SEMANA 02 ‘TEMAS: ENUNCIADOS ESENCIAL E INCLUIDO COMPRENSION LECTORA Lee con cuidad iwego contesta las interrogantes planteadas, marcando corractamente las respuestas. Texto N° 01 El hombre comin puede vivir sin recordar de memoria Muchos hechos, pero algunos son indispensables: el descubrimiento “de América, el dia de nuestra Independencia, la fecha de cumpleafios de la esposa, y el aio y dia de su casamiento. A. Segiin el parrafo, .Quién puede padecer del recordar? a) Elsicopata b) Elignorante ©) Elquees cretino: 4d) Elatacado de catalepsia fe) Elque sufte de amnesia B. Segin ol parrafo, la actividad animica do! recordar, se refiere al hombre: a) Comin e inteligente ») Gientinco ©) Vulgar ) Comin ) Empitico Toxto N° 02 La erica no se opone necesariamente a la creacion y son Conocides los casos de creadores que fueron excelentes triicos y vieeversa; pero generalmente ambas actividades hho se dan juntas, pues fo que los separa es una manera Giferente de operar sobre la realidad. Ahora que he leldo las Sctas de un cologuio sobre Flaubert he quedado asombrado porel saber, la inteigencia, la penetracién, la sutileza y hasta Elegancia en sus ponentes; pero al mismo tiempo me decia: 3 esos hombres que han’desmontado tan lucidamente la Obra de Flaubert, nadie los leora dentro de § 6 10 afios. Un Solo parrafo de Flaubert, qué digo yo. una sola de sus metatoras tiene mas carga de duracién que esos laboriosos trabajos. JPor qué? Sdlo puedo aventurar una explicacion: fos criticos trabajan con conceptos mientras que los creadores con formas; los ~conceptos pasan, las formas permanecen, 6. Seguin el texto, la coexistencia del creador y critico fen una persona: a) Ocurre a veces. b) No ocurre nada, ©) Ocurre con frecuencia. 4d) sla regia fe) Se da en la mayoria de los casos. D. La diferencia entre un critico y un creador consiste fen que: 2) Ambos tratan asuntos diferentes. b)_Ambos actuan diferentemente sobre la reandac, ©) Los eriticas denen ser mas profundos. 4d) Los creadores tienen mas imaginacion. ) Los criticos son mas lcidos que los creadores. E. Elautor ha descubierto, en las actas de un cotoquio sobre Flaubert, que los criticos: Docente responsable : Lic. Danitza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE a) No lograron entender a Flaubert ) Han superado al mismo Flaubert ¢) Ya no leerdn a Flaubert en el futuro. 9) Estudiaron adecuadamente la obra de Flaubert. fe) Podrian asombrer al mismo Flaubert F, Sogtin fa opinién dol autor: '2) Una matafora de Flaubert serd conocida todavia en 10 atios, ) Flaubert seguiré siendo leido mientras que los ‘eriticos seran olvidados. @) La obra de Flautert se divulgara mas dentro de 10 ‘aos. 4d) Las erlticas valen mas que un parrafo de Flaubert. ) Una metafora de Flaubert vale mas que un parrafo ‘suyo. G. La creacién es mas duradera que la critica debido a que: a). Las formas ereadas duran mas que los conceptos crtcos, b) La creacién es siempre superior ala critica, ©) Los conceptos enticos son mas importantes que las formas literarias. d)__ Los concoptos de los criticos son mas sutiles que las formas iterarias. fe) Las formas crecdas son mas novedosas que los ‘conceptos crticos. ENUNCIADO ESENCIAL El objetivo de este tips de ejercicios es identiicar el fenunciado que responda a la interrogante planteada en el titulo. Cuando no aparece explicitamente, se debe deduciro, ‘Si al revisar todos los enunciados, dos o mas hacen referencia a la interrogante planteada en el titulo se debe escager el que explique mejor el tema en cuestin PRACTIQUEMOS INSTRUCCION: Lee detenidamente los siguiontes textos, Luego determina cual es el enunciado esencial. 1 oe verso (1) E1 verso es la forma expresiva de la literatura que Consiste en ordenar tas palabras en base a un deteiminado efecto thmico dentro de una oracién. (2) El ‘eanjunto de uno o mas versos se denomina estrofa y el total de estrofas conlorman el texto postico. (3) Existen dos clases de versos: El verso tradicional y el verso libre (4) El verso tradicional tiene tres elementos: el metro, fa Fima y et nimo. (5) Elverso libre, en su construccion solo tiene en cuenta ol niimo, no la metrica ni fa rim. El enunciado esencial es: a)t by2 93 a) 4 es 2. Elsonar (1) Durante la Segunda Guerra Muncial se utliz6 Fenameno de la rellexidn do ondae eonoras para detectar la presencia de buques de guerra u obstaculos orograticas. (2) El dispositive ublizado se llamé