjetivos
a. vegetal b. clavel c. fauna
D) sustantivos o pronombres
d. árbol e. jardín
E) conjunción – adjetivo – pronombre
18. FÍSICA
03. “Si llega tu tío, se bueno con el. A mi me basta tu bondad. Ojalá te
a. deporte
de mas cariño”
b. ciencia
DE ESTE PÁRRAFO: ¿Cuántas palabras deben llevar acento
c. cultural
diacrítico?
d. cultural
A) siete B) seis C) cuatro
e. cinemática
D) ocho E) cinco
19. OCELOTE
04. Marca la expresión que use correctamente el acento diacrítico
a. plantígrado
A) Será para mi y para tí un día especial
b. cuadrúpedo
B) Que él te de lo que tu quisiste
c. vertebrado
 C) Si llegas tarde, té harás merecedor de un castigo c) la parasíntesis d) son palabras simples
D) Ya van dos horas y aún no llega e) la composición propiamente dicha.
E) Ni aún así logró conquistarla
03 . Las palabras QUINCEAÑERA y DESTERRADO están formadas por:
05. TÚ – SÍ – Él lleván tilde diacrítica cuando respectivamente son: a) prefijación
A) adjetivo – sustantivo – artículo b) composición propiamente dicha
B) pronombres c) parasíntesis
C) pronombres – conjunción . artículo d) yuxtaposición
D) adjetivo – pronombre – adverbio e) onomatopeya
E) sustantivo – adverbio – pronombre
04. En las palabras por COMPOSICIÓN PROPIAMENTE DICHA:
CONECTORES LÓGICOS a) Se unen dos palabras primitivas.
1. __________ cumplió con la tarea, se quedará y no irá a la fiesta b) Se fusionan prefijos y derivadas.
a) La que b) Así como c) El primer vocablo sufre una ligera modificación.
c) Por lo tanto d) Ya que d) Se une prefijo con una palabra simple.
e) Puesto que no e) Se fusiona dos palabras primitivas con modificación del segundo
elemento.
2. Estás resfriado, _______ no podrás salir a esta hora. ORTOGRAFÍA
a) ya que b) por consiguiente PREGUNTAS SOBRE PALABRAS AGUDAS
c) y d) empero
e) puesto que 01. “Ya no es necesario esperar, señor; porque el instructor me informó que el director
llegaría a las diez”.
¿Cuántas palabras agudas hay en este párrafo?
3. Entramos ________ la casa para ver a los que se odiaban _________ a) cinco b)una c)seis d)cuatro e)tres
muerte
a) en – de b) a – a 02. Las agudas RAÍZ y ATAÚD llevan tilde porque:
c) por – a d) solos a – a a) terminan en consonante
e) En – por b) así lo establece la regla general.
c) no deben llevar tilde.
d) tienen diptongo y es una excepción.
4. Era una persona altruista, _______ su soberbia, a veces, lo hacía e) en ellas se presenta el fenómeno hiato.
intolerable ________ con su propia familia
03. Marca la relación de las palabras agudas:
a) con – más b) mas – aún
a) Oír, Uruguay, santigüéis. d) Tensión, reloj, huésped
c) empero – y d) pero – aun b) País, oído, resultaron e) Tórax, peroné, sílaba
e) desde – incluso c) Amaron, comieron, corazón
FORMACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
04. “Después de cocinar, mamá Úrsula y el tío Raúl dirigiéronse al almacén para traer un
01. Las palabras BIENESTAR e HINCAPIÉ han sido formadas por el bicolor
mantel para mesa”
procedimiento de: ¿Cuántas palabras agudas hay en el texto anterior?
a) La prefijación a) cuatro b)diez c)seis d)nueve e)ocho
b) La parasíntesis
c) La onomatopeya 05. En el siguiente párrafo coloque la tìlde donde convenga y luego indique cuántas
d) La yuxtaposición oxítonas hay hay en total.
