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“GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN,
TRABAJO PARCIAL, MAPA MENTAL
E INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICA
EN TALLER O LABORATORIO”
DOCENTE:
PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI
AREQUIPA - PERÚ
Mecatrónica
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pedro P. Díaz” Automotriz

“Educar no es dar carrera


para vivir, sino templar el
alma para las dificultades
de la vida”.

Pitágoras.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° ii


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Dedico la presente obra a: “Dios, a


mi abuelita Grimaneza, a mi
querido hermanito Richard
Javier Atencio Huamani y
demás familiares”.

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Mi más grande agradecimiento a:


“Mis padres, hermanos, familiares y
amigos(as) por su apoyo
incondicional”.

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PRESENTACIÓN

En mi deseo de contribuir a conseguir los objetivos de la nueva educación profesional técnica, al


elaborar esta guía para la presentación de trabajo de investigación, trabajo parcial, mapa
mental y proyecto electrónico en las diversas unidades didácticas del programa de estudios de
Mecatrónica Automotriz, pretendo llegar a los estudiantes del nivel de educación superior y en
general, asimismo se detalla en forma clara y sencilla los parámetros básicos para la presentación de
trabajos a fin de que conociéndolos puedan elaborar y presentar de manera normalizada, uniforme y
estética sus trabajos.

Estimado estudiante y/o amigo del programa de estudios de Mecatrónica Automotriz la presente guía
tiene la finalidad conseguir que usted se familiarice con la estructura y redacción normalizada de
trabajo de investigación, trabajo parcial, mapa mental y proyecto electrónico.

Señor estudiante y/o amigo espero que la presente guía sea de su satisfacción y además un granito
para su formación integral en bien del desarrollo del país y contribuir a la formación de buenos
profesionales técnicos del campo automotriz que lo necesita nuestro Perú especialmente en áreas
técnicas.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani.

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INTRODUCCIÓN

Esta guía para la presentación de trabajo de investigación, trabajo parcial, mapa mental y
proyecto electrónico ha sido elaborada como una ayuda teórica práctica para el estudiante que
tiene inclinación y vocación al programa de estudios de Mecatrónica Automotriz, teniendo en cuenta
el nuevo diseño curricular básico - sistema modular por competencias.

La presente guía contiene los conocimientos básicos para la presentación de trabajos, que le servirá
de consulta para cualquier dificultad que se presente en el desarrollo de trabajos a realizar.

La presente guía desarrolla los siguientes temas: Presentación del trabajo de investigación,
presentación del trabajo parcial, presentación del mapa mental y la presentación del proyecto
electrónico en el automóvil.

Para la elaboración del presente se ha utilizado términos técnicos y bibliografía como libros y
manuales de los diversos autores, así como revistas y páginas web, por eso es que esta guía deberá
ser utilizado en forma precisa y eficiente para adquirir la interpretación del conocimiento tecnológico y
la habilidad técnica de la especialidad.

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INDICE GENERAL
Página

Caratula.
Dedicatoria.
Agradecimiento.
Presentación.
Introducción.
Índice general.
1.- Tema N° 1: Presentación del trabajo de investigación…….……………...………………………. 01
2.- Tema N° 2: Presentación del trabajo parcial…...………...……...……………...…………………. 08
3.- Tema N° 3: Presentación del mapa mental...…………………….…..……...………………….…. 15
4.- Tema N° 4: Informe técnico de práctica en taller o laboratorio…………………………..………. 22
Anexo.

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Tema N° 1:
Presentación del
Trabajo de
Investigación

“Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa,
sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas”: Pablo Neruda

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INDICACIONES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE


INVESTIGACIÓN

1.- Esquema del trabajo de investigación:

1.- Caratula (Se adjunta modelo)

2.- Dedicatoria (Opcional).

3.- Agradecimiento (Opcional).

4.- Índice.

5.- Presentación.

6.- Introducción.

7.- Objetivos:

7.1.- Objetivo General.

7.2.- Objetivos Específicos.

8.- Marco Teórico.

9.- Conclusiones.

10.- Sugerencias.

11.- Bibliografia.

12.- Anexos (Opcional).

- Glosario Técnico.

2.- Características para la redacción del trabajo de investigación:

Formato : A4.

Márgenes :
Izquierdo : 3 cm.
Derecho : 2 cm.
Superior : 2 cm.
Inferior : 2 cm.

Texto : Word.

Letra : Arial.

Tamaño : 10.

Espacio : 1,5.

Numeración de página : Centrado en la parte inferior de formato (Tener presente que


páginas van numeradas y cuales no lo requieren de acuerdo a
normas o disposiciones).

3.- Procedimiento para consignar recursos bibliográficos / bibliografía / webgrafía del trabajo
de investigación (Norma APA):

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3.1.- Básica:

1.- GERSCHLER, Hellmut. 1985. Tecnología del Automóvil. Veinte edición. Barcelona: Reverté S.A.

2.- SCHWOCH, Werner.1978. Manual Práctico del Automóvil: Mecanismos de Propulsión y Marcha.
Barcelona: Reverté S.A.

3.2.- Recursos digitales (Página web y otros):

1.- MECÁNICA AUTOMOTRIZ. http://www.mecánicaautomotriz.org/

2.- AFICIONADOS A LA MECÁNICA. http://aficionadosalamecanica.blogspot.com/

4.- Proceso de entrega del trabajo de investigación:

4.1.- Diseño:

El diseño del trabajo de investigación se hará teniendo en cuenta el numeral 1 (Esquema del trabajo
de investigación) de manera ordenada y en página diferente.

4.2.- Impresión:

La impresión del trabajo de investigación se hará teniendo en cuenta el numeral 2 (Características


para la redacción del trabajo de investigación) cerciorándose que las imágenes, esquemas, cuadros,
etc. deben tener la nitidez respectiva para poder ser visualizadas de manera correcta.

4.3.- Presentación:

La presentación del trabajo de investigación se hará de manera individual o grupal según sea el caso
y en un folder, file, anillado, etc.

5.- Proceso de envío del trabajo de investigación:

5.1.- Nombre del archivo:

Nombre del documento (Trabajo de investigación), número de orden, subguion, primer nombre y
apellido paterno.

Ejemplo: Trabajo de investigacion1_MiguelAtencio

5.2.- Convertir de formato:

Estando el trabajo editado en Word convertir a PDF para su respectivo envío.

5.3.- Ubicarse en la página web del instituto, luego en el campus virtual del instituto y subir al
aula virtual del programa de estudios de mecatrónica automotriz:

a) Link de la página web del instituto:

https://iestp-ppd.edu.pe/index.php

b) Link del campus virtual del instituto:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/

c) Link del aula virtual del programa de estudios:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/course/index.php?categoryid=151

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5.4.- Link de acceso:

a) Tener una cuenta personal de correo electrónico en Gmail.

b) Hacer clip en “aplicaciones de Google”.

c) Seleccionar y hacer clip en “Drive”.

d) Hacer clip en “mi unidad” y luego en “nueva carpeta” editando su nombre (Colocar el nombre de la
unidad didáctica) y clip en crear.

e) Hacer clip en la “carpeta que edito con nombre de la unidad didáctica” y crear carpetas de acuerdo
al número de temas que corresponde a la mencionada unidad didáctica.

f) Hacer clip en la “carpeta tema 1” y subir su archivo teniendo en cuenta 5.1 respectivamente.

g) Hacer clip en el “archivo (Documento a presentar)” y seleccionar compartir luego de acceso general
y clip en restringido y seleccionar “cualquier persona con el enlace”.

h) Hacer clip en “copiar enlace”, y se tiene obtiene un enlace asignado a su archivo como ejemplo:
https://drive.google.com/file/d/14gvZKn7glazAdrbwf3DcfSATDDvN6kMQ/view?usp=sharing

i) Hacer clip en “hecho”.

j) Finalmente enviar o consignar el enlace en el tema correspondiente del aula virtual de la unidad
didáctica.

Nota: Se adjunta modelo de caratula.

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“MANTENIMIENTO DE SISTEMA DE FRENOS”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN N° 1:

“EL DISCO DE FRENO”

Realizado por:

1.- Choque Mamani, Jorge Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“HIDRÁULICA Y NEUMÁTICA AUTOMOTRIZ”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN N° 1:

“LOS CIRCUITOS HIDRÁULICOS”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE VELOCIDAD Y FUERZA


DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“TRANSMISIÓN MECÁNICA”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN N° 1:

“EL MECANISMO DE EMBRAGUE”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

IV Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023

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Tema N° 2:
Presentación del
Trabajo Parcial

“Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa,
sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas”: Pablo Neruda

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INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO


PARCIAL

1.- Esquema del trabajo parcial:

1.- Caratula (Se adjunta modelo).