sonar y consistla simplemente en un emsor y un receptor de sonidos. (3) Cuando la onda se relejaba en un obsticulo, volvia al receptor. (4) Entonces se podia calcular la cistancia a la que ‘se enconitaba dicho obstaculo midiendo el empo de ida y Asignatura: Aptitud Verbalva ‘wots de la onda, multiplicandolo por la velocidad dol sonido fen el agua (1800 mis) y divadiondo ol resultado entre dos. (5) Actualmente ef sonar se emplea para ubicar bancos de peces. El erunciado esoncial es: at 2 93 wk. 3. Larisa cualidad humana 1) He aqui el primer punto sobre el cual he de Hamar la atenaén. (2) Fuera de lo que es propiamente humano, no hay nada cémico. (3) Un paisaje podrd ser bello, sublime. insignficante 0 feo, pero nunca ndiculo, (4) St reimos a la vista de un animal, sera por Raber sorprendido en él una aetitud © una exprosién humana, (5) Nos reimos de un sombrero, no porque el fiero o a paja de que se componen rmotiven por si mismos nuestra risa, sino por la forma que los hombres le dieron, por el capncho humana en que se molced. ‘Bergson, Henn Larisa El enunciado esencial es: a4 5 a4 by2 o3 4, El cuenta gotas (1) Vive temeroso de ser explotado, de ahi su posicién elensiva (2) Persona que aporta en la medida en que focibe.(3) Lieva detaile de cuanto gana su cényuge y cuanto ‘gasta en comparacion con sus gastos; (4) Echa en cara los Setuerzos que hace para procurar io necesano, (5) Elmundo te porece un gigante desagradecio. El enunciado esencial es: by2 03 a4 9s a4 '5, Caracteristicas de los virus. (1) Los vinis (en latin, ‘veneno’). son entidades organicas cQnsuestas tan 5610 de material genético, rodeado por una Envvolta o envollura protectora (2) El termina virus se ublizd fn io uma déeada del sigio XIX para describir los agentes Causanies, de enfermedades mas pequefios que las pactenas (3) Carecen de vida independiente, pero se pueden replicar en ef interior de las oétulas vivas, penudicando en muchos casos a su huésped en este rosso. (4) Los clentos de virus conoeices son causa de muchas. enfermedades distinlas en los seres humanos. ‘nivales, bactenas y plantas. (5) La exsstencia de los vis Se estabiecio en 1682, cuando el cientiico ruso Dit | Ianovsky descubnd unas particulas _ microseépicas, Conccidas mas tarde como el virus del mosaico del tabaco. El enunciade esencial es: ai 23 Ah. 6, Estructura de la Bibl (1) La Biblia es un conjunto de libros considerados como tnwprados pot Dios, qua constiuyen ol furdamento do fas reiiqanes udia y cnstana (2) Por su multipicidad se aman Eocilucas” y por su ongen "Sagradas”. (3) Su contenida que Doceute responsable ; Lic. Daniiza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE corscter juridico. fdon0hico ¥ mano y 12 "Antgue barca temas histéricos y de ‘moral transmiten a los hombre promesa de salvacion, (4) Se divde en dos par Testament, conjunto de libros escntos antes det n. de Jesus. y e! Nuevo Testamento, conjunto de Has escrito después del nae ERkSekarto Pore TESTE, Sal uactco, El enunciado esoncial 0s: at 2 93 as 7. Medicina y fecundidad iten acabar con cs avancas de la mesicina actual em ee rned lean problemas. muchas enfermadades. pero tambien (2) Por ejemplo la posibildad de mantener ia vida a 0s G mos durante afos, pero sin curar su enfermedad, std crtevando un gran debate entre [a eutanasia y el derecho 2 Tia muerte digna, (3) Por otro lado el nacirwento del primer Pobe probeta en 1978 y os postenores avances en la tecnica De ereindacion estan causando algunos problemas. (4) Poremea entre los padres Dolbgices y los padres legales aoe ae aquier, congelaciones de espermatozowes ¥ ‘vulos y su ublizacion posterior El enunciado esencial a4 b)2 os -a4 5 Hidroponia (1) El término hidroponia proviene de las voces gregas fyéro, agua’, ponos, "trabajo" (2) Es decir, es el trabajo det ‘2gua" (3) En terminos crenlicos, la hiéroponia es el cultvo de las plantas en soluciones acuosas nutitivas, lo que hace Innecesaria la presencia de terra y de toda materia organica, (8) Esto permite ahorrar tiempo, trabajo y manipulacion de materiales. (5) Durante la segunda querra mundial, el ejercito orieamericano yla fuerza aérea britanica, instalaron cutivos hhidroponicos en sus bases millares. y las tropas aliadas ‘consumieron millones de toneladas de verduras gracias a este sistema, El enunclado esencial es: ayy by2 23 a4 es 9. La acuicultura (1) Por medio de la acuicultura se produce una gran variedad