0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas2 páginas
Este documento es una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra "M". Incluye actividades como responder preguntas sobre un cuento leído por el profesor pintando "SI" o "NO", ordenar secuencias de imágenes de un cuento, y separar palabras en silabas como "Ma-má". El objetivo es practicar habilidades de lectura y escritura centradas en la letra "M".
Este documento es una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra "M". Incluye actividades como responder preguntas sobre un cuento leído por el profesor pintando "SI" o "NO", ordenar secuencias de imágenes de un cuento, y separar palabras en silabas como "Ma-má". El objetivo es practicar habilidades de lectura y escritura centradas en la letra "M".
Este documento es una guía para estudiantes de primer grado sobre la letra "M". Incluye actividades como responder preguntas sobre un cuento leído por el profesor pintando "SI" o "NO", ordenar secuencias de imágenes de un cuento, y separar palabras en silabas como "Ma-má". El objetivo es practicar habilidades de lectura y escritura centradas en la letra "M".
1. Escucha la lectura que leerá tu profesor y responde pintando SI o No según corresponda.
Marcelina vive en la ciudad. SI NO
Marcelina compartió el pan con sus pollitos. SI NO El gato la ayudo a sembrar la semilla SI NO Marcelino encontró una semilla de trigo. SI NO Los animales ayudaron a la gallina. SI NO El perro la ayudo a cocinar el pan. SI NO Los animales comieron pan. SI NO
2. Ordena la siguiente secuencia de imágenes, de acuerdo a lo sucedido en el cuento la gallina
roja: Colocando números del 1 al 5 en el círculo. 3. Separa en silabas los siguientes dibujos: