INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Trabajo#4

Actividad sobre Algoritmos (valor 20%) puede ser por parejas o individual.

(recordar escribir nombres o nombre de quién o quiénes realizaron el trabajo y si lo hacen por
parejas cada uno debe montar el trabajo en campusvirtual y escribir el nombre de los dos
estudiantes que lo hicieron)

Antes de iniciar con el enunciado de dos problemas para resolverlos con algoritmos, les
recuerdo que AQUELLOS ESTUDIANTES QUE NO DISPONGAN DE COMPUTADOR PARA
TRABAJARLO EN Pseint PUEDEN HACER EL PSEUDOCÓDIGO A MANO y luego escanean o le
toman foto al trabajo y me lo envían a través de la plataforma campusvirtual como lo han hecho
para otros trabajos que me han entregado.

Los estudiantes que lo hagan en Pseint pueden sacarle copia y pegarla en Word y luego me lo
envían por campusvirtual o intentan enviarlo directamente en Pseint a través de campusvirtual.

Observen que en los videos iniciales de algoritmos hay una profesora que utiliza el
tablero para hacer el pseudocódigo de los algoritmos y no utiliza computador.
Elaborar dos algoritmos (uno por cada problema) en Pseint o a mano, según el siguiente
enunciado:

1-Problema (valor 2.5)

Se desea calcular el área de un triángulo rectángulo dados la base y la altura.

Recordar area de triángulo rectángulo= base* altura/2

Si área es menor que 10 deben escribir mensaje “ Área de rectángulo menor que 10”

Si área es mayor o igual a 10 deben escribir mensaje “ Área de rectángulo es mayor o igual a 10”

2-Problema (valor 2.5)

El almacén El Gran Pantalón vende pantalones.

Cada que se realiza una venta se sabe qué cantidad de pantalones se vendieron y el precio unitario
de los pantalones.

Cuando el valor total de la venta es mayor o igual que $300.000 se hace descuento del 13% y si es
menor a $300.000 se hace descuento del 8%.

Se desea calcular el valor de la venta antes de descuento, el descuento de la venta y el valor neto
de la venta (incluye el descuento)

Nota: Los puntos son muy fáciles.