2.- Desarrollo de la actividad.

3.- Conclusiones.

4.- Sugerencias.

5.- Bibliografia.

6.- Anexos (Opcional).

- Glosario Técnico.
- Plano.

2.- Características para la redacción del trabajo parcial:

Formato : A4.

Márgenes :
Izquierdo : 3 cm.
Derecho : 2 cm.
Superior : 2 cm.
Inferior : 2 cm.

Texto : Word.

Letra : Arial.

Tamaño : 10.

Espacio : 1,5.

Numeración de página : Centrado en la parte inferior de formato (Tener presente que


páginas van numeradas y cuales no lo requieren de acuerdo a
normas o disposiciones).

3.- Procedimiento para consignar recursos bibliográficos / bibliografía / webgrafía del trabajo
parcial (Norma APA):

3.1.- Básica:

1.- GERSCHLER, Hellmut. 1985. Tecnología del Automóvil. Veinte edición. Barcelona: Reverté S.A.

2.- SCHWOCH, Werner.1978. Manual Práctico del Automóvil: Mecanismos de Propulsión y Marcha.
Barcelona: Reverté S.A.

3.2.- Recursos digitales (Página web y otros):

1.- MECÁNICA AUTOMOTRIZ. http://www.mecánicaautomotriz.org/

2.- AFICIONADOS A LA MECÁNICA. http://aficionadosalamecanica.blogspot.com/

4.- Proceso de entrega del trabajo parcial:

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4.1.- Diseño:

El diseño del trabajo parcial se hará teniendo en cuenta el numeral 1 (Esquema del trabajo parcial) de
manera ordenada y en página diferente.

4.2.- Impresión:

La impresión del trabajo parcial se hará teniendo en cuenta el numeral 2 (Características para la
redacción del trabajo parcial) cerciorándose que las imágenes, esquemas, cuadros, etc. deben tener
la nitidez respectiva para poder ser visualizadas de manera correcta.

4.3.- Presentación:

La presentación del trabajo parcial se hará de manera individual o grupal según sea el caso y en un
folder, file, anillado, etc.

5.- Proceso de envío del trabajo parcial:

5.1.- Nombre del archivo:

Nombre del documento (Trabajo parcial), número de orden, subguion, primer nombre y apellido
paterno.

Ejemplo: Trabajo parcial1_MiguelAtencio

5.2.- Convertir de formato:

Estando el trabajo editado en Word convertir a PDF para su respectivo envío.

5.3.- Ubicarse en la página web del instituto, luego en el campus virtual del instituto y subir al
aula virtual del programa de estudios de mecatrónica automotriz:

a) Link de la página web del instituto:

https://iestp-ppd.edu.pe/index.php

b) Link del campus virtual del instituto:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/

c) Link del aula virtual del programa de estudios:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/course/index.php?categoryid=151

5.4.- Link de acceso:

a) Tener una cuenta personal de correo electrónico en Gmail.

b) Hacer clip en “aplicaciones de Google”.

c) Seleccionar y hacer clip en “Drive”.

d) Hacer clip en “mi unidad” y luego en “nueva carpeta” editando su nombre (Colocar el nombre de la
unidad didáctica) y clip en crear.

e) Hacer clip en la “carpeta que edito con nombre de la unidad didáctica” y crear carpetas de acuerdo
al número de temas que corresponde a la mencionada unidad didáctica.

f) Hacer clip en la “carpeta tema 1” y subir su archivo teniendo en cuenta 5.1 respectivamente.

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Mecatrónica
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g) Hacer clip en el “archivo (Documento a presentar)” y seleccionar compartir luego de acceso general
y clip en restringido y seleccionar “cualquier persona con el enlace”.

h) Hacer clip en “copiar enlace”, y se tiene obtiene un enlace asignado a su archivo como ejemplo:
https://drive.google.com/file/d/14gvZKn7glazAdrbwf3DcfSATDDvN6kMQ/view?usp=sharing

i) Hacer clip en “hecho”.

j) Finalmente enviar o consignar el enlace en el tema correspondiente del aula virtual de la unidad
didáctica.