de organismos acuaticos, que mcluyen algas plantas acuaticas como las algas marinas. (2) Se dice que es. Ia cria de erganismos acvaticos en entomos de agua dulce 0 salada, denominada tamoién piscicultura. (3) Las algas se coultivan para la extraccion de productos quimicos. (4) La ‘aculcultura se considera una actividad agricola, a pesar de Jas muchas diferencias que la separan de la lagnculura (5) La acuicultura produce sobve todo cosechas: proteineas, mentras que en la agroultura predominan las. grandes cosecnas de producos que contenen harates de carbono. El enunciado esencial es: 8 at b)2 3d Astgnatura: Aptttud Verbal nto de Jesuensto (5) (a AA BLia. Conbtene &10. Laafasia 21) tam ue teh 1864 por meso anes vmand Trousseau, pero el esludldothade de tea 2allgia lo leve a cabo a cyano ances Ba roe ea a scada do 1860. (2) Se refer a tastano ga ena os ec honey ceprennan so too 2erebraes en Tas lamades areas ae lengusje, 3) Cas 2ausas mas recentes do est sfecclon Sono scideies Zeb vascular (ACU) fos tums os tuna os tection, as domencas y los esos pies.) GEAaU Sates day pa dots aa ncion ove (afeela for to Sener] eS EL Elenuneiads tecaclal ore a a b)2 3 aa os 11, Causa de la amnesia (1) La.amnesia supone una pérdida de la memoria a raiz de lun trauma. (2) La persona es incapaz de recordar hechos, alos. los (Ostros de otras personas e incluso su propio nombre. (3) Su memoria es come un agujero negro en el que desaparecen sus recuerdos. (4) La amnesia se debe a una afeccion del cerebro originada por un golpe traumatico, por luna enfermedad degenerativa, por encefalopatias mayores por una afeccién psiquiatica o por algun tipo de demencia, (5) Existen varios tipas de amnesia: senil, lacunar, anterégrada, El enunciado esencial es: at by2 dS 412, Evaluacién (1) La evaluacién en nuestro quehacer educative es un proceso dinamico, integral, flexible _sistemtico. (2) La evaluacion es parle integral del proceso de ‘aprendizaje y del praceso curricular yno dabe ser vista como ‘algo separado. (3) La evaluacion autentica es un proceso vivo, real y confiable, ya que ésta se realza en Ia accion, Inlentas el mio esta ejeculando en sttuaciones coneretas y feales que ocurren dia a dis en a escuela. (4) Es un proceso Continuo que se da @ [0 largo del proceso de aprendizaje. (6) Ademas promueve el esfuerzo cooperalivo entre docentes, padres, madres y alumnos. El enunciade esencial es: 2 es a4 3 a4 13, Afrodita (1) La leyenda mas famosa sobre Afrodita esta relacionada ‘con la guetta de Troya. (2) En la leyenda homerica, Afrodta 5 la mujer de Hiefesto, el feo y cojo dios del fuego. (3) Entre ‘Sus amantes figura Ares, dios de la guerra, que en la Imitologia posterior aparece como su marido, (4) Ella era la fival de Persefone, reina del mundo sublerraneo, por el amor {el nermaso joven griago Adonis, 6) En la mitlogia griega es la diosa del amor y la belleza, equivalente a la Venus romana, * El enunciado esoncial os: ai b)2 SAWS Bocente responsable : Lic. Daniiza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA j CICLO JULIO - SETIEMBRE 44, Los valores y la educacion (1) La escuela es un lugar donde se hace algo mas que dar ‘clase. (2) El gesto, la voz, la mirada delatan, a veces mas hitamente, lo que senlimos 0 pensamos, (3) Inevilablemente aprobamos unas conductas dosaprobamos olfas, aunque no hagamos jucios do valor Explletos y evilemos el premio y el castigo. (4) E) alumno y Ip alumna registran esa reaccion favorable o desfavorable 3 tu Gonducta, (5) Vale la pena asumir esa tarea conscientemente: transimiliendo a nuastros hjos y alumnos Gquollos. valores de nuestro mundo que quisiéramos conservar. Et enunciado esencial es: a)4 by2 23 04 5 45, El abuso sexual infantil ramos situaciones de abuso sexual te renores de edad. (2) Es obligacion de los padres informarse respecto 2 este lema para adoptar las medidas: hnecesarias. (3) El abuso es esencialmente un abuso de poder. (4) En el abuso sexual la autondad y el poder Fospaldan’ al abusador y @5 toda actividad sexual que tun adulto impone, ya sea Can engafios, chantajes o fuerza a tun {a) menor que no lisne madurez mental o fisica para fentender estos hechas. (5) El abuso sevual es un acto Cometido par una persona que tiene dornnio sobre el (ia) menor y puede darse desde un tocamicnto, una mirada lasciva hasta. la violacién, (1) Continuamente encon El enunciado esencial es: os da ai 2 16. El primer amor (1) En