Problemas Dirigidos Tema: Ley de Cosenos

Tema: Ley de Senos 06. En un triángulo ABC;

a b c
= = ;
3 5 7
01. En un triángulo ABC; a = 4 y b = 5; calcule:
calcula “ cos A ”.
senB + sen A
E= A) 7/8 B) 12/13 C) 13/14
senB − sen A D) 14/15 E) 15/16
A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11 07. En el prisma rectangular mostrado, calcular
“ sec  ”.
02. En un triángulo ABC: A = 30º , C = 45º ,
AB = x + 1 y BC = x − 2 ; Calcule “x”.
A) 3 2 + 5 B) 2 2 + 1 C) 2 −1
D) 2 +1 E) 3 2 − 2 4

03. En un triángulo ABC: mACB =  ,

mBAC = 2 , b = 2c ; determine el valor de
cos 
 3
2 2 3
A) B) C) 2
3 2 2
5 2 26 2 26 2
1+ 2 1+ 3 A) B) C)
D) E) 3 15 29
2 2
15 2 13 2
D) E)
04. A partir del gráfico, y si AB = DC , calcular el 13 11
valor de “  ”.
08. En un triángulo ABC se cumple:
B
 b2 − a 2 − c 2 = ( )
2 − 3 ac , hallar la suma de

los ángulos A y C.
A) 105º B) 75º C) 60º
2 8 D) 150º E) 30º
C D A
09. En un triángulo ABC, si (AB = c, AC = b, BC =
A) 5º B) 10º C) 15º (a2 − b2 − c 2 ) tan A
D) 18º E) 20º a). Simplificar: E =
(a2 − b2 + c 2 ) tanB
05. En un triángulo ABC, se tiene BC = a , AC = b A) – 2 B) – 1 C) – 1/2
y AB = c . D) 1 E) 2
Simplificar: 10. Los lados de un triángulo ABC miden
bcosB + c cosC acos A + bcosB BC = 39u . AB = 25u , AC = 40u ; entonces, al
H= +
cos(B − C) cos(A − B) calcular el valor numérico de
A) a – c B) b – c C) b – a C
D) a + c E) b + c 6tan   + 50sen(2C) , se obtiene:
2
A) 60 B) 50 C) 40
D) 30 E) 20

“un genios se hace con 1% de talento y 99% de trabajos” 1

Tema: Ley de Tangentes 19. En un triángulo ABC, de lados “a”, “b” y “c”, se
cumple que:
11. En un triángulo ABC, se sabe que: C = 60º y
a cosB + b cos A a cos C + c cos A b cos C + c cosB
a = 3b , determine el valor de: tan(A − B) + + =R
cos C cosB cos A
A) 4 3 B) 3 /2 C) 2 3 Donde “R” es el circunradio.
D) 1 E) 3 Calcular: E = cot A.cotB.cot C
A) 1/2 B) 1 C) 2
12. En un ABC hallar la expresión equivalente
D) 5/2 E) 3
de: 20. En un triángulo ABC, AB = c , BC = a ,
B  A − C
E = (a + c).sen   sec   AC = b . Si: a sen(2C) + c sen(2A) = 60 ,
2 2

 2  2 
entonces calcule el área de la región triangular
Dónde: R = circunradio
ABC.
A) a B) 2R C) b
A) 12 B) 15 C) 30
D) R E) c
D) 24 E) 10
13. En un triángulo ABC se cumple: C = 74º ,
Tema: Ángulos Verticales
 A −B
a = 7 , b = 1 . Calcular tan  
 2  21. Dos personas están colocadas a ambos lados
A) 1/2 B) 5 C) 4 de un poste. Una de ellas observa la parte más
D) 1 E) 6 alta del poste con un ángulo de elevación de
37º, y la otra con un ángulo de elevación de
14. En un triángulo ABC, AB = c , BC = a ,
45º. Si la distancia entre ambas partes es de 28
 A +B m. ¿Cuál es la altura del poste?
AC = b , a = 3b y tan  =4
 2  A) 9 m B) 10 m C) 11 m
Calcule cos(A − B) D) 12 m E) 13 m
A) 3/5 B) – 3/5 C) 4/5 22. Desde un punto en el suelo Sofía observa el
D) – 4/5 E) 2/5 techo del noveno piso de un edificio con un
15. En un triángulo ABC se cumple que: ángulo de elevación de 37º y la parte superior
C  A −B del edificio con un ángulo de elevación de 53º.
cot   = 7 tan   , BC = 12u y AB = 7u ¿Cuántos pisos tiene el edificio?
2  2 
Calcule el valor de: tan(B) A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20
A) 2/3 B) 5 /2 C) 3/2
23. El ángulo de elevación con el cual se observa
D) 5 E) 1/2
la parte superior de un edificio es 15º
Tema: Ley de Proyecciones acercándose 50 m el nuevo ángulo de
elevación es el doble del inicial. Calcular la
16. Si el circunradio de un triángulo ABC mide 2.
altura del edificio.
acosB + bcos A
Reducir: Q = A) 50 m B) 35 m C) 25 m
senC D) 20 m E) 15 m
A) 1 B) 2 C) 3
24. Un avión se encuentra volando horizontalmente
D) 4 E) 5
a 180 km/h. En cierto instante, el piloto ve una
17. En un triángulo ABC, reducir: señal en tierra con un ángulo de depresión de
(acosC + ccosA)cosC + (acosB + bcosA)cosB 30º. Dos minutos después, estando sobre la
A) a B) b C) c señal, el piloto observa a una distancia de 1000
D) 0 E) a + b + c metros un aerostato con un ángulo de
18. En un triángulo ABC, se cumple: elevación de 60º. ¿A qué altura (en km) está
(a − c)cosB = b(cosC − cosA) volando el aerostato en ese instante?
¿Qué tipo de triangulo es? A) 2 3 B) 2,5 3 C) 3 3
A) Acutángulo B) Rectángulo D) 3,5 3 E) 4 3
C) Equilátero D) Obtusángulo
E) Isósceles 25. Un poste, una persona y una torre están
ubicados del modo que se mencionan y sus
Academia Preuniversitaria “GENIOS”
2
 alturas están en la proporción 3; 1; 5. Si de lo un proyectil disparado por el cazador. Halle la
alto del poste se divisa lo alto de la persona con tangente del ángulo de inclinación con que sale
un ángulo de depresión “θ”; mientras que la el proyectil.
persona divisa lo alto de la torre con un ángulo A) 5 /3 B) 10 /3 C) 10 /5
de elevación “α”, desde lo alto de la torre se ve
D) 10 /8 E) 5
la base del poste con un ángulo de depresión
“ϕ”. Si se verifica que: cot  = mcot  + ncot  Problemas Propuestos
Calcular: K = m + 2n
01. Una escalera rígida de longitud 2( 2 + 3) m,
A) 1 B) 2 C) 3
está apoyada en el piso y en la pared formando
D) 4 E) 5
un ángulo de 60º con el piso. “Pepe”, un pintor
Tema: Ángulos Horizontal mueve la escalera hasta que esta forme 45º
con el piso. ¿Cuantos metros bajo “Pepe” el
26. Un móvil se desplaza 40 km según la dirección punto de apoyo hasta la condición inicial?
S 60º O con respecto a un punto inicial, luego A) 0 B) 1 C) 2
se desplaza 20 km según la dirección N 60º O. D) 3 E) 4
Hallar el desplazamiento total (en km) con 02. Desde un punto al sur de un árbol se observa
respecto a su nueva ubicación. su copa con un ángulo de visual, cuya medida
A) 10 3 B) 15 7 C) 20 7 es “”. Si la altura del árbol mide 5m y su copa
mide 3m. Halle la distancia del observador al
D) 20 14 E) 25 7 árbol cuando “” es máximo.
27. Dos móviles parten de un lugar en las A) 15 B) 5 C) 10
direcciones N(3θ)E y S(2θ)E respectivamente. D) 10 E) 6
Cuando el primero recorre 60 m y el segundo
recorre 32 m la distancia que los separa es 68 03. Desde tres puntos de plano se observa la parte
m. Hallar la medida de “θ”. más alta de un edificio de 60m con un ángulo
de elevación cuya suma de sus senos es 0,94.
A) 10º B) 15º C) 18º
Si las visuales son proporcionales a 3, 4 y 5,
D) 25º E) 32º
halle la suma de las cosecantes de los ángulos
28. Pedro, José y María están situados en un de elevación.
terreno de tal forma que Pedro observa a José A) 20 B) 15 C) 10
en la dirección N 60º E, José observa a María D) 25 E) 30
en la dirección S 30º E. Sabiendo que la 04. Un observador mira la parte más alta de un
distancia que separa a Pedro de María es el edificio son un ángulo de elevación “”.
doble que la que separa a Pedro de José. ¿En Acercándose 12m hacia el edificio el nuevo
qué dirección observa María a Pedro? ángulo de elevación mide 45º y recorriendo 8m
mas el ángulo de elevación de la parte más alta
A) N 75º E B) N 72º E C) O 30º N
es complemento de “”. ¿Cuántos pisos tiene el
D) O 53º N E) NE
edificio, si la altura de cada piso mide 2m?
29. Desde un punto situado al sur de una torre se A) 9 B) 8 C) 7
observa la parte más alta de esta con un D) 6 E) 12
ángulo de elevación de 30º y desde otro punto
05. Si Demetrio mide 1m; cuando esta al sur de un
situado al este de la torre el ángulo de poste proyecta una sombra de 4m y cuando
elevación es de 45º. Hallar la altura de la torre camina 12m hacia el oeste proyecta una
sabiendo que la distancia entre los dos puntos sombra de 5m. Halle la altura del poste.
de observación es de 10 m A) 8m B) 7m C) 6m
A) 10 m B) 5 m C) 25 m D) 5m E) 4m
D) 50 m E) 5 m 06. Desde 2 puntos A y B situados el sur y al este
30. Se tiene una paloma situada a 20 m al norte de de un poste, se observa el foco con ángulos de
elevación que son complementarios. Si la
un cazador y el mismo nivel. La paloma alza
vuelo y sigue una dirección de N 37º E con distancia entre Ay B es de 3 2 veces la
ángulo de elevación de 45º. Cuando la paloma longitud de la altura del poste y uno de los
alcanza una altura de 50 m recibe el impacto de
Empezó la carrera hacia la universidad, habrá dificultades, tentaciones, pero tu meta es más 3
importante: ¡INGRESAR!
 ángulos de elevación mide “”. Halle cot 2, 14. En un triángulo ABC se tiene 3a = b y
siendo 0 <  < /4  A −B
A) 5 B) 3 C) 1 m A + m B = 120º . Calcular: tg  
 2 
D) 2 E) 3
A) 3 B) 3/4 C) 2/3
07. Una persona se encuentra al Oeste de una
torre, observa a su extremo superior con un D) − 3 / 2 E) 5 3 / 3
ángulo de elevación cuya medida es 60º, luego
15. En qué tipo de triangulo ABC se cumple:
recorre 60m y se encuentra ahora en la
dirección EºS de la torre a una distancia igual B a + c
ctg   = ; AB = c ; AC = b ; BC = a
que la anterior. Halle la longitud de la altura de 2 b
la torre sí tan  = 8 . A) Obtusángulo B) Acutángulo
C) Rectángulo D) Equilátero
A) 5 B) 3 3 C) 2 2
E) Isósceles
D) 2 E) 3
08. Un bote sobre un puerto parte en la dirección 16. En un triángulo AB = c , BC = a , AC = b y
N(90º −)E avanzando 120m. Si otro al Este se cumple: 3(a2 − b2 − c 2 ) = 2bc .
del puerto, lo alcanza recorriendo 20 2 m, en A
Halle: tan( )
la dirección O(45º −)N . Halle: cot(45º +) 2
A) 1/3 B) 1/4 C) 3/4 A) 3 /3 B) 2 /2 C) 2
D) 4/3 E) 1/2
D) 3 E) 2 2
09. El ángulo de elevación de la cúspide de una
torre es de 60º a 72 metros de ella, estando el 17. ¿Para qué valor del ángulo C de un triángulo
ojo del observador a 3 metros sobre el suelo, ABC se verifica la igualdad?
c −a−b 1
la altura de la torre es aproximadamente. =
c 3 − a3 − b3 c 2
A) 72 m B) 73 3 m C) 71 m
A) 75º B) 60º C) 45º
D) 73 m E) 72 3 m D) 30º E) 15º
10. Alejandra le dice a un chico; la Academia está 18. En un triángulo ABC, halle la longitud de la
en la dirección OSO de mi casa y en la ceviana BD, si AB = 5u, BC = 7u, AC = 8u y
dirección SSE de la tuya. Si la distancia entre la mBDC = 120º
Academia y nuestras casas es la misma ¿En A) 4u B) 5u C) 6u
qué dirección está tu casa de la mía? D) 7u E) 8u
A) OSO B) ESE C) ONO
19. En un triángulo ABC isósceles AB = AC. Si
D) ENE E) NNO
BC = 2u , y la bisectriz interior BD = 1u. Hallar
11. Uno de los lados de un triángulo es doble del la medida del ángulo A.
otro y el ángulo comprendido mide 60º, A) 60º B) 75º C) 120º
entonces los otros dos ángulos miden: D) 150º E) 30º
A) 75º y 45º B) 80º y 40º C) 70º y 50º
D) 30º y 90º E) 15º y 105º
12. En un triángulo ABC se cumple:
Problemas Dirigidos
a−5 b−4 c −7
= = 01. C 02. A 03. C 04. B 05. D 06. C
5 4 7 07. E 08. A 09. B 10. B 11. A 12. C
Determinar la secante del ángulo C. 13. D 14. B 15. B 16. D 17. A 18. E
A) – 9 B) – 5 C) 4
19. C 20. B 21. D 22. C 23. C 24. B
D) 5 E) 2
25. C 26. C 27. C 28. C 29. B 30. A
13. Los tres lados de un triángulo son tres números Problemas Propuestos
consecutivos, el mayor ángulo es el doble del
01. B 02. D 03. E 04. E 05. D 06. A
menor. Determinar cuánto valen los lados.
A) 3, 4, 5 B)5, 6, 7 C) 6, 7, 8 07. B 08. C 09. B 10. C 11. D 12. B
D) 2, 3, 4 E) 4, 5, 6 13. E 14. D 15. C 16. C 17. B 18. B
19. E

Academia Preuniversitaria “GENIOS”

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