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AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y

DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

“EXPERIMENTO SOBRE NÚMERO


DE REYNOLD”

CÁTEDRA:
CANALES

CATEDRÁTICO:
Ing. HERQUINIO ARIAS Manuel

INTEGRANTES:
 CONDORI CURIPACO, Pilar
 CONTRERAS JAUREGUI, Magaly
 EGOVIAL VILLEGAS, Luis
 IBAÑEZ ZAMUDIO, Julissa
 MELO CHUQUIVILCA, Jhon
 MUÑOZ CAHUANA, Wendy
 TRIGOS LAGO, Chris
 VILLANUEVA GOMEZ, Carolina

SECCIÓN:
AI 1001

HUANCAYO_ PERÚ
2015
CA NALES

I. INTRODUCCIÓN

En el siguiente informe se pretende dar a conocer el funcionamiento de una bomba


de ariete hidrá ulico, que funciona a partir de un pequeñ o salto de agua para elevar
parte de caudal a una altura superior.
El ariete hidrá ulico utiliza el fenó meno conocido como “golpe de ariete” para elevar
el agua.
Este fenó meno se suele observar cuando se interrumpe repentinamente el flujo del
agua en una tubería; lo que pasa inmediatamente es que los tubos se estremecen a
causa de una sú bita subida de presió n al interior de la tubería.

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CA NALES

II. OBJETIVOS

II.1. OBJETIVO GENERAL

 Aprovechar la energía de un salto de agua para elevar parte de su caudal a una


altura mayor que la del nivel superior del salto.
 Conocer el funcionamiento de un ariete hidráulico como una bomba para elevar
parte de su caudal a una altura mayor que la de su nivel.

II.2. OBJETIVO ESPECIFICO

 para elevar parte de su caudal a una altura mayor que la de su nivel.

 Calcular el caudal mínimo que debe ingresar al ariete para ser bombeado con una
eficiencia óptima.
 Encontrar la presión entregada por cada una de las alturas iniciales tomadas desde
el ariete hasta el tanque de abastecimiento.

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III. MARCO TEÓRICO

IV. DESARROLLO DEL ENSAYO


IV.1. MATERIALES Y EQUIPOS
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VALVULA CHECK ½” VALVULA CHECK ½”

VALVULA CHECK ½” VALVULA DE PASO ½”

CODO PVC 90° - ½” CINTA TEFLON

TEÉ PVC - ½” NIPLE PVC - ½”

VALVULA DE PIE - ½” VALVULA DE PIE - ½”

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Botella de 3L

NIPLE DE ¾ “
Unión de ½” a ¾

VALVULA DE BOLA ½” NIPLES ½ “

TEE - ½ “

VALVULA DE PIE ½”

CODO DE 90° - ½
NIPLES ½ “
VALVULA CHECK ½”

TEE - ½ “

IV.2. PROCEDIMIENTO

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V. Cálculos
V.1. DATOS:
- Temperatura ambiental del agua: 20°C

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- Viscosidad cinemática del agua a 20°C : 1 × 10-6 (m2/s)


- Diámetro: 1 (in) = 0,0254 (m)

V.2. FORMULA DEL NUMERO DE REYNOLDS:

O equivalentemente por:

Donde:

: Densidad del fluido


: Velocidad característica del fluido
: Diámetro de la tubería a través de la cual circula el fluido o longitud
característica del sistema
: Viscosidad dinámica del fluido
: Viscosidad cinemática del fluido (m²/s)

FLUJO LAMINAR: Re < 2300

FLUJO DE TRANSICION: 2300 ≤ Re ≤ 3500

FLUJO TURBULENTO: 3500 ≥ ℜ

V.3. FORMULA DEL CAUDAL:

v
Q=
t

O equivalentemente por:

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Q= A . V

Donde:

: Caudal (m³/s)

: Volumen (m³)

t : Tiempo (s)

V: velocidad (m/s)

πD ²
: Área de la sección transversal de la tubería (m²) ≈ A=
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V.4. CALCULO DEL FLUJO LAMINAR:

 CALCULO DEL GASTO:

 Volumen: 0.2 l. = 2 × 10-4 m³

 Tiempo: 120 s.

 Área del ducto: 5.07 × 10-4 m²

v
Q=
t

2 ×10−4
Q=
120

Q=1.67 × 10-6 m³/s

 CALCULO DE LA VELOCIDAD:

Q
V=
A

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1.67 × 10−6
V=
5.07 ×10−4

V = 3.29 × 10-3 m/s

 COMPROBAMOS EL FLUJO LAMINAR:

3.29 × 10−3(0.0254)
ℜ=
1 ×10−6

Re = 83.56< 2300… flujo laminar

V.5. CALCULO DEL FLUJO TURBULENTO:

 CALCULO DEL GASTO:

 Volumen: 1.5 l. = 1.5 × 10-3 m³

 Tiempo: 10 s.

 Área del ducto: 5,07 × 10-4 m²

v
Q=
t

1.5 ×10−3
Q=
10

Q=1.5 × 10-4 m³/s

 CALCULO DE LA VELOCIDAD:

Q
V=
A

10
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−4
1.5 ×10
V= −4
5.07 ×10

V = 0.30 m/s

 COMPROBAMOS EL FLUJO TURBULENTO:

0.30(0.0254)
ℜ=
1 ×10−6

Re = 7620≥3500…flujo turbulento

V.6. CALCULO DEL FLUJO EN ZONA DE TRANSICION:

 CALCULO DEL GASTO:

 Volumen: 1.75 l. = 1.75 × 10-3 m³

 Tiempo: 30 s.

 Área del ducto: 5,07 × 10-4 m²

v
Q=
t

1.75 ×10−3
Q=
30

Q=5.83 × 10-5 m³/s

 CALCULO DE LA VELOCIDAD:

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Q
V=
A

5.83× 10−5
V=
5.07 ×10−4

V = 0.115 m/s

 COMPROBAMOS EL FLUJO EN ZONA DE TRANSICION:

0.115(0.0254)
ℜ=
1 ×10−6

Re = 2300 ≤ 2921≤ 3500 flujo de transición:

CONCLUSIONES

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CA NALES

 Según el ensayo realizado se comprobó que al mantener una

velocidad mínima del flujo se distinguió el flujo laminar (flujo lineal,

lento) y al aumentar la velocidad de flujo se distinguió el flujo

turbulento (flujo desordenado, rápido).

 Se comprobó satisfactoriamente en el ensayo los regímenes de

flujo:

 Laminar: Re<2300
 Turbulento: Re>3500
 Transicion:2300<Re<3500

 Los objetivos fueron satisfechos, pues no solo se obtuvieron

resultados adecuados, sino que se comprendió adecuadamente la

relación de la velocidad con el régimen de flujo y los efectos en el

número de Reynolds.

 Hay que tener en cuenta que el nivel del agua del balde debe

mantenerse al mismo nivel para que la presión no varié y la

velocidad del fluido sea constante.

BIBLIOGRAFIA

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 http://es.wikipedia.org/wiki/Flujo_laminar
 http://artemisa.unicauca.edu.co/~hdulica/fpresion.pdf
 https://www.youtube.com/watch?v=jwYstpVXEU0
 https://www.google.com.pe/webhp?sourceid=chrome-
instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=dimensiones%20del
%20caudal

ANEXO

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CA NALES

Inspeccionando los aparatos. Explicando los diferentes tipos de


flujo.

Comprobando la salida del agua. Introducción de la jeringa con el azul


de metileno por la parte interna del
tubo.

Introducción de la jeringa con el azul Flujo laminar


de metileno por encima de la tubería.

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