ENSAYO DE ANTROPOLOGÍA FUNDAMENTAL

PROYECTO APLICATIVO INTEGRADOR FINAL

ANTROPOLOGÍA FUNDAMENTAL ASUAXLOSGRANDES

Tema: abandono y crisis social en los ancianos

isaias espinoza velasco

PROFESOR
victor hugo cabrera espinoza

Universidad Anáhuac México Sur

27/ 11/ 2023
INTRODUCCIÓN

En este ensayo hablaré de mi experiencia a lo largo de este proyecto integrador,

asuaxlosniños/asuaxlosgrandes.
El proyecto comenzó con un trabajo de investigación del cual teníamos que hablar
de algún problema de la vida real acerca de los niños/grandes e integrarlo con una
de las lecturas o temas de la clase de antropología fundamental.
El trabajo en cuestión era un ensayo sobre el abandono en los ancianos y su crisis
social. Del cual vendría una actividad para los ancianos.

Ya al terminar este ensayo hablare de mis experiencias y de lo que me llevo de este

proyecto, que espero y me sirva en un futuro para poder ayudar a las personas,
buscar proteger la dignidad de estas y de ser posible, concientizar sobre los
problemas que enfrentan estas personas

DESARROLLO

En esta parte hablaré sobre el tema que escogí para la investigación de un

problema en las personas grandes y esa era el tema del abandono de los ancianos
y la crisis social

En mi investigación sobre el abandono de adultos mayores se ve que es un

problema complejo y preocupante que afecta a muchas sociedades en todo el
mundo. Este fenómeno, a menudo invisible, presenta desafíos significativos tanto a
nivel individual como social, generando consecuencias devastadoras para aquellos
que lo experimentan.

El abandono de los adultos mayores puede adoptar varias formas, desde la

negligencia física y emocional hasta el abandono físico en instituciones o incluso en
sus propios hogares por parte de familiares o cuidadores. Este problema puede
surgir por diversas razones, incluyendo la falta de recursos, sobrecarga de
responsabilidades para los familiares, problemas financieros, falta de apoyo social y,
en algunos casos, la indiferencia o el desconocimiento de los derechos de los
ancianos.

Los índices y datos sobre el abandono de adultos mayores varían según la región y
la disponibilidad de información. Sin embargo, las estadísticas globales y regionales
indican una tendencia preocupante. Por ejemplo, según la Organización Mundial de
la Salud (OMS), alrededor del 4-6% de los adultos mayores en países de ingresos
bajos y medianos han experimentado alguna forma de abuso, y se estima que esta
cifra podría ser mayor debido a la subnotificación de casos.

En muchos casos, las personas mayores abandonadas experimentan problemas de

salud mental y física, aumentando su vulnerabilidad. La soledad y el aislamiento
pueden contribuir a condiciones como la depresión, la ansiedad y el deterioro
cognitivo. Además, el abandono puede llevar a la falta de acceso a la atención
médica adecuada, lo que agrava aún más su situación.

Abordar este problema requiere un enfoque integral. Se necesitan políticas públicas

que protejan los derechos de los adultos mayores y promuevan su bienestar. Esto
incluye campañas de concientización para sensibilizar a la sociedad sobre la
importancia de respetar y cuidar a las personas mayores, así como programas de
apoyo que brinden recursos y asistencia a los cuidadores familiares. Además, se
deben fortalecer los sistemas de atención médica y social para garantizar que los
adultos mayores tengan acceso a servicios de calidad.

La colaboración entre gobiernos, organizaciones no gubernamentales, instituciones

de atención médica y la sociedad en general es fundamental para abordar
eficazmente el abandono de adultos mayores. Es necesario fomentar una cultura
que valore y respete a las personas mayores, reconociendo sus contribuciones
pasadas y presentes a la sociedad.

En última instancia, proteger a los adultos mayores del abandono no solo es una
responsabilidad moral, sino también una medida crucial para construir comunidades
más justas y compasivas en las que todas las personas, independientemente de su
edad, sean tratadas con dignidad y cuidado.
Al final de esta investigación tuvimos que participar en ASUAXLOSGRANDES,
donde implementamos actividades como memorama y hablar con las personas de
edad grande. En dicha actividad tuve la experiencia de hacer vinculos con las
personas y aprender de ellas, fue muy fructífero, pues aprendes de otras épocas y
otras perspectivas. Bailaron y comieron. Fue todo un goce en cada aspecto de la
palabra

En el último trabajo tuvimos que entregar un ensayo contestando diferentes

preguntas, al igual que hacer una presentación. A continuación las siguientes
preguntas
1.- ¿Han sido tratados con centralidad en su persona?
2.- ¿Cómo miras la vulnerabilidad de los niños en relación con su dignidad?
3.- ¿Relaciona tu investigación de la problemática en la infancia y comenta que
derechos
humanaos han sido vulnerado?
4.- Han sido tratados sólo como cuerpo y con carencia material, o notas carencia
afectiva, espiritual y falta de visión de su integralidad como personas.?
5.- Qué dones de tu parte pusiste en juego y que dones notaste que ellos te
regalaron
6.- Desataca la importancia del humanismo personalista ante la “herida” del niño
Su situación interpeló tu conciencia y opinas que diste respuesta responsable al
llamado
de su vulnerabilidad con libertad y responsabilidad.
7.- De acuerdo con Levinas porque es importante la compasión ante la mirada
sufriente
del rostro de los pequeños?
8.- ¿Cuáles son las condiciones del encuentro según la lectura que debiste realizar?