algan momento de nuestra vida, todos hemos tenido lun primer amor. (2) ES importante que en esta elapa los padres ayuden a Sus hijos a experimentarto sin temor, en el fentendido de que ellos estan enamorados por primera vez, procurando ser positivas en sus acciones y respetando sus Yivencias, (3) Los padres deben comprender que este tipo de felacion es socialmente acepiada y que es un ensayo en la busqueda y eleccion de la pareja, también es importante que fos hijos no se sientan’ obligados, sino que vivan estas experiencias con naturalidad y en medio de un ‘lima de respeto y carino. (4) Los primeros enamoramientos brindan al joven 1a posibilidad de socializar y conocer las ‘conductas propias del otro sexo, (5) Esta no es una etapa anterior al noviazgo, son vivencias que se van presentango fen el proceso de su vida. El enunciado esencial es: ayt b)2 a3 a4 es 17. La noticia (1) El objetivo de la prensa es comunicar hechos inmediatos € ideas a un puiblico lector heterogénes. (2) La abligacién fesoncial de quion redacta una noticia es abstenerse de exponer sus ideas personales sobre los hechos de los que informa. (3) Se conceplualiza como la comunicacion de algin Asignatura: Aptttud Verbalomtcaacaell echo neve do inlets pare ol pbc (4) . bc (8) Por lo, las Inormacones deben escrbree ‘wlazande un esiey ot didactico. (5) La estructura de la noticia consta de tres pariest tur, et encabezamiente "ye ewe noticia, ye moe te El onunciado esoncial es: at v2 09 a4 25 18. Los males venéreos (1) Sabemos que el mal del siglo, relacionado con ta actitud ‘Sexual del hombre es el SIDA, (2) El SIDA hasta la fecha es ‘una enfermedad incurable. (3} Hace tiempo fue fa sift. (4) La incidencia de los males venéreos sigue afectando gran parte de la sociedad. (5) Algunas de las principales enfermedades son: la gonortea, sifiis, herpes, chancro biando, entre otros, El enunciado esencial es: ay b)2 34g) 49, El editoriat (1) A través del editorial se sonoce Ia linea ideotigica del pperiédico. (2) Por ell, leyendo varios editoriales sobre un mismo hecho s2 puede encontrar opiniones completamente ‘opuestas. (3) El editorial acuga siempre el mismo lugar en el Penodica. (4) Normalmente consta de tres partes: e! titulo, exposicion breve de la noticia y argumentos que defienden la dea. (5) En concusién, el ediorial es un articulo Que expresa la opinion del equipo de redaccién 0 del director sobre algin tema o noticia de actualidad. El enunciado esencial es: a4 b2 a3 ae 5 20. Los peces aseos (1) Los peces ose0s se han adaplado a tas aguas més Giversas. de ellos se conocen mas de 20, 000 especies. (2) Los peces 6820s son vertebrados acualicos, cuyo esqueleto ste formado fundamentalmente por huesos. (3) En algunos Se consenan los elementos cartlaginosos; en otros (en Ia mayor pare) todos los elementos son éseos. (4) Suelen tener una vejga natatoria, érgano efieaz para la flotacion. (5) La aleta caudal favorece la gropulsion, las aletas restantes regulan la direccion sy 18 velocidad de esplazamiento, El enunciado esencial es: gs 8 ai 2 Docente responsable : Lic. Danitza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE ENUNGIADO INCLUIDO Determine en la siguiente rolacién de enunciados cuales 30 incluyen por relacionarse con la tematica, 21, Las aves (1) La golondrina riza, caprichosa, su canto en ol paz0. (2) Silba el mitlo sobre la naranja caida. (3) Salgo al huerto y doy. gracias 2 Dios por el dia azul (4) En at pino grande, los Gornones disculen desaforadamente. (5) El chamarz rie farga y menudamente en la cima det evcalipio Los enunciados que se incluyen son: a)1-2-3-4 — b)t-2-4 6) 1-2-4-5 g2-3-4- 8 e) Todos 22, El Cometa Halley (4) £1 19 de mayo de 1920, la aparicion de una estrella iajera, el cometa Malley provocd una psicosis de panico de asia repercusion mundial, (2) Fue el dia en que el mund> ‘ontuva el aliento contra todos fas anuncios tranquiizad ela ciencia. (2) La humanidad estaba convencida de que el Halley se esirellaria contra la tierra, (4) Para los pesimista ese dia de mayo era el comienz0 del fin del mundo Liegada de los confines del sistema solar, esta colosal bola luminasa recoreria en el espacio una érbita de 12 billones de kilomeltos. (6) Cabe sefialar que a este cometa se le vio por dltima vaz en 1986, Los enunciados que se incluyen sor a)1-2-3-4-6 b)12345-6 ce) 1-2-4-5 d)1-3-4-5 @)2-3-4-5-6 23. Los volcanes, (1) Son aberturas de la corteza