Nota: Se adjunta modelo de caratula.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 11


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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“MANTENIMIENTO DE SISTEMA DE FRENOS”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO PARCIAL N° 1:

“EL CILINDRO MAESTRO”

Realizado por:

1.- Choque Mamani, Jorge Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

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Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 12
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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“HIDRÁULICA Y NEUMÁTICA AUTOMOTRIZ”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO PARCIAL N° 1:

“EL PRINCIPIO DE PASCAL”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

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2023
Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 13
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE VELOCIDAD Y FUERZA


DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“TRANSMISIÓN MECÁNICA”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

TRABAJO PARCIAL N° 1:

“LA CAJA DE CAMBIOS MECÁNICA”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

IV Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023

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Tema N° 3:
Presentación del
Mapa Mental

“Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa,
sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas”: Pablo Neruda

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INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL MAPA MENTAL

1.- Esquema del mapa mental:

1.- Caratula (Se adjunta modelo).

2.- Desarrollo de la actividad.

3.- Conclusiones

4.- Sugerencias.

5.- Link de acceso (De acuedo al programa donde diseño).

6.- Bibliografia.

2.- Características para la redacción del mapa mental:

Formato : A4.

Márgenes :
Izquierdo : 3 cm.
Derecho : 2 cm.
Superior : 2 cm.
Inferior : 2 cm.

Texto : Word.

Letra : Arial.

Tamaño : 10.

Espacio : 1,5.

Numeración de página : Centrado en la parte inferior de formato (Tener presente que


páginas van numeradas y cuales no lo requieren de acuerdo a
normas o disposiciones).

3.- Procedimiento para consignar recursos bibliográficos / bibliografía / webgrafía del mapa
mental (Norma APA):

3.1.- Básica:

1.- GERSCHLER, Hellmut. 1985. Tecnología del Automóvil. Veinte edición. Barcelona: Reverté S.A.

2.- SCHWOCH, Werner.1978. Manual Práctico del Automóvil: Mecanismos de Propulsión y Marcha.
Barcelona: Reverté S.A.

3.2.- Recursos digitales (Página web y otros):

1.- MECÁNICA AUTOMOTRIZ. http://www.mecánicaautomotriz.org/

2.- AFICIONADOS A LA MECÁNICA. http://aficionadosalamecanica.blogspot.com/

4.- Proceso de entrega del mapa mental:

4.1.- Diseño:

El diseño del mapa mental se hará teniendo en cuenta el numeral 1 (Esquema del mapa mental) de
manera ordenada y en página diferente.

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Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pedro P. Díaz” Automotriz

4.2.- Impresión:

La impresión del mapa mental se hará teniendo en cuenta el numeral 2 (Características para la
redacción del mapa mental) cerciorándose que las imágenes, esquemas, cuadros, etc. deben tener la
nitidez respectiva para poder ser visualizadas de manera correcta.

4.3.- Presentación:

La presentación del mapa mental se hará de manera individual o grupal según sea el caso y en un
folder, file, anillado, etc.

5.- Proceso de envío del mapa mental:

5.1.- Nombre del archivo:

Nombre del documento (Mapa mental), número de orden, subguion, primer nombre y apellido
paterno.

Ejemplo: Mapa mental1_MiguelAtencio

5.2.- Convertir de formato:

Estando el trabajo editado en Word convertir a PDF para su respectivo envío.

5.3.- Ubicarse en la página web del instituto, luego en el campus virtual del instituto y subir al
aula virtual del programa de estudios de mecatrónica automotriz:

a) Link de la página web del instituto:

https://iestp-ppd.edu.pe/index.php

b) Link del campus virtual del instituto:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/

c) Link del aula virtual del programa de estudios:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/course/index.php?categoryid=151

5.4.- Link de acceso:

a) Tener una cuenta personal de correo electrónico en Gmail.

b) Hacer clip en “aplicaciones de Google”.

c) Seleccionar y hacer clip en “Drive”.

d) Hacer clip en “mi unidad” y luego en “nueva carpeta” editando su nombre (Colocar el nombre de la
unidad didáctica) y clip en crear.