Que no siempre son la prioridad para su propia familia, muchos no les dan ayuda,
no las visitan o los dejan en asilos. En ASUAXLOSGRANDES muchos contaban sus
razones por las que estaban ahí y cómo las hacían sentir
Tristemente yo me he dado cuenta de esto debido a que también he sido causante
de esto, al no atender a mi abuela y dejándola como última prioridad, esto me ha
hecho reflexionar que no se valora como se debe a estas personas
En la investigación me percate de la problemática del abandono en los adultos
viejos y como estos presentan varios problemas, como violacion a derechos
humanos fundamentales tales como comida, alojamiento, seguridad social y hasta
derecho a la libertad

los ancianos comúnmente son tratados como personas que necesitan de ayuda de
las demás personas, como un bebe, solo que al ser adultos grandes ya tienen
hábitos y formas de realizar sus actividades, lo que genera el estereotipo que es
más difícil cuidar a un niño que a un anciano, debido a su temperamento y malos
comentarios

yo llegue a poner en esta actividad el don de la reflexion analitica, pues creo que
pude dar una perspectiva diferente de este problema, así como pensar el porqué se
genera dichos problemas. Mientras que ellos me regalaron los dones de paciencia y
apreciación. Pues al estar siempre en constante movimiento y en varias actividades,
A veces es necesario tomar un tiempo de descanso para reflexionar, y apreciar la
vida

El enfoque de Levinas destaca la importancia de la compasión como base de la

ética, ya que nos recuerda nuestra responsabilidad hacia los demás seres humanos.
La compasión nos impulsa a no quedarnos indiferentes ante el sufrimiento ajeno,
sino a actuar de manera ética, a ser conscientes de nuestra capacidad para aliviar o
mitigar el dolor y las dificultades de los demás.

En el contexto del abandono de adultos mayores, la mirada sufriente del rostro

cobra una relevancia particular. El rostro del anciano abandonado expresa su
vulnerabilidad, su soledad y su necesidad de atención y cuidado. La compasión,
entendida como la capacidad de responder éticamente a esa mirada, nos lleva a
reconocer la dignidad y el valor del otro, y nos llama a actuar para mitigar su
sufrimiento, brindar apoyo y proteger sus derechos.

“La moralidad consiste, pues, en la relación de cualquier acción con la única

legislación por medio de la cual es posible un reino de los fines” Immanuel Kant
Con Kant es que nos damos cuenta que siempre hay una razón del hacer de las
cosas, pero por esto último es que buscamos que sea una recompensa digna. Y es
que al fin y al cabo todos vamos a terminar en dicha situación de vejez

Siguiendo lo aprendido en clase la centralidad es valorar a la persona por su valor

como persona. Citando a Kant “la persona nunca es un medio sino un fin en sí
misma”
Dicho esto, en ASUA se trató con bien a la gente mayor, donde todos los ancianos
eran vistos y tratados dignamente, independiente de sus hábitos, formas de vestir,
creencias, etc.

CONCLUSIÓN:
En definitiva esta experiencia, porque así lo definiría yo, es una que me cambiara la
vida para bien, pues valoraria mas a la gente por su identidad y dignidad como
persona, independiente de su edad, ya sea niños o adultos grandes

Porque como vimos en las clases de antropología fundamental, el humano es un ser

social con dignidad que se tiene que respetar por el simple hecho de ser humano.

Ese respeto en mi opinión vienen desde querer a tus hijos, planificarlos y cuidarlos,
hasta ayudar a las personas grandes como tus padres, que después de
determinada edad comienzan a ser menos funcionales que antes y necesitan de
nuestra ayuda
Esta experiencia de ASUAXLOSGRANDES es un gran cambio de opinión y ver otro
punto de vista sobre situaciones cotidianas en nuestra vida y eso es lo que más
valoro y me llevo de este hermoso proyecto

BIBLIOGRAFÍAS

Admin, & Admin. (2019, 6 agosto). “ADULTOS MAYORES, EN ABANDONO Y

MALTRATO: UNAM”. UNAM.
https://www.fundacionunam.org.mx/unam-al-dia/adultos-mayores-en-abandono-y-ma
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Laura Romero 2021, 4 junio) “Adultos mayores ¿en el olvido?”. Gaceta
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Osorio, H. B. L. (2015). Antropología de la donación: el don como

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Recuperado a partir de
https://revistas.upb.edu.co/index.php/escritos/article/view/560n

Victor hugo Cabrera Espinoza 6o. Principio El sentido ante la fragilidad humana y el
sufrimiento, Clase antropologia de la fundamentacion, anahuac
https://anahuac.brightspace.com/d2l/le/lessons/1152961/topics/12080135