terrestre por las que son expulsadas al exterior gases, lava y materiales solidos (2) Se clastican segin su tamaro en cenizas, lapili y bombas Volednicas. (3) Se ha establecido que 2s asombroso fobservar la luminosidad que produce la explosion de un volcan, (4) Generalmente fos voleanes se encuentran en las Zonas de mayores movimientas sismicos. (5) Su ongen hay {que buscarlo en las alias presiones a que esian sometiaos los gases procedentes de la funcion de la magna. Los enunciados que se incluyen son: a)1-2-3- by2-4-5 d1-2-4-5 ar. 4-5 24, Ciclo de carbon (1) La tierra consta de una gran variedad de seres vivos y de elementos. fsicos_y quimicos. (2) El carbono es, un Componente esencial de los seres vivas. (3) Se encuentra en mminerales y focas en forma de carbonatos. en ia atmestera y el agua come anhidnda carbonico. (4) 6! anhidnds Cearbénico atmosferico pasa a las plantas y, durante fa fotosintesis, la mayor parte se transforma en matena ‘organica, (6) El resto, menos una pequena parte que llega al suelo por las raices, relorna a la ionostera, Los enunclados que se incluyen son: Asignatura: Aptitud Verbal ala1-2-3-4 b)2-3- Q2-3-4-5 2-3-8 Sabra ei. 2-45 25. Premio Nobel (1) En 1901 so otorgo et primer Premio Nabel de literatura (2) Aunque no deja de ser un galardon polémico, eada poeta © esciitor refloja en alguna forma et espintu de su epoca, (9) Calificados criticos “lterarias consideran que fueron lamentables desaciertos no premiar a Rubén Dario, César Vallejo y Jorge Luis Borges. (4) Santa Teresa de Avila (1811-1882) es considerada_ como uno de los valores Merarios absolutos. (5) Neptali Reyes, mas conocido como Pablo Neruda, gloria de la poesia lalinoamericana, recibio el Promio Nobel en 1971 Los enunciados que se incluyen son: a) 1.23.45 d)1-2-3-8 by1-3-5 e)1-2-3 o1-3-4-5 26. El oxigeno (1) El oxigeno constituye la quinta parte de la alméstfera. (2), Es necesario para el metabolismo de los seres vivos. (3) Las plantas consumen oxigeno en su actividad metabdiica. (4) La Cantidad que genera durante la fotosintesis es superior a la Consumida, d2 modo que el exceso de oxigeno pasa a la almésfera, (5) El oxigeno atmosférico pasa a través de los diferentes organismas, y al final del ciclo una parte vuelve a la almésfera, donde puede utiizarse de nuevo. (6) También el nitrageno Se encuentra libre en el aire y combinado en los rminerales. Los enunciados que se incluyen son: a)1-2-3-5 b)2-4-5-6 0) 1-2-3-4-5. d)2-3-4-5-6 e) 123456 (2?) La crisis pesquera ("> Ti) Los seres humanas seguimos incorporando a nuestra dieta alimentaria (c= productos de! mar. (2) Nuestro pais, dispone hoy de flolas pesqueras de gran tonelgje. (3) La Grsis pesquera no es séla un problema de magnitud, pues se ve agravada ademas por faciotes como la contaminacion del ‘medio marino. (4) Casi tada la pesca mundial se extrae en la Sctualidad a menos de 200 millas de la costa, que es preaisamente [a zona mas afectada. (5) Asi, se estén Egotando los calderos en todos los mares, debido a la sobreexplotacion pesquera, Los enunciados que se incluyen son: 2-4-5 a)1-3-4-5 3-4-5 12345 j2- 3-4 °) 28. Egipto (1) Pais det norte de Africa, que incluye Ia peninsula asiatica {el Sinai. (2) Su capial es la ciudad de El Cairo. (3) El idioma ‘lengua ofcal es el euskera y el espanol (4) La civilzacion fegincia 80 caractorizé por su tendencia a la monumentakdad, (6) Las piramides de Keops, Kefren y Micerino se ubican en Docente responsable: Lic. Danitza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE Gizoh, (6) El potoleo y el gas natural so oxtracn de los yacimientos del Snai, (7) Su religion es el catolcismo Los enunclados que se incluyen son: 2-3-5-7 by1-4-5-6 4-5-6 1 a)1-2-4-5-6 e) 2 g1-2-3-7 29. El tormometro (1) Es el instrumento de medida de la temperatura, (2) Funciona mediante el aprovechamiento de las variaciones de las. propiedades bioquimicas y quimicas. (3) Los termémetros mas empleadas son los que se basan en la Oiiatacion que sufen las liquidos con el calor. (4) Como Instrumente de medida los termametros estan af alcance del bolsil, pues su casto os barato. (5) Posen Ja propiodad de alcanzat rapidamente el equllbrio térmico con los cuerpos ‘cuya temperatura queremes medic (6) Los termometros van provisios de una graduacion. (7) Las escalas son las Biguientes: Celsivs © centigrados (°C), Fahrenheit ("F) y Kelvin o absoluta (*K). Los enunciados que se incluyen son: a)1-3-8-6-7 b)1-2-3-4-7 c)1-2-3-5-6-7 a2-3-5-6-7 1-3-4-5-6 30, Los invertebrados (1) Comprende a tedas los animales que carecen de columna Vertebral. (2) Ofrecen una extraordinaria vanedad de formas. {@) Se conoce mas de un millon de especies. (4) Poseen un je esquelético de sosten, llamado notocordio. (5) La vida de los invertebrados se origin en los mares. (6) En cambio los vertebcades tienen esqueleto. Los enunciados que se incluyen son: a)1-2-3-4-5 b)1-2-3-5 0)2-3-5-6 g) 2-3-5 e1-2-3-6 31. Nostalgia (1) Siempre pienso en ti. de mi mente nunca has partido. (2) ‘Tus palabras cargadas de mensajes, impresionaron a todos cen a reunin. (3) Tu parti fue el inicio de la nostalgia mas ‘grande que en mi vida he sentido. (4) En mis suefios, tb me llamas y voy a ti, porque a pesar del tiempo. extrano tu presencia. (§) Amor como el que te ofrezco jamés encontrar Los enunciados que se incluyen son: a)1-3-4-5 1-3-4 ° g1.3-5 2-3-4 e) 12345 82, Perejil multiuso (1) El perejl contiene vitaminas y minerales en abundancia, (2) El rolativo austaliano “The Sunday Telegrafh’, anade: ‘una taza aporta mas betacaroteno (fuente de vitamina A) que una zanahoria grande, mas calcio que un vaso de leche y vilamina B1 y 82 en grandes dosis. (3) Suele emplearse para decorar los alimentos, (a) Es un magnifico dlurstico. (6) Debemos sembrar peril en los biohuertos y en algunos Asignatura: Apiltud Verbal BVi ( C maceteros, (6) Comero fresco es una de las formes mejores mas baratas de tener buen aliento. ” Los enunciados que se incluyen son: a)3-4— >) 123456 10 3-4 G d3-4-5-6 e1-2-3-4 33. La artosania serrana (1) E1 mate bua deta siea central conju lo suevoy lo Antiguo del mundo. andino. (2) La teenea del ibrie & oloreado es en ato y bajo relive sabe una calanace 3 Los artesanosuitzan una heramlentafamada bun toon anesanos de Huancayo estan entenadce en el ate de conta historias. (5) E bunt es un instumano ue ae ssa en el rabajo del mate bunlada Los enunciados que se incluyen son: a)2-3-4 4) 1-2-3-5 b) 12945 e)2-3-4-5 1-3-5 34, Las jangadas (1) Son embarcaciones sencillas a imagen de una bolsa Cconstruida cudimentariamente. (2) EI nombre jangada, que significa “unién’, se atnbuye a los portugueses. (3) La jangada suele pesar una tonelada aproxradamente, (4) Esta embarcacién aleanza velocidades cercanas a los 12 klometros por hora. (5) La jangada comenzo a emplearse en Brasil (6) La vida en este pals es sencilla y beneficosa, Los _ enunciados que se_incluyen_ sor a)1-2-4-§ — b)1-2-4-5-6 G)1-2-3-4-5 )2-3-4-5 e) 1-23-45 35. La Bibl (1) Es el gran libro que recoge los didlogos de Dios con la humanidad, (2) Para nosotros los crstianos es palabra de Dios. (3) Es ef mayor beneficio que ha recitido e! género humana. (4) Se calcula que desde la invencion de los pos moviles se han producido en todo el mundo unos cuatro mil mllones de elemplares, (5) Ma sido raducida a unos cuantos idiomas, en especial, los mas importantes. 3-4-5 b)1-2-3-4 1-2 a) 12 ey 2-3-4-5 2-3-4 36. Gas natural (1) Elinforme IEO 2003 (internacional Energy Outlook 2003), sonala que ol gas natural sera, de las principales fuentes de tenergia, la de mayor crecinvento en el mundo. (2) Se trata {de unos reactotes nucleares. (3) Su principal componente es {el metano. (4) La sociedad sigue dependiendo del petesleo y la gasolina (5) Se cree que las reservas de este gas natural Los enunciados que se incluyen son: a)1-2-5 )2-3-4-5 0) 123-45 jt. 3-4a- 68 1.3. 5 37, Elhidrogeno Docente responsable : Lic. Danitza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE (1) Muchas personas consideran al hidrogeno como ta alternaliva para desarrolar el campo de la cosmabiologia (2) Es un gas combustible incolore e inodoro. (3) Es el elemento ‘menos abundante del universo. (4) Forma parte integral del tejido animal y vegetal. (5) Esta presente en los combustibles Tosiles y es uno de los das componentes que forman el agua. Los _enunciados que se _incluyen_— son: a)1-2-4-5 bt-2-3-4 2-4-5 )2-3-4-5 0) Todos 38. Adaptacion de la cebeza de algunos mamiferos (1) El mamifero tiene, antes de nacer. el eje de la cabeza en. “Angulo recto con el ele del tronco. (2) Cuando nace y empieza a andar, su cazeza apunta hacia delante, on Ia forma requerida, (3) Con la evolucién adquind pleno dominio sobre su cuerpo. (4) Si @ animal comenzara a andar sobre us patas traseras, en posicion vertical, su cabeza apuntaria hacia amiba, miraria al cielo. (5) Para