e) Hacer clip en la “carpeta que edito con nombre de la unidad didáctica” y crear carpetas de acuerdo
al número de temas que corresponde a la mencionada unidad didáctica.

f) Hacer clip en la “carpeta tema 1” y subir su archivo teniendo en cuenta 5.1 respectivamente.

g) Hacer clip en el “archivo (Documento a presentar)” y seleccionar compartir luego de acceso general
y clip en restringido y seleccionar “cualquier persona con el enlace”.

h) Hacer clip en “copiar enlace”, y se tiene obtiene un enlace asignado a su archivo como ejemplo:
https://drive.google.com/file/d/14gvZKn7glazAdrbwf3DcfSATDDvN6kMQ/view?usp=sharing

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i) Hacer clip en “hecho”.

j) Finalmente enviar o consignar el enlace en el tema correspondiente del aula virtual de la unidad
didáctica.

Nota: Se adjunta modelo de caratula.

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“MANTENIMIENTO DE SISTEMA DE FRENOS”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

MAPA MENTAL N° 1:

“EL LÍQUIDO DE FRENOS”

Realizado por:

1.- Choque Mamani, Jorge Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023
Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 19
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y


FRENOS DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“HIDRÁULICA Y NEUMÁTICA AUTOMOTRIZ”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

MAPA MENTAL N° 1:

“LOS COMPONENTES DEL CIRCUITO NEUMÁTICO”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

II Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023
Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 20
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PEDRO P. DÍAZ”

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

MÓDULO FORMATIVO:

“MANTENIMIENTO DEL SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE VELOCIDAD Y FUERZA


DE VEHÍCULOS CONVENCIONALES Y CON ASISTENCIA ELECTRÓNICA”

UNIDAD DIDÁCTICA:

“TRANSMISIÓN MECÁNICA”

DOCENTE:

PROF. MIGUEL A. ATENCIO HUAMANI

MAPA MENTAL N° 1:

“LA JUNTA UNIVERSAL”

Realizado por:

1.- Quispe Salas, Cesar Luis.

IV Semestre.
Turno: Diurno.

AREQUIPA - PERÚ

2023

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 21


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Tema N° 4:
Informe Técnico de
Práctica en Taller o
Laboratorio

“Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa,
sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas”: Pablo Neruda

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INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME


TÉCNICO DE PRÁCTICA EN TALLER O LABORATORIO

1.- Esquema del informe técnico de práctica en taller o laboratorio:

I.- Datos generales:

1.1.- Integrante(s).
1.2.- Programa de estudios.
1.3.- Modalidad.
1.4.- Semestre.
1.5.- Turno.
1.6. - Módulo formativo.
1.7.- Unidad didáctica.
1.8.- Denominación de la práctica.
1.9.- Objetivo(s) de la práctica (Sistema, conjunto mecánico, autoparte, eléctrico, vehículo automotor).
1.10.- Duración de la práctica (En horas pedagógicas).
1.11.- Vehículo / Motor.
1.12.- Docente.

II.- Descripción de la práctica (Procedimiento de reparación):

2.1.- Medidas de prevención de riesgos (Adoptadas antes y durante la práctica).


2.2.- Materiales, herramientas, instrumentos, equipos y/o máquinas (Empleados en la práctica).
1.- Materiales.
2.- Herramientas.
3.- Instrumentos.
4.- Equipos y/o máquinas.
2.3.- Diagnóstico.
2.4.- Desmontaje.
2.5.- Desarmado.
2.6.- Inspección o verificación (Utilización de instrumentos, equipos y/o máquinas).
2.7.- Armado.
2.8.- Montaje.
2.9.- Control de calidad (Comprobación de solución de avería(s) o falla(s) en el vehículo automotor).

III.- Presupuesto de reparación (Mantenimiento correctivo):

3.1.- Mano de obra directa (Mecánico).


3.2.- Repuestos.
3.3.- Lubricantes, insumos y otros.
3.4.- Mano de obra indirecta (Servicio de terceros).
3.5.- Otros gastos (Servicios básicos, uso de herramientas, instrumentos, equipos y/o máquinas).
1.- Servicios básicos.
2.- Uso de herramientas.
3.- Uso de instrumentos.
4.- Uso de equipos y /o máquinas.
3.6.- Utilidad (Entre el 10 y 20 %).
3.7.- Impuesto general a las ventas - IGV (18 %).
3.8.- Precio total.

