COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y

TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE

GUANAJUATO
PLANTEL GUANAJUATO

FISICA II

Grado y Grupo: _____________

Nombre de integrantes del equipo:
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
5. ______________________________________
6. ______________________________________

Fecha de realización: _______________

Calificación: ________
 PRÁCTICA No. 1
ONDAS SONORAS

COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR:

Genérica 5: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir demétodos
establecidos.
Atributo 5.3: Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen auna serie
de fenómenos.
Disciplinar 2: Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnologíaen su vida
cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.

OBJETIVO: Que el alumno se familiarizarse con el concepto de densidad y conocer las distintas
formas en que puede ser determinada experimentalmente y obtenga experimentalmente la
densidad de un cuerpo sólido irregular.

MARCO TEORICO: VALOR: 10 %

La acústica es la rama de la física que estudia el sonido. Es una ciencia natural dedicada a
entender los fenómenos de producción, transmisión, control y recepción del sonido, infrasonido
y ultrasonido, así como sus efectos en el mundo real.
La acústica define al sonido como una vibración, o sea, la propagación mecánica de ondas a
través de la materia sea en estado sólido, líquido o gaseoso, y trata de describir este
desplazamiento a través de fórmulas y principios matemáticos.
El sonido se propaga por ondas, que son en realidad pequeñas vibraciones que viajan por el
aire y, en este caso, se meten dentro de la lata chocando con el globo. El globo absorbe estas
vibraciones y las transmite a su vez al pequeño trozo de disco, que actúa como espejo,
reflejando la luz del láser en movimiento sobre otra superficie.
¿Alguna vez has visto tu propia voz? ¿Sabes cómo es? ¿Te gustaría verla? Pues con unos
cuantos materiales que encontrarás fácilmente por casa puedes hacer este increíble invento
para poder contemplar visualmente cómo es tu voz.
¿Cómo es posible que con este sencillo invento seamos capaces de ver nuestra voz?
Cada sonido produce una vibración distinta, por lo que lo mejor es probar diferentes letras y
sonidos extraños para ver lo que ocurre.
Para completar esta información de introducción investiga los fenómenos acústicos que
presentan las ondas sonoras y llena la siguiente tabla:
 Fenómeno Definición Imagen

Efecto Doppler

Cuando una onda mecánica

incide sobre una superficie
límite de dos medios, de
distintas propiedades
mecánicas, ópticas, etc.,
parte de la onda se refleja,
parte se disipa y parte se
transmite.
MATERIAL
1 Laser con pila.
9 tiras de cartón de 15cmx5cm.
Tijera y/o cúter.
1 pistola de silicón.
2 barras de silicón.
1 globo.
1 pedazo de espejo.
1 tubo de cartón o PVC.
PROCEDIMIENTO.
1. Con ayuda de las tablas y el silicón, arma el sistema como se muestra en
la imagen:

2. Corta el extremo de globo y fíjalo tubo PVC o de cartón con cuidado de no

romperlo.

3. Fija el láser a tu sistema del paso 1, alinea el láser con el espejo y fija el
espejo al globo. Una vez fijo el espejo ahora fija el tubo y el láser a la base.

4. Una vez listo su sistema hay que vocalizar e identificar forma del sonido y las diferencias
que existen entre la voz de cada integrante. No olvides tomar video de tu vocalización y la de
tu equipo.
Después del laboratorio.
1.Qué es el sonido?
a) Cualquier fenómeno que involucre la
propagación de ondas mecánicas.
b) Variaciones de la presión atmosférica
que se transmiten con una determinada
frecuencia.
c) Una perturbación o agitación que se
desplaza en un ambiente determinado.
2. Elige la definición correcta de ruido:
a) Cualquier fenómeno que involucre la
propagación de ondas mecánicas.
b) Variaciones de la presión atmosférica
que se transmiten con una determinada
frecuencia.
c) Una perturbación o agitación que se
desplaza en un ambiente determinado.
3. Qué es el ruido?
a) Cualquier fenómeno que involucre la
propagación de ondas mecánicas.
b) Variaciones de la presión atmosférica
que se transmiten con una determinada
frecuencia.
c) Una perturbación o agitación que se
desplaza en un ambiente determinado.
4. Parte de la física clásica que estudia el
movimiento de los cuerpos:
a) Óptica.
b) Acústica.
c) Mecánica.
d) Termología.
5. Qué es la frecuencia?
a) La distancia física entre dos puntos a
partir de los cuales la Onda se repite
b) Medida del número de ciclos o
repeticiones de la onda por unidad de
tiempo.
c) Tiempo transcurrido entre dos puntos
equivalentes de la onda.
6. Elige la definición correcta de longitud:
a) La distancia física entre dos puntos a
partir de los cuales la onda se repite de
tiempo.
VALOR: 20 %
b) Medida del número de ciclos o
repeticiones de la onda por unidad de
tiempo
c) Tiempo transcurrido entre dos puntos
equivalentes de la onda.
7. ¿En Física, A qué se refiere el término
“período”?
a) La distancia física entre dos puntos a
partir de los cuales la onda se repite.
b) Medida del número de ciclos o
repeticiones de la onda por unidad de
tiempo
c) Tiempo transcurrido entre dos puntos
equivalentes de la onda.
8. Qué es una onda mecánica?
a) Conjunto de pulsos que son emitidos a
intervalos iguales de tiempo.
b) Onda que no es capaz de transmitir su
energía a través del vacío.
c) Son aquellas ondas en las cuales ciertos
puntos, llamados nodos, permanecen
inmóviles.
9. Elige la definición correcta de onda periódica:
a) Conjunto de pulsos que son emitidos a
intervalos iguales de tiempo.
b) b. Onda que no es capaz de transmitir su
energía a través del vacío.
c) c. Son aquellas ondas en las cuales
ciertos puntos, llamados nodos,
permanecen
inmóviles.
10. 2Qué es una onda estacionaria?
a. Conjunto de pulsos que son emitidos a
intervalos iguales de tiempo.
b. Onda que no es capaz de transmitir su
energía a través del vacío.
c. Son aquellas ondas en las cuales ciertos
puntos, llamados nodos, permanecen
inmóviles.
RESULTADOS: Dibuja la forma de las vocales y las diferencias que presenta según su fuente.

Vocal Forma Diferencias de las formas por integrantes

Entra a la página de SSN responde a siguientes preguntas

1.Cuál es el proceso de reporte del SSN?

2 ¿Los sismos se pueden predecir?

3.Captura el mapa de Sismicidad en México, imprímelo y anéxalo en una hoja aparte.

4. Ingresa a la pestaña de preguntas frecuentes para responder:

4.1 ¿Qué es un Sismo?

4.2 ¿qué origina los sismos?

4.3 ¿Cómo se detectan los sismos?

4.4 ¿Cuál es la diferencia entre magnitud y la intensidad de un sismo?

4.5 ¿Hay diferencia entre movimiento trepidatorio y oscilatorio?

Todos los sismos pueden generar Tsunamis

5. ¿Como relacionas el tema desarrollado de sismos en México y el movimiento ondulatorio?

Conclusiones (recuerda analizar el objetivo de la practica) VALOR: 30 %