“Samuel compro ese baul a su mejor amigo. Alli introdujo varios objetos que deseaba
e) La composición propiamente dicha
conversar por la antigüedad que tenian”.
a) siete b)ocho c)cinco d)tres
02. Las palabras DEDAL y CAMPESINO han sido formadas por el e)seis
procedimiento de: PREGUNTAS SOBRE PALABRAS GRAVES
a) la derivación b) la yuxtaposición 24. Serie con palabras graves o llanas:
a) desvalido, quejose, alférez d) fácil, mirose, confiáis
 b) sutil, instantáneo, Huáscar e) útil, tórax, tráelo c) explícaselo, oíale, cómpraselo
c) dogmático, avería, bíceps PREGUNTAS SOBRE PALABRAS SOBREESDRÚJULAS
68. Es sobreesdrújula:
25. Las palabras graves: CAYOSE, ENTREGOLES, SUBIOME: a) cortésmente b) fusílalo c) piénsalo
a) Tienen pronombres proclíticos. d) entrégaselo e) animadamente
b) Son paroxítonas que deben llevar tilde.
c) Son una excepción de la regla en oxítonas. 69. Marca la serie de palabras sobreesdrújulas
d) Tienen diptongo a) físicamente, cómpralo d) cortésmente, antiguamente
e) No deben llevar tilde b) fusílesele, alcánzamelo e) caserío, pruébalo
c) explícale, útilmente
26. ¿Llevan acento las palabras EXAMEN y VIRGEN?
a) No, porque terminan en consonante 70. Marca la proposición incorrecta
b) Sí, porque son oxítonas a) Las sobreesdrújulas fórmanse con proclíticos
c) Sí tienen acento. b) Las sobreesdrújulas llevan tilde sin excepción
d) No, por que son paroxítonas . c) Todas las sobreesdrújulas son polisílabas
e) Deben llevar acento ortográfico d) Las palabras cáese e ígneo no son sobreesdrújulas
e) Una superproparoxítona puede llevar dos pronombres enclíticos
27. Serie con palabras graves o llanas:
a) Hilván, llevó, revés d) cómico, léele, hábil 71. Con relación a las esdrújulas y sobreesdrújulas no es cierto
b) sentía, fino, midiese e) afinar alegráis, señalar, a) Poseen sólo sílaba tónica ortográfica
c) doctor, origen, mezcla b) Se pueden formar con pronombres proclíticos
c) No hay excepciones en su tildación
28. Después de colocar las tildes donde corresponda, diga cuántas paroxítonas deben d) Son polisílabas
llevar tildes: e) En ellas podemos encontrar enclíticos
“En el dia de su boda, Maria ofrecio un retrato de Jesus tallado de marmol. Su esposo
compartio la alegria y brindo por el exito de los proyectos conyugales”. 72. Coloque las tildes donde convenga y luego indique cuántas sobreesdrújulas hay en el
a) siete b)seis c)tres d)cinco siguiente texto:
e)cuatro “Pidaselo usted y luego traigamela o llevemela, pero adviertele que no actuare
cortesmente frente a una situacion ilicita.”
PREGUNTAS SOBRE LAS ESDRÚJULAS a) cuatro b)cinco c)tres d)seis e)no hay
ORACIONES ELIMINADAS
52. Serie de palabras esdrújulas: 1.
a) memorándum — ónix — ánfora d) alférez – líder-dócil (I) La ganadería comenzó con la domesticación por parte del hombre de
b) tranquilamente — sílaba — únicamente ciertas especies que se hallaban próximas a él y de las cuales obtenía su
e) úselo – dormíase - tráelo
c) aéreo — lávamela — píntaselo alimento.
(II) El comienzo de la crianza y explotación de los animales, que sirvió para
53. De las palabras el desarrollo de la civilización, se remonta a épocas muy antiguas; pero
I. Instantáneo II. Hábilmente adquiere un carácter sistemático en las regiones del Oriente.
III. Dormíase V. Peléase (III) En una economía agrícola, los animales se utilizan por la necesidad de
IV. Decimoséptimo mantener fertilizado el suelo, ya que este se agota por el cultivo.
Son Proparoxítonas:
a) Solo IV b) II y IV c)I y IV d)III y IV e)Todas menos II
(IV) En un principio, los animales se criaban para aprovechar,
básicamente, su carne y su piel; luego se descubrió que la leche de algunos de
ellos era un excelente alimento.