IV.- Conclusiones:

V.- Sugerencias y/o recomendaciones:

VI.- Observaciones:

VII.- Anexos (Opcional):

1.- Glosario Técnico.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 23


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2.- Plano.
3.- Etc.

Lugar y fecha.

Firma y responsables (Apellidos y nombres).

2.- Características para la redacción del informe técnico de práctica en taller o laboratorio:

Formato : A4.

Márgenes :
Izquierdo : 3 cm.
Derecho : 2 cm.
Superior : 2 cm.
Inferior : 2 cm.

Texto : Word.

Letra : Arial.

Tamaño : 10.

Espacio : 1,5.

Numeración de página : Centrado en la parte inferior de formato (Tener presente que


páginas van numeradas y cuales no lo requieren de acuerdo a
normas o disposiciones).

3.- Proceso de entrega del informe técnico de práctica en taller o laboratorio:

3.1.- Diseño:

El diseño informe técnico de práctica en taller o laboratorio se hará teniendo en cuenta el numeral 1
(Esquema del informe técnico de práctica en taller o laboratorio) de manera ordenada y en página
diferente.

3.2.- Impresión:

La impresión del informe técnico de práctica en taller o laboratorio se hará teniendo en cuenta el
numeral 2 (Características para la redacción del informe técnico de práctica en taller o laboratorio)
cerciorándose que las imágenes, esquemas, cuadros, etc. deben tener la nitidez respectiva para
poder ser visualizadas de manera correcta.

3.3.- Presentación:

La presentación del informe técnico de práctica en taller o laboratorio se hará de manera individual o
grupal según sea el caso y en un folder, file, anillado, etc.

4.- Proceso de envío del informe técnico de práctica en taller o laboratorio:

4.1.- Nombre del archivo:

Nombre del documento (Informe técnico de práctica en taller o laboratorio), número de orden,
subguion, primer nombre y apellido paterno.

Ejemplo: Informe tecnico de practica en taller o laboratorio1_MiguelAtencio

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 24


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4.2.- Convertir de formato:

Estando el informe técnico de práctica en taller o laboratorio editado en Word convertir a PDF para su
respectivo envío.

4.3.- Ubicarse en la página web del instituto, luego en el campus virtual del instituto y subir al
aula virtual del programa de estudios de mecatrónica automotriz:

a) Link de la página web del instituto:

https://iestp-ppd.edu.pe/index.php

b) Link del campus virtual del instituto:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/

c) Link del aula virtual del programa de estudios:

https://www.iestp-ppd.edu.pe/campusVirtual/course/index.php?categoryid=151

4.4.- Link de acceso:

a) Tener una cuenta personal de correo electrónico en Gmail.

b) Hacer clip en “aplicaciones de Google”.

c) Seleccionar y hacer clip en “Drive”.

d) Hacer clip en “mi unidad” y luego en “nueva carpeta” editando su nombre (Colocar el nombre de la
unidad didáctica) y clip en crear.

e) Hacer clip en la “carpeta que edito con nombre de la unidad didáctica” y crear carpetas de acuerdo
al número de temas que corresponde a la mencionada unidad didáctica.

f) Hacer clip en la “carpeta tema 1” y subir su archivo teniendo en cuenta 5.1 respectivamente.

g) Hacer clip en el “archivo (Documento a presentar)” y seleccionar compartir luego de acceso general
y clip en restringido y seleccionar “cualquier persona con el enlace”.

h) Hacer clip en “copiar enlace”, y se tiene obtiene un enlace asignado a su archivo como ejemplo:
https://drive.google.com/file/d/14gvZKn7glazAdrbwf3DcfSATDDvN6kMQ/view?usp=sharing

i) Hacer clip en “hecho”.

j) Finalmente enviar o consignar el enlace en el tema correspondiente del aula virtual de la unidad
didáctica.