un animal vertical como el mono cazador, tenia gran importancia mantener el “Angulo felal de la cabeza, quedando esta en angulo recto con el cuerpo, de modo que mrase hacia delante Los enunciados que se incluyen son: 1-2-5 b) 12345 e1-2-4 a)1-2-4-5 g)2-3-4-5 39. La presencia viva dela muerte (1) Se dice que el cancer es la enfermedad de nuestro tiempo (2) Todos tenemos que mori. (3) No sabemos bien si porque ‘se produzca con mayor intensidad o frecuencia que en 6pocas pasadas, o en raz6 a que el repliague de las demas plagas vaya haciendo, comparatwamente, mas ostensible esta perturbacion biol6gica (4) Muchos fammosos han muerto de cancer. esto es un ejemplo de que nadie escapa de esta enfermedad. (5) Hay incluso, quienes piensan que el cancer fo es sino la desordenada aceleracion de la muerte con que. Los enunclados que se Incluyen son: b) 1:36 @) 1-4-5 ©) 1345 40, EI no violento (1) E1no violento dice no a todas las formas de violencia: (2) No a ta brutalidad, que es predominio de las fuerzas infoniores del ser humano. 3) Nadie puede obligar a otro a ser marlr de la verdad 0 de fa justicia, (4) No al abuso 0 toda violacion del derecho tumano, (5) En fa medida en que la verdad y el amor estén en nosotros, estamos dispuestos dar la vida por ellos. (6) Dice na a la mentira y ala astucia del aprovechado Los enunciados que s incluyen son: a)1-2-4-6 by1-2-4 — ¢)1-2-3-4-5-6 )1-2-3-4-5 0)1-2-3-6 TAREA DOMICILIARIA Asignatura: Aptitud Verbal1. El problema det indio (1) Los conquistadores es Podian imponer su domi =spanoles. por su escaso mimero, no Sin0 aterronzando a la poblacien erteno esti yautomatcamente petagsges Yatra slatearera conta an bse al pratcna nagar se élera de a tera (5) La sotcon de robles Gal tiene que ser social, arn Los enunciados que se ineluyen son: a)1-3-5 aes: 1-2-3-4 b) 12.345 a6 1-3-4 2. La formacién memoristica en los colegios (1) Son pocos los colegios que proporcionan a los estudiantes una formacién necesaria para avanzar en la vida Universitaria, (2) La mayoria, tanto estatales como privados, 'sdlo forman buenos repetidores. (3) Los que logran ello es porque cuentan con profesores calificados y con recursos que les permiten ofrecer una mayor infraestructura y un programa diversificado, (4) El problema se muestra de cuerpo entero cuando el alumno empieza sus estudios Universitaros. (5) Pues la universidad exige el pensamiento critico, (6) Asimismo implementa sistemas de evaluacion que caltica la capacidad de razonar. (7) Por otto lado, os temas. ‘que se discuten no contienen una verdad indubitable, sino controvertible, (8) Todo ello facta el aprendizaje de auien aprendié a memorizar, (9) Por todo #80, el alumno que aprendié a repetr se enftenta al problema de no saber estudiar. (10) El tratara de memorizar, pero le iré mal, pues fo fundamental es entender y no repeti. Los enunciados que se incluyen son: AQ b)1-2-4-8-6-7-9-10 a) 1-2:3-45-6-78. 10 o1-2:3-4-5-6-7 d)1-4-5-6-7-9-10 @)1-2-4-5-6-7-8-9-10 3. Atletismo (1) El atletismo consta de un range extenso de pruebas y fexige diferentes habilidades a sus particpantes. (2) Se practica normalmente entre dos personas al inicio. (3) Hay dos amplias categorias de pruebas atleticas: pista y campo. (4) Los programas de pista consisten en pruebas de velockiad, semmfondo, fondo. relevos, pruebas de vallas y marcha atietica. (5) Por ello, los deportistas deben entrenar fen campo cerrado, (6) Los programas de campo incluyen fanzamientos y saltos de longitud y altura. (7) Las pruebas de ‘maratén y marcha de fondo tienen lugar en carreteras fuera dol estacho, Los enunciados que se_incluyen son: )1-3-4-5-6-7 by) t-2-3-4-6-6-7 Qt 4-6-7 g3-4-6-7 °) 3 264) = 67 7 Docente responsable ; Lic, Danitza Coloma Atoche | INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE 4, El teatro ineaico (1) El teatroinca no paso de tes a cuatto piezas notabies, conserve el esp del drama o comedia, (2) Tuve infusncia gen el Siglo ce Oro espana, (2) Se caractenzaba porque su idlogo ula en forma ceremonial (@) La peza mas importante soca, sin duda, of Olaniay. euya version o& do Onpenuectua que prueba ia fieldad de la cultura inca. (5) ot poze coneelda por primera vez en el “Muszo Bruning cuenta et crane de Otaay en epocas de Ios, cas Pachacitee y Alahuatps, (6) Exsson otras piezas dramaticas Como Uska Paucar, el pobre mas nico y el hjo prosigo, Eee Srunciados queso incluyen son: ay49-4-$-6 