54. Serie de esdrújulas
a) inútilmente, cógelo, úrea d) únicamente, dígaselo, álzala (V) Actualmente, la crianza sistemática de los animales hace posible la
b) área, léele, véalo e) úselo, tráigamelo, ángel mejora de las razas para conseguir ejemplares más adecuados a la función
c) alférez, dócil, frágil que deben realizar.
55. No es esdrújula A) V B) II C) I D) IV E) III
a) léalo b) ígneo c) Úrsula d) zoólogo e) históricamente 2.
(I) La globalización es un proceso económico, tecnológico, político, social y
56. Serie en la que hay una esdrújula
a) ríase, poético, compra d) exiguo, exímase, híncase
cultural a escala mundial.
b) etéreo, fonético, óseo e) ónix, dulcemente, canción (II) La globalización consiste en la creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países del mundo. el corazón.
(III) La globalización une los mercados, sociedades y culturas, a través de V. El cerebro, en este sentido, controla las actividades de muchos órganos de
una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un nuestro cuerpo.
carácter global. A) I
(IV) La globalización es, a menudo, identificada como un proceso dinámico B) II
producido, principalmente, por las sociedades que viven bajo el capitalismo C) III
liberal. D) IV
(V) El neoliberalismo es la corriente económica y política capitalista E) V
inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al TEXTO N° 05
liberalismo clásico. ¿Qué es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?
A) V B) IV C) I D) III E) II La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta
3. contra la tierra. Pero en la poesía amatoría de todas las épocas, la mujer
(I) La alta cultura sería el campo de creación de unas cuantas personas e desea cargar con el peso del hombre. La carga más pesada es, por lo tanto, a
instituciones en la sociedad. la vez, la imagen de la más intensa plenitud de la vida. Cuanto más pesada
(II) Se distingue por su elevado grado de elaboración y de formalización. sea la carga, más al ras de la tierra estará nuestra vida, más real y verdadera
(III) La cultura popular ha servido de inspiración a muchas de las será.
elaboraciones de la alta cultura. Por el contrario, la ausencia absoluta de carga, hace que el hombre se vuelva
(IV) La alta cultura marca distinción de clase, decía Pierre Bourdieu. más ligero que el aire, vuele hacia lo alto, se distancie de la tierra, de su
(V) Las personas de alta cultura pertenecen a estratos cimeros. terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos sean tan libres como
A) II insignificantes.
B) IV Entonces, ¿Qué hemos de elegir? ¿el peso o la levedad?
C) III Este fue el interrogante que se planteó Parménides en el siglo sexto antes
D) I de Cristo.
E) V
4. 1. ¿Qué pasa con lo pesado en el párrafo leído?
I. El proceso de la lecto-escritura ha sido preocupación de la investigación a) Es una verdad terrible.
educativa. b) Es algo que aplasta y destroza.
II. La literacidad implica trabajar la lectura y escritura como procesos c) Es símbolo de algo maravilloso.
lingüísticos y psicológicos. d) Es imagen de vida plena.
III. La literacidad se da en un entorno cultural y social contextualizado. e) Es prototipo de los seseos amatorios.
IV. La literacidad incluye procesos de alfabetizaciones múltiples, en culturas
y espacios letrados. 2. La "levedad", según el autor, hace que el hombre:
V. También esta actividad aborda la lectura crítica reconstruyendo las a) Perciba lo acogedor del ser.
estructuras e intenciones de los textos. b) Viva sólo a medias.
A) V c) Deteste las cargas más pesadas.
B) III d) Guste la poesía matoria de todas las épocas.
C) I e) Evite ser aplastado contra la tierra.
D) IV
E) II 3. ¿Qué simboliza la mujer?
5. a) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida.
I. El cerebro controla las funciones del cuerpo a través del bulbo raquídeo, la b) Una caracterización de la poesía amatoria.
médula espinal y el resto del sistema nervioso. c) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor.
II. El encéfalo es el organismo más complejo del cuerpo humano con sus diez d) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
billones de células nerviosas. e) Un deseo de imagenes interiores y sutiles.
III. El cerebro, además, es el lugar donde radican la conciencia, la memoria y
la capacidad de aprendizaje.
IV. El cerebro controla la digestión y las funciones vitales de los pulmones y