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EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

DESARROLLO:

Respuesta:

3 4x
f ( x ) f ( x )=6 x −e +√ x

Aplicando la primera derivada, se tiene

Derivada de 6 x 3 : Utilizamos la regla de potencias. La derivada de x n con respecto a x es n x n−1

Derivada de e 4 x: Utilizamos la regla de la cadena, que establece que la derivada de e u, donde u esa
una función de x, es e u u '

1 −1/ 2
Derivada de √ x : Utilizamos la regla de potencias, expresando √ x como potencia, es x
2

2 4 x 1 1 /2
f ' ( x )=18 x −4 e + x
2

Aplicando la segunda derivada, se tiene

Derivada de 1 8 x2 :Utilizamos la regla de potencias.

Derivada de 4 e 4 x : Utilizamos la regla de la cadena.

1 1/ 2
Derivada de x : Utilizamos la regla de potencias.
2
4x 1 1 −3/ 2
f '' ( x )=36 x−4 e 4+ − x
2 2
Operando, obtenemos finalmente

4x 1 −3
f '' ( x )=36 x−16 e − 2
4 x

2
EVALUACIÓN

Respuesta:

Usaré la regla del cociente para derivar la función. La regla del cociente establece que la derivada
'
u(x) u ( x ) v ( x )−u ( x ) v ' (x)
de es
v(x) (v (x ))²

Para esto, derivamos el numerador y el denominador por separado

Derivada del numerador u(x) 4x + 3= 4 y derivada del denominador v (x) 3-x = -1

Ahora aplicando regla del cociente, se tiene

4 ( 3−x )− ( 4 x +3 )−1
f ' ( x )=
(3−x )²
Simplificando, se tiene
12−4 x +4 x +3
f ' ( x )=
(3−x )²

15
f ' ( x )=
(3−x )²
Puedo expresar la primera derivada de esta manera, para operar la segunda derivada más fácil

'( x ) −2
f =15(3−x)

Ahora realizamos la segunda derivada, usando la regla de potencias. La derivada de x n con


respecto a x es n x n−1

'' ( x ) −3
f =15 ¿ 2(3−x)

'' ( x ) −3
f =30 (3−x )
Expresando la potencia con exponente positivo, finalmente se tiene

3
EVALUACIÓN

30
f '' ( x )= 3
(3−x)

Respuesta:

Usaré la regla del cociente para derivar la función. La regla del cociente establece que la derivada
'
u(x) u ( x ) v ( x )−u ( x ) v ' (x)
de es
v(x) (v (x ))²
Primero derivamos por separado el numerador y denominador de la función
Derivada del numerador u(x) 2x²+4= 4x y derivada del denominador v (x) x =
Ahora aplicando la regla del cociente se tiene

4 x x−( 2 x 2 +4 ) 1
f ' ( x )=

Operando, se tiene
2 2
4 x −2 x −4
f ' ( x )=

2
2 x −4
f ' ( x )=

4
f ' ( x )=2−

Ahora, buscaremos los intervalos en los que la derivada f′(x) es positiva (crecimiento) o negativa
(decrecimiento). Para ello, igualamos f′(x) a cero y resolvemos la ecuación:
4
0=2−

4
=2

4=2 x ²

2=x ²

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EVALUACIÓN

± √ 2=x

Entonces, los puntos críticos x = √ 2 y x = - √ 2


Ahora, determinamos los intervalos de crecimiento y decrecimiento usando estos puntos críticos.
Tomamos tres intervalos: (−∞ ,−√ 2), (−√ 2,√ 2) y (√ 2 , ∞ ¿
1- Para x¿ √ 2, escogimos un valor en ese intervalo, por ejemplo, x=-3. Ahora evaluamos este
punto en la primera derivada

4
f ' (−3)=2−
−3 ²
4
f ' (−3)=2−
9
' ( −3) 14
f =
9
Como f ' (−3) >¿ 0, la función está creciendo entre los puntos (−∞ ,−√ 2)

2- Para −√ 2< x< √ 2 , tomamos un valor intermedio, por ejemplo, x=0. Nuevamente
evaluamos en la primera derivada
4
f ' ( 0)=2−

' ( 0) 4
f =2−

' ( 0)
f =2−∞
' ( 0)
f =−∞
Como f ' ( 0) <¿ 0, la función está decreciendo en los puntos (−√ 2,√ 2)

3- Para x ¿ √ 2 , tomamos un valor en ese intervalo, por ejemplo, x=3. Nuevamente evaluamos
en la primera derivada
4
f ' ( 3)=2−

4
f ' (−3)=2−
9
14
f ' (−3)=
9
Como f ' ( 3) >¿ 0, la función está creciendo en los puntos (√ 2 , ∞ ¿

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EVALUACIÓN

Entonces los intervalos de crecimiento son (−∞ ,−√ 2) y (√ 2 , ∞ ¿ y el intervalo de decrecimiento es


(−√ 2,√ 2)

Respuesta:
Primero obtenemos la derivada de la función utilizando regla de las potencias

'
f ( x )=9 x ²−10 x +1
Ahora, igualamos la derivada a 0 para determinar los puntos críticos
0=9 x ²−10 x+ 1
Esta ecuación cuadrática puede resolverse utilizando la formula general, donde a= 9 b=-10 y c=1
10 ± √ −102−4∗9∗1
x=
2∗9

10 ± √ 100−36
x=
18
10 ± √ 64
x=
18

10 ±8
x=
18

Se tienen 2 soluciones, las cuales serian los puntos críticos

10+8 18
x=
18
= 18
=1

1 0−8 9 1
x=
18
= 18
= 9

Ahora ocupamos el criterio de la segunda derivada usando la regla de potencias

'
f ( x )=9 x ²−10 x +1
'
f ' ( x )=18 x−1 0

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EVALUACIÓN

Con la segunda derivada ya obtenida, ahora evaluamos la segunda derivada con los puntos críticos
obtenidos
'' ( 1 )
f =18∗1−1 0
'' ( 1 )
f =18−10
'' ( 1 )
f =8
Como f '' (1 )> 0 , la función tiene un punto mínimo
18∗1
f ' ' (1/9)= −10
9
18
f ' ' (1/9)= −10
9
f ' ' (1/9)=2−10

f '' ( 1/9 )=−8


Como f '' (1 /9 ) <0 , la función tiene un punto máximo

Ahora, evaluamos los puntos críticos en la primera derivada

' 2
f ( 1 )=9∗1 −10∗1+1
'
f ( 1 )=9−10+1
'
f ( 1 )=0
Como f '( 1) es 0, no hay ni máximo ni mínimo, lo que seria el punto de inflexión.

' 1 1
f ( 1/9 ) =9∗( )²−10∗( )+1
9 9
' 10
f ( 1/9 ) =1− +1
9
' −1 0
f ( 1/9 ) =
9

Como f '( 1/ 9) ¿ 0 , obtenemos el segundo punto máximo

Los máximos de la ecuación son los puntos (-8, -10/9)


el mínimo de la ecuación es el punto (8)
el punto de inflexión (cambio de concavidad) se da en el punto 0

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EVALUACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Rise 360. (s/f-j). Articulate.com. Recuperado el 16 de septiembre de 2023, de

https://rise.articulate.com/share/dmsXEy6ovm772XSaVMhIbWy1kLNfrnpN

S5_INTERACTIVO_MICROACTIVIDAD_PROFUNDIZACION_CALCU1102. (s/f). Genial.ly. Recuperado el

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(S/f-c). Recuperado el 16 de septiembre de 2023, de

http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://

ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/calculo/Puntos_criticos.pdf

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