Nota: Se adjunta modelo de informe técnico de práctica en taller o laboratorio.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 25


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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO
“PEDRO P. DÍAZ”
AREQUIPA - PERÚ

Informe Técnico de Práctica en Taller o Laboratorio N° 1 - 2023


I DATOS GENERALES:

1.1. Integrante(s):
Asistentes Prevención
N° Puntual Participa Conducta
de riesgos
(Apellidos y nombres)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.2. Programa de estudios:
1.3. Modalidad:
1.4. Semestre:
1.5. Turno:
1.6. Módulo formativo:
1.7. Unidad didáctica:
1.8. Lugar y fecha:
1.9. Denominación de la práctica:
Objetivo(s) de la práctica (Sistema, conjunto mecánico, autoparte, eléctrico, vehículo
1.10.
automotor):
1.
2.
3.
1.11. Duración de la práctica (En horas pedagógicas):
1.12. Vehículo / Motor:
A. Marca:
B. Modelo:
C. Año:
1.13. Docente:

II DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (Procedimiento de reparación):

2.1. Medidas de prevención de riesgos (Adoptadas antes y durante la práctica):


1.
2.
3.
4.
Materiales, herramientas, instrumentos, equipos y/o máquinas (Empleados en la
2.2.
práctica):
1. Materiales:

2. Herramientas:

3. Instrumentos:

4. Equipos y/o máquinas:

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 26


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2.3. Diagnóstico:
1.
2.
3.
4.
5.
2.4. Desmontaje:
1.
2.
3.
4.
5.
2.5. Desarmado:
1.
2.
3.
4.
5.
2.6. Inspección o verificación (Utilización de instrumentos, equipos y/o máquinas):
1.
2.
3.
4.
5.
2.7. Armado:
1.
2.
3.
4.
5.
2.8. Montaje:
1.
2.
3.
4.
5.
Control de calidad (Comprobación de solución de avería(s) o falla(s) en el vehículo
2.9.
automotor):
1.
2.
3.
4.
5.

III PRESUPUESTO DE REPARACION (Mantenimiento correctivo)

Horas
3.1. Mano de obra directa (Mecánico) hombre (H/H)
Valor total S/.

1.
2.
3.
4.
5.
Subtotal 1
Cantid Precio Precio total
3.2. Repuestos ad unitario S/. S/.
1.
2.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 27


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3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Subtotal 2
Cantid Precio Precio total
3.3. Lubricantes, insumos y otros ad unitario S/. S/.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Subtotal 3
Horas
3.4. Mano de obra indirecta (Servicio de terceros) hombre (H/H)
Valor total S/.

1.
2.
3.
4.
5.
Subtotal 4
Horas
Otros gastos (Servicios básicos, uso de herramientas,
3.5. máquina Valor total S/.
instrumentos, equipos y/o máquinas) (H/M)
1. Servicios básicos:

2. Uso de herramientas:

3. Uso de instrumentos:

4. Uso de equipos y /o máquinas:

Subtotal 5
3.6. Utilidad (Entre el 10 y 20 %)
Subtotal 6
3.7. Impuesto general a las ventas - IGV (18 %)
Subtotal 7
Precio total (Sub total 1 + Sub total 2 + Sub total 3 + Sub total 4 + Sub total 5 + Sub total 6 +
Sub total 7) S/.

IV CONCLUSIONES:

1.
2.
3.
4.
5.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 28


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V SUGERENCIAS Y/O RECOMENDACIONES:

1.
2.
3.
4.
5.

VI OBSERVACIONES:

1.
2.
3.
4.
5.

VII ANEXOS (Opcional):

1.
2.
3.
4.
5.

Arequipa, 21 de Agosto del 2023.

Firma Firma Firma


Apellidos y nombres de Apellidos y nombres de Apellidos y nombres de
integrante integrante integrante

Firma Firma Firma


Apellidos y nombres de Apellidos y nombres de Apellidos y nombres de
integrante integrante integrante

MAH/DNMA
c.c./Archivo.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 29


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ANEXO:

LOS CONECTORES TEXTUALES

Definición:

Constituyen una herramienta lingüística que refuerza la cohesión del texto. Le otorga al texto un
orden lógico, coherente y empastado.

Ejemplos:

ES DECIR, que esta noche vamos a estar todo el rato de fiesta.


POR ELLO, las cosas ahora son más difíciles que antes.
Todo olía genial, SIN EMBARGO, no tenía muy buena pinta.

Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 30


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Prof. Miguel A. Atencio Huamani Página N° 31

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