INTRODUCCIÓN A

LA PROGRAMACIÓN

LABORATORIO
N°05
INTEGRANTES:
 JHON NELSON UMASI SOTO
 VICTOR ROQUE HANCCO

GRUPO: D
 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

Laboratorio 05

I. OBJETIVOS:
• Conocer los procedimientos básicos para el manejo de Listas
• Conocer la sintaxis de aplicación de las Listas
II. SEGURIDAD:
 Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado para tal fin.
 No ingerir líquidos ni comida en el aula de Laboratorio.
 Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el
monitor.
 Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas.
 No es permitido la manipulación del hardware, conexiones eléctricas o de red.

III. EQUIPOS, MATERIALES, PROGRAMAS Y RECURSOS:

 PC personal con Windows 10.

 Python
 Material adicional en Canvas Tecsup

IV. INTRODUCCIÓN:

Los elementos básicos de los procedimientos en la creación de programas de Python,

requiere de ciertos convencionalismos que son de mucha importancia. Su funcionabilidad se
observa, cuando se ingresan los comandos sin el adecuado formato, por lo que
inmediatamente se visualizan las correcciones.

V. PREPARACIÓN:

Usted debe haber revisado previamente el material sobre el tema del presente laboratorio
que se encuentra en Tecsup Virtu@l, durante el desarrollo de los temas de clase se tendrán
ejercicios explicativos en cada uno de los puntos, ello le dará a la sesión una interacción de
la teoría y la parte práctica, ya que en todo momento el alumno podrá comprobar en su
propia PC.

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 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

1. Diseñar un programa para almacenar los datos de los equipos e imprimir el reporte, con
un cuadro estadístico de barras de acuerdo a los puntos obtenidos.

2. Desarrollar un programa para llevar el control de las salidas e ingresos almacenados de 3

productos, manteniendo el saldo actualizado. Asumir un valor inicial de stock. Tomar de
referencia, el siguiente reporte.

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INVENTARIO DE PRODUCTOS
Item Código. Descrip. Producto Saldo Inic. Ingresos Salidas Saldo Final.
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1
2
3
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