bt-2-3-4-8 6)1-324-8 aera jaca ee 5. Responsabilidades de los padres Los enunciados que se incluyen sor aj1-3-4-8 by t-2-3-4 d2-3-5 e) )1-2-3-5 12345 6. Los motores. (1) EI homtre ha creado un conjunto de mecanismos ‘estinados 2 twansformar el movimiento en una clase dalerminada de energia. (2) La fuerza de! hombre es muy debil_ comparada con la de una maquina, (3) Estos mecanismos se denominan motores (4) Los motores se clastfican segin el ipo de energia absorbida y transformada (5) La energia puede ser eléctica. (6) Los motores hidraulicos aprovechan la energia potencial del agua (7) Les térmicos utiizan fa fuerza de expansién que adquieren los {gases al calentarse. (B) Los eolices son los accionados por fa fuerza del vient. Los enunciados que se incluyen son: b)1-3-4-6-7 c)1-2-3-6-7-8 a)3-4-6-7-8 e)1-3-4-6-7-8 d)1-3-4-5-6-8 6. No sélo palabras (1) La comunicacién es un proceso mediante el cual 1os Individuos expresan sus pensamientas y conocen los de los. demas, (2) Mas claro, es el proceso de codificacion, circulacién, fecepcién 2 intercambio de informacion entre los invegrantes de un grupo (8) No se pienso que la comunicacién se da solamento a traves de palabras. (4) Se manifesta, también, por medio de gestos, mimicas, Asignatura: Aptitud Verbalsonidos _artculados, colores, . (6) Por ejemplo, la taneta toya que presenta el Aitro a on jugador que ha cometido una infraction durante een Se tito! e un pare 1 onunciado esenci ee 2g 08 SRE as 7. baletergia (1) Fisiobgicamente, ta tetargia se caracteiea por la Feduccién al minimo del_metabolsmo, la tempore Corporal y el ritmo cardiaco. (2) Es el estado de maciivdod en el que permanecen determinados animales cuando ioe Condiciones del medio y la temperatura son desfavorables @) Durante fa letargia, cf animal vivo de lac resaree ‘acumuladas durante a época favorable. (4) La ltargiarecbe <2! nombre hibernacion (en los meses fos), y de estivacion si Coincide en los meses calidos. (6) Tambien se ha estudiade €tletargo invernal en un ave, el chotacabras de Nutal El enunciado esencial es: a4 b2 03 as 25 8. Estructura profunda y estructura superficial (1) Lo que ef hablante piensa y quiere manifestar al ayente Cconstituye la estructura profunda de la oracion, (2) Lo que ‘ealmente dice es la estructura superficial de la oracion, (3) Una estructura profunda puede realzarse mediante dos 0 mas estructuras superficiales. (4) Una estructura superficial puede representa dos (pocas veces mas) estructuras pprofundas: entonces el hablante dice algo y el oyente puede entender ota cosa. (5) Este fenomeno se conace en ‘gramstica con el nombre de ambiguedad. El enunciado esencial es: a1 by2 03 4 Oy 9. Importancia de los hibridos (1) Come definicion estricta se considera hibrido al descendiente dal cruce entre especies, generos 0. en Casos raros. familias, distintas. (2) Como definicion mas Imprecisa puede considerarse tambien un hibrido aqual que procede del crice enlve progenitores de subespecies Gistinias 0 variedades de una especie. (3) Los hibridos presentan son frecuencia lo gue se denomina vigor hibrico; tienden a ser mas grandes, crecen con mas rapider, y estan ‘mas sanos que Sus progenitores. (4) Por ejemplo, fas mulas Se crian per Su fuerza, que es superior a la de sus padres. (5) Las plantas oramentales se cultvan por sus flores grandes; casi todo el maiz y los tomates que se Producen hoy en dia gon hibridos que originan frutos mucho ras grandes que los de sus padres. (6) Otras plantas hibsidas de gran importancia en la produccion de alimentos son el (igo, el arroz, fa alfalfa, os platanos y la remolacha soncial es: El enunciado at) gd A Docente responsable : Lic. Danliza Coloma Atoche INSTITUTO DE ENSENANZA PREUNIVERSITARIA CICLO JULIO - SETIEMBRE Peendo ( Besponsaidedes dos padres () Las actiudes det padre y de la macie hacia el vito Corresponden a tas propas necesidades de ¢ste (2) El nino ‘a medida que crece, tene necesidades quo satisfacer (3) Et infante necesita del amor incondicional y el cuidado de 13 ‘madre, tanto fisiolégica como psiqucamente. (4) Oespues de 108 seis afos ot nite comienza a nocasitar el amor de su padre, su aulondad y su guia (S) La funcion de la madre @3 darie seguridad en a vida, la del padre. ensefarte, quiario en Ja solucién de los problemas que le plantea la sociedad Los enunciados que se incluyen son: er a b) 1 - 2 - 3 = 4 3. 1 2 aot . 12 weaus Asignatura: